2024年老师作文共4篇

年老师作文共篇20244老师作文共篇4在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的老师作文篇，欢迎大家分享4老师作文篇1夜深了，一个熟悉的身影拖着疲惫的身体，缓缓地走向自己的家她的手里抱着一大堆需要批改的作业，她知道，那些可爱的孩子们在期待着明天的日记点评一想到她的学生，她脸上不禁浮起了一丝欣慰的笑容这就是我心中的好老师——赵老师！早晨，同学们，收拾好桌面，下去跑操！她那轻柔的话语，听着使人感觉好似一股微风拂过脸颊，看着眼前这一只只快乐的小鸟不知兴奋的在讨论些什么，时而激动，时而低沉，她想这真是一个美好的早晨！可是，事与愿违，在跑操时，她只是忙着管纪律，却没有注意到自己脚下，结果，一个不留神，她摔倒在了地下——脚微了！她摇了摇头，只是坐在地上歇了一小会儿，然后，一痛一拐的‘走回了教室——她怕耽误了赋予学生知识的时间这就是我心中的好老师——赵老师！上午，〃起立！〃〃老师再见！〃〃同学们再见！〃她正准备忍着疼痛下讲台时，几双温暖的小手把她的胳膊搀起来，扶着她一点一点的行走，她一看，原来是白杨等人回来搀她了，她一边〃走〃，一边想到这个早晨虽然不美好，可这个上午却很温暖！这就是我心中的好老师——赵老师！赵老师，您用关怀，循循善诱；您用笑容，温暖了我们的心灵！桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜赵老师，祝您在教师生涯中桃李满天下，春晖遍四方！老师作文篇2老师真逗！让我记忆最深的还是教过我美术的王老师王老师平时走路大摇大摆的，他各方面才能都不错可毕竟〃金无足赤，人无完人〃呀！他患有白瘢风，本来很帅的.一个小伙子，变得很丑了可我们仍然喜欢听他的课他每一次上课，我们都开怀大笑，可他总吓我们说我让你们笑，你们就准备笑破肚子吧!但——是——（他故意拉长了音）我如果让你们哭，你们就准备泣不成声吧！老师真逗有一次给我们上课，他边写板书边走，像螃蟹走路一样一不小心撞上了水桶,要是我就会觉得下不来台了，可他没有他反手就打了水桶一巴掌，〃啪〃的一声，打得可响了随后就对水桶说你说你，啊？站这儿干啥？说着又打了一巴掌，然后把水桶搬了下去他这一系列的举动逗得我们捧腹大笑有位同学站起身来说老师，好！王老师故意没好声地说好什么好？”这位同学坐下后，嘴里还是不老实，这时王老师把粉笔掰成了一个个小块,王老师管这粉笔头叫〃飞毛笔导弹〃使用了三枚〃飞毛笔导弹〃射那位同学那位同学吐了吐舌头不语了那堂课上得很好，被〃飞毛笔导弹〃击中的那位同学上课很注意听老师还表扬了他还有一次，就是他发明〃飞毛笔导弹〃不久也是有位同学不好好听课，老师就在讲台上来回走着说〃用什么来教训你呢？〃走了半天，一不小心把粉笔踩碎了，于是捡了起来瞄准,射击！哦，爆头了（击中了）那位同学太顽皮了，装做中弹，〃啊〃了一声，趴在了桌子上他们的配合逗得我们哈哈大笑那个场景如果你真的看到，你会觉得更搞笑王老师就是这么逗，每周就一节美术课，我们很珍惜，因为这美术课就像磁石，而我们就像一块块小铁片他太有吸引力了王老师太逗了我真希望所有的老师都这样逗，使我们在快乐中学到更多的知识老师作文篇3从我长大，有过很多很多的老师教过我，不过，让我记忆最深刻的还是我一年级的老师王老师王老师没有带着眼镜，并且很高，平常上课时，王老师只要往讲台上面一站，我们就统统成了老猫眼下的鲜鱼，只要谁一有动静，王老师就来个突击，就把这只鲜鱼给抓住了王老师也很幽默，一点不比现在教我们的谭老师的课的欢笑声少多少，可以说是不相上下，另外，王老师也很严厉，有一次，我上课讲话，被王老师踹了屁股一脚，然后让我到门口罚站（但是一会儿就让你进来了）王老师也是我一年级学习的动力，因为要是没有王老师我可能现在就在外面收破烂（另外透露一条独家消息，另外大家都不能说出去，尤其是谭老师和韩老师，我能当上实验小学，还是王老师推荐的呢），可能这句话说得有点严重了，嘻嘻还有一次，当时我们正在开一年级临毕业的一场表演，是在现在矿务局公园旁边的体育馆里面开，当等开完的时候，外面已经是倾盆大雨了，而我呢，因为没有带伞，所以只能在体育馆门口等待着爷爷来接我，可是我等了好长时间爷爷都没来，我想，可能是我没有跟爷爷说吧，于是，我就冒着大雨，往爷爷家冲刺，可是王老师叫住了我，他把他的伞给了我，然后让我和他一起等我爷爷，过了一阵子，我隐隐约约看见前面有一个熟悉的身影打着一把黑色的伞赶了过来，我惊奇的发现，那是爷爷，我赶紧跑过去，不过，在校门口，我也不忘了向老师说一声老师再见老师作文篇4老师是我们每个人人生中最重要的引导者我就很有幸，遇到了一位〃怪〃老师，她怪异的课堂教学，总能把我们这些容易走神”的同学牵引回来上课了，她一边讲课，一边用那她明亮的眼睛巡视着我们这些〃小淘气〃嗯？老师好像发现了〃目标——有些〃小淘气〃正交头接耳，窃窃私语呢〃干什么呢？今天讲的可都是新知识广声音不大,可随着〃啪〃一声轻拍黑板的声音，立刻把我们的注意力牵引了过来随后，老师立刻开始了绘声绘色的讲解到了验收新知的.时刻了，老师请几个同学到黑板上做题，做完之后，老师逐题讲解，却突然盯着一道题不说话了，我们也不由地紧盯着这道题，认真思考起来噢，原来，这个同学竖式结果写对了，可是因为马虎把横式的结果写错了此时，老师发话了我们班还真有个‘大神级’的同学呀！老师的话引得同学们哄堂大笑，而做题的同学则抓抓耳朵，不好意思地笑了虽然老师没有直接批评他，但他记住了这次教训，以后绝对不会再犯这样的错误了这就是我的〃怪〃老师的〃怪〃课堂，怎么样？精彩吧，不然，你也来亲身体验一下她的课堂，保准你也会百听不厌！这就是我们的数学老师——赵老师！本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！。