2024年苏教国标版第十一册语文第二单元的教学设计

年苏教国标版第十一册语文第二单元的教学设计2024苏教国标版第十一册语文第二单元的教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划我们该怎么去写教学设计呢？以下是我为大家整理的苏教国标版第十一册语文第二单元的教学设计，欢迎阅读与收藏苏教国标版第十一册语文第二单元的教学设计1第一课时教学要求在具体的语言环境中选择使用同音字L、通过诵读积累，培养学生的感悟能力2，、用钢笔描写一段话注意整体布局3教学重点、在具体的语言环境中选择使用同音字

1、通过诵读积累，培养学生的感悟能力2教学难点通过诵读积累，培养学生的感悟能力教学过程

一、教学第一题语文与生活、教学第一部分1创设情境1让学生思考讨论为什么用化装而不用化妆？2教师引导学生得出结论语文学习和日常生活中经常会遇到这样的同音词，使用时需3要加以认真辨析、教学第二部分2根据上一部分的小结，让学生读题1让学生思考每题的括号里应填什么词2师生共同给出正确的答案3学生照上一部分的样子回答问题4小结

5、教学第三部分3学生读题，明确要求1让学生认真回忆类似的同音词2根据列出的同音词，自己出题，同桌或小组回答3师生评议4

二、教学第二题诵读与感悟诵读《我不期望回报》L教师讲清本题的要求1学生自由练读2教师范读3学生理解着去诵读4指名背诵，集体背诵

5、感悟2

三、教学第三题写好钢笔字、指导学生观察书写格式，字与字之间、字与标点之间的,距离及每个字方在一行中的位置

1、重点指导〃哈尔威、履行〃邓词的间架结构和整体布局2练习第二课时教学要求通过口语交际来练习采访，学会有礼貌、得体的采访教学重难点学习采访的几个注意点要有目的性、确定采访对象，列好采访提纲、提问要有礼貌，L23语言要得体、记录重要内容4教学过程教学第四题口语交际、审题1指名读题目1帮助学生弄清本次口语交际的要求

2、指导2学生确定采访目的1根据不同的采访对象准备、整理好采访提纲2准备采访时所用物品3学生以小记者的身份练习采访4推选两个同学上讲台分角色进行采访5评议

6、反馈3第三课时教学要求学写毛笔字，能写得美观、大方教学过程教学第五题（学写毛笔字）、出示学生的优秀书法作品让学生欣赏

1、学生对照自己的毛笔字谈感受

2、审题

3、指导

4、反馈5苏教国标版第十一册语文第二单元的教学设计2教学目标、通过认真观察插图，读书中的儿童诗，能从诗歌中感受到小作者对雪人的眷念之情

1、在生活真诚地与人交往，并学会表达自己的真情实感

2、通过用直接或者间接的方式向父母表达真挚的谢意的行动中，懂得报答，学会感恩

3、根据要求完成习作，注意叙事清晰，结构完整，抓住任务的心理活动和神情变化反映人物4的情感教学重点学习习作要求，能根据要求完成习作教学难点根据要求完成习作，注意叙事清晰，结构完整，抓住任务的心理活动和神情变化反映人物的情感教学过程

一、歌曲导入《让世界充满爱》，为学生创设一个温馨的氛围

二、爱是爱是爱是人类最美丽的语言人们用音乐来表达，用画面来表达，用love,Amour,语言来表达相信心中有爱的你能从这样的音乐、画面、语言中读懂其中深意

三、观察图画从图中你看到了什么？感受到了什么？（雪后放晴，太阳出来，小女孩依依不舍地与雪人告别）

四、读懂小诗、感受情感自由读，读通、读顺结合上图，再读小诗思考从中你感受到了什么？（上半部分的惋惜、难过、无奈，下半部分的真情告白）

五、感情朗读，表达情感

六、其实爰并不遥远，爰就在我们的身边补充《妈妈的爰》刘丙钧《父爱无言》

七、爸爸或者妈妈做的一件什么事情让你特别感动

八、谁言寸草心，报得三春晖正如〈〈念亲恩〉》中唱到的那样父母亲爱心柔善像碧月常在心里问何日报虽然我们报答不了父母对我们的养育之恩，但是我们至少可以通过语言表达自己内心深深的感激和谢意将自己对父母真心想说的话写在纸上相互交流，完善自己想表达的意思

九、要求回家后直接或间接表达自己的感谢之情注意观察父母的神态和动作关注自己的.内心感受

十、明确习作要求、记叙父母关爱自己最受感动一件事

1、由衷而又自然地直接或者间接表露对父母的敬意或爱意

2、注意观察父母的反应，尤其是语言、神态以及动作

3、将事情的经过记叙完整4

十一、写法指导如何使场面描写生动感人、环境描写进行铺垫1《爰之链》第一自然段《爱如茉莉》、关注细节，抓住人物的神态、动作、语言2引用《爱之链》中的第四自然段作者抓住乔伊的修车动作与神态，把乔伊认真负责的助人态度刻画得淋漓尽致如脚腕被蹭破了没穿袜子摘下破手套喘着粗气清水鼻涕也流下来了两只手上沾满了油污如《爱如茉莉》第七自然段母亲在住院前的嘱咐（语言描写）父亲赶往医院那急匆匆的脚步（动作描写）清晨病房中感人的画面（环境描写）

十二、学生习作板书设计习作2记叙父母关爱自己最受感动一件事、由衷而又自然地直接或者间接表露对父母的敬意或爱意

12、注意观察父母的反应，尤其是语言、神态以及动作

3、将事情的经过记叙完整4附歌词念亲恩长夜空虚使我怀旧事明月朗相对念母亲父母亲爰心柔善像碧月怀念怎不悲莫禁长夜空虚枕冷夜半泣遥路远碧海示我心父母亲爰心柔善像碧月常在心里问何日报亲恩应该报应该惜取孝道惟独我离别无法慰亲旁轻弹曲韵梦中送本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。