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年老舍《马裤先生》试题答案解析2024老舍《马裤先生》试题答案解析火车在北平东站还没开,同屋那位睡上铺的穿马裤,戴平光的眼镜,青缎子洋服上身,胸袋插着小楷羊毫,足登青绒快靴的先生发了问你也是从北平上车?”很和气的火车还没动呢,不从北平上车,由哪儿呢?我只好反攻了你从哪儿上车?他没言语看了看铺位,用尽全身的力气喊了声,茶房!茶房跑来了拿毯子!马裤先生喊请少待一会儿,先生,茶房很和气的说马裤先生用食指挖了鼻孔一下,别无动作茶房刚走开两步茶房!这次连火车好似都震得直动茶房像旋风似的转过身来拿枕头!先生,您等我忙过这会儿去,毯子和枕头就一齐全到茶房说的很快,可依然是很和气茶房看马裤客人没任何表示,刚转过身去要走,这次火车确是哗啦了半天,茶房!茶房差点吓了个跟头,赶紧转回身来拿茶!先生请略微等一等,一开车茶水就来马裤先生没田可的表示茶房故意地笑了笑,然后搭讪着慢慢地转身,腿刚预备好要走,背后打了个霹雳,茶房!茶房不是假装没听见,便是耳朵已经震聋,竟自快步走开〃茶房!茶房!茶房!〃马裤先生连喊,一声比一声高站台上送客的跑过一群来,以为车上失了火,要不然便是出了人命茶房始终没回头马裤先生又挖了鼻孔一下,坐在我的床上〃你坐二等?〃这是问我呢我又毛了,我确是买的二等,难道上错了车?〃你呢?〃我问〃二等快开车了吧?茶房!〃他站起来,数他自己的行李,一共八件,全堆在另一卧铺上数了两次,又说了话,你的行李呢?〃我没有行李〃呕?!〃他确是吓了一跳,好像坐车不带行李是大逆不道似的〃早知道,我那四只皮箱也可以不打行李票了!〃茶房从门前走过〃茶房!拿毛巾把!〃等等,茶房似乎下了抵抗的决心马裤先生把领带解开,摘下领子来,分别挂在铁钩上所有的钩子都被占了,他的帽子,大衣,已占了两个车开了,他爬上了上铺,在我的头上脱靴子,并且击打靴底上的土枕着个手提箱,车还没到永定门,他睡着了我心中安坦了许多到了丰台,车还没停住,上面出了声,茶房!没等茶房答应,他又睡着了;大概这次是梦话过了丰台,大概还没到廊房,上面又打了雷,’茶房!〃茶房来了,眉毛拧得好像要把谁吃了才痛快〃干吗?先一生一〃〃拿茶!〃〃好吧!〃茶房的眉毛拧得直往下落毛〃不要茶,要一壶开水!〃〃好啦!〃马裤先生又入了梦乡,呼声只比〃茶房〃小一点有时呼声稍低一点用咬牙来补上有趣!到了天津又上来些旅客马裤先生出去屎呆地立在走廊中间,专为阻碍来往的旅客与脚夫忽然用力挖了鼻孔一下,走了下了车,看看梨,没买;看看报,没买又上来了,向我招呼了声,〃天津,唉?〃我没言语他向自己说,问问茶房,紧跟着一个雷,茶房!我后悔了,赶紧的说,是天津,没错儿总得问问茶房茶房!我笑了,没法再忍住车好容易又从天津开走刚一开车,茶房给马裤先生拿来头一份毯子枕头和手巾把马裤先生用手巾把耳鼻孔全钻得到家,这一把手巾擦了至少有一刻钟,最后用手巾擦了擦手提箱上的土我给他数着,从老站到总站的十来分钟之间,他又喊了四五十声茶房茶房只来了一次,他的问题是火车向哪面走呢?茶房的回答是不知道;于是又引起他的建议,车上总该有人知道,茶房应当负责去问茶房说连驶车的也不晓得东西南北于是他几乎变了颜色万一车走迷了路?!茶房没再回答,可是又掉了几根眉毛他又睡了,这次是在头上摔了摔袜子,可是一口痰并没往下唾,而是照顾了车顶我的目的地是德州,天将亮就到了谢天谢地!我雇好车,进了城,还清清楚楚地听见茶房!一个多礼拜了,我还惦记着茶房的眉毛呢(有删改)(1
(5)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()分)A.这篇小说以戏谑、夸张的漫画式手法,描写了马裤先生在火车上的经历,故事虽然简单,但情节曲折、紧张,极富戏剧性B.小说善于运用生动形象的细节表现人物内心的情感,茶房对马裤先生的不满,就是通过茶房眉毛的微妙变化表现出来的C.马裤先生一上火车就向茶房要手巾把,一把手巾擦了至少有一刻钟,是因为马裤先生作为一名知识分子,比较讲究卫生D.〃一个多礼拜了,我还惦记着茶房的眉毛呢〃这样结尾既表达了〃我〃对茶房的同情,也为小说画上了一个幽默的句号E.强烈、鲜明的对比是这篇小说最突出的特色,马裤先生看起来不合常理的言行,就是通过我的言行反衬出来的D3B2A1C E答案答给分,答给分,答给分;答、不给分C解析本题考查考生理解文章内容、鉴赏文学作品艺术技巧的能力项,马裤先生向茶房要手巾把,一把手巾擦了至少有一刻钟意在表现其斤斤计较,爱占小便宜,自私自利,其实我们也看到,他并不是E一个爱讲卫生的人项,〃马裤先生看起来不合常理的言行〃是通过马裤先生对人对事的态度和做法体现出来,和我的言行关系不是十分的大
(2)6小说开头第一段就描写马裤先生的衣着言行,这样写的意图是什么?请简要分析(分)答案
①勾画一个衣着言行与众不同、令人发笑的人物形象;
②为后文即将发生的幽默、可笑的故事作铺垫;
③引发读者的阅读兴趣解析本题考查考生鉴赏文学作品艺术特点和表达技巧的能力审清题干,第一段,意味着这样的开头对全文有重要作用,答题时从内容和形式两方面作答看看这一描写对塑造人物形象、推动故事情节的发展有何作用,最后再思考对表达主题有什么作用即可36马裤先生有哪些性格特点?请简要分析分答案
①颐指气使,目中无人,缺乏公德;
②斤斤计较,爱占小便宜,自私自利;
③不讲卫生,不顾他人感受,趣味低下解析本题考查考生分析鉴赏文中人物形象的能力这道题考查对小说人物形象的理解概括概括的方法是听其言,观其行并结合文中的侧面描写4有人认为,小说中的〃我〃也有人性弱点,你同意这种观点吗?谈谈你的具体理由8答案示例观点一同意,〃我〃也有人性弱点
①‘我‘对马裤先生的不当言行不加制止,听之任之;
②〃我〃对马裤先生的讽刺过于夸张,且语言近于刻薄;
③〃我〃对自己缺乏反思精神观点二不同意,〃我〃没有人性弱点
①〃我〃是作者思想的体现者不是性格人物
②〃我〃在事件中言行很少,性格特征不明显;
③我在小说中主要起连缀情节的作用解析本题考查考生探究文学作品形象看法的能力探究人物形象只要结合文本,立足原文,思考这些人物在行文中的重要作用,回答分析时,只要言之有理,说之有据即可本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。