2024年苏教版二年级上册《9、青蛙看海》课堂实录

年苏教版二年级上册《、青蛙看海》课堂实录20249苏教版二年级上册《

9、青蛙看海》课堂实录教学目标

1、分角色朗读课文，读好故事人物对话

2、学习懂得世上无难事，只怕有心人的道理教学重点理解吸了口凉气和善跑的意思和文中蕴涵的深刻道理教学准备

1、相关课件

2、词语卡片

3、小青蛙、松鼠和高山的图形教学过程、复习词语凉气失望石阶不知不觉草丛到达展现一级一级师你还记得这些词语吗请你看清字形，默记字音，你肯定能和他们交上朋友

1、出示词语卡片

2、默读、开火车读

二、精读感悟

一、1-3小节L揭题师今天我们继续学习《青蛙看海》，我们要跟小青蛙一起去看大海师你看到过大海吗你觉得大海怎样？生我去过海边;我从电视里看见过大海;我在书上见过大海的图生大海很美，很辽阔，一望无边，碧蓝碧蓝的

2、出示山的画面师:有一只长期生活在湖边的青蛙也想去看海（贴上青蛙），可惜美丽的大海被一座山挡住了师这座山怎样？生高大的‘山，雄伟的山师这山的确是高耸入云师这么高的山挡在了小青蛙的面前，小青蛙怎样才能看到大海呢？师这时一只苍鹰扇动着有力的翅膀飞来了，（贴出苍鹰）它会对青蛙说什么？

3、读第一小节师请你打开课本，轻声读读第一小节生苍鹰说喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了师苍鹰觉得看大海容易吗为什么？生;它会觉得很容易师那么苍鹰会怎样对小青蛙说这句话呢？师嗯，飞上这么高的山，对苍鹰来说真是太容易了！2\-4-A-A--++-、I实弟—师;可小青蛙听了它的话又说了些什么自己读读第二小节生天哪，这么高的山！师你知道吸了口凉气是什么样子的你能模仿着青蛙的样子，吸一口凉气，再读一读吗你也来学着读一读师你们从青蛙的话中听出了什么？生我不知道能不能登上山顶生我没有有力的翅膀，也没有善跑的长腿，我还能去看海吗？师谁有善跑的长腿？生鹿，豹，羊师青蛙跟这些动物一比，它真的非常担心，所以它不由得吸了口凉气，我们一起来把它读得更好些！

3、引读第三节师是啊，这山是太高了，苍鹰说完就展翅飞走了（那走苍鹰）你明白苍鹰说的意思吗？生苍鹰说只有登上山顶才能看到大海如果不登上山顶就看不到大海师苍鹰说的对呀！

4、分角色读师请一人做青蛙，大家做苍鹰，和老师一起读好1-3小节

（二）、4-10小节师正当小青蛙十分失望的时候，从树上跳下来一只小松鼠，接下来发生了什么？L专心地读4-10节，想一想小松鼠是怎样帮助小青蛙的？生小松鼠让青蛙一级一级地跳石阶师跳上这一级一级的石阶对青蛙来说难吗（不难）师这一级一级的石阶连起来却是一条通往山顶的路，可以看到大海呀师这时的小青蛙心里会想什么？师这只小青蛙多么有信心呀!

2、和同桌两人分角色读好4-10小节松鼠和青蛙的对话师我们请这只小松鼠和小青蛙来读一读评你看到了一只怎样的青蛙和一只怎样的松鼠（松鼠）

3、演一演师多么可爱的松鼠，多么勇敢的青蛙，你们愿意给大家演一演吗先和同桌的小伙伴练一练师你真棒!（第一组）生我想对他们说师老师想邀请一只小青蛙和我一起演对青蛙小青蛙你能坚持下去吗再来，再来，往上，往上师让我们一起做小青蛙跳起来，一级、一级、又一级、再跳、再跳、

3、师好，你们一定能看到大海的师小青蛙们现在你们想说什么？

（三）、11节

1、齐读11节师让我们一起读一读11节，再来感受一下它们登山的过程

2、看海的愿望，鼓舞着小青蛙克服困难，一级一级地跳啊，跳啊，不知不觉小青蛙已跳完了石阶，来到了山顶，看到了大海！师啊，大海就展现在他们面前

3、看大海的录象师看，这就是大海！

4、此刻，小青蛙他们又会怎么想，怎么说同桌两人互相说说师世上无难事，只怕有心人！

5、小青蛙虽然没有有力的翅膀，善跑的长腿，但是他拥有克服困难的决心和勇气，这才是世上最宝贵的东西

6、师如果我们能用这种精神来写字，你肯定能成为写字能手

三、写字指导吸、级师观察两个字，你有什么发现？师怎样写好吸？师横折折撇一笔写成，第二折很短（范写）师级字要注意左右等宽，用同样的方法写好级师拿笔坐正三个一，头正身直肩要宽本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。