2024年美术课件设计中班

年美术课件设计中班2024美术课件设计中班作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到课件，无论哪种类型的课件，都是教学内容与教学处理策略两大类信息的有机结合那么你有了解过课件吗？下面是我帮大家整理的美术课件设计中班，欢迎阅读与收藏美术课件设计中班1活动目标尝试用不同形状和颜色的蔬菜切片，在圆形纸盘上进行装饰L、感受有规则图案表现出的美，雨佥动手操作的乐趣

2、培养幼儿发现美、创造美的能力

3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力

4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动5活动准备图片、蔬菜切片、纸盘活动过程

一、出示图片，让幼儿感知蔬菜摆放出的美丽图案、图片里的东西像什么？

1、看了这些图片有什么感觉？

2、图片里的东西是用什么做的？3

二、幼儿制作蔬菜拼盘，体验动手操作的乐趣、介绍准备好的蔬菜，让幼儿自由摆放

1、欣赏教师制作的蔬菜拼盘，引导幼儿观察其摆放的规衡口颜色的搭配2，、幼儿制作蔬菜拼盘交代操作要求3

三、展示幼儿作品，交流欣赏体会美术课件设计中班2

一、活动目标通过欣赏服装表演，找出服装图案的排列规律，初步运用点、线、图形进行装饰L、培养幼儿初步的合作意识2

二、活动准备、用挂历纸做的装饰不同的、衣服（有规律的，无规律的，没有图案的）

1、剪好的小饰物（太阳、蘑菇、花……）

2、幼儿操作材料

3、胶水、油画棒、头饰、磁带4

三、活动过程、小动物服装表演，激发幼儿学习兴趣今天小动物要举行服装比赛，请小朋友们来当评委！

1、引导幼儿找出服装装饰规律，教师示范装饰他们的衣服谁的最漂亮？（小兔的最漂亮）那2些地方最漂亮？这些图形有什么特点？（形状，颜色都一样，排列有规律很整齐）小鸭的为什么不漂亮？我们来帮帮它吧！你会用什么图形装饰？、交代要求，幼儿作画，教师巡回指导小朋友们帮小动物把衣服变漂亮了，他们真高兴,请小3朋友们也去参加服装比赛！幼儿分组操作，一组粘贴，一组画装饰物提醒幼儿注意颜色的搭配和排列的规律

四、幼儿作品展评幼儿穿装饰好的服装随音乐进行服装表演美术课件设计中班3活动目标、学习选择自己喜欢的材料大胆的进行装饰活动

1、感受参与创造性艺术活动的乐趣

2、让幼儿体验自主、独立、创造的能力

3、感受作品的美感

4、培养幼儿的欣赏能力5活动准备、鸡蛋若干、记号笔、油画棒、橡皮泥、彩纸、胶水、剪刀、底座等

1、装饰好的五彩蛋2活动过程由故事导入活动，引起幼儿兴趣L秋天到了，森林里的树叶有的黄了，有的红了，可漂亮了小动物们也出来玩了，白母鸡妈妈和黑母鸡妈妈也出来卖东西了，它们卖什么呢？请听故事《五彩蛋》、欣赏五彩蛋，了解各种装饰方法2出示各种方法装饰的五彩蛋提问黑母鸡妈娼的蛋是什么样子的？她是怎样打扮蛋宝宝1的？小结有的蛋颜色漂亮，有的蛋有好看的花纹，有的蛋上有图案所以，大家把黑母鸡妈2妈的蛋称作五彩蛋、幼儿自己动手装饰3小朋友喜欢这些五彩蛋吗？喜欢白鸡妈妈也想把它的鸡蛋变成五彩蛋，我们来帮1助它吧！操作要求黄老师为小朋友们准备了许多工具，有油画棒、橡皮泥……你可以从这里选择2你喜欢的来打扮它蛋壳很容易碎，操作时要小心点幼儿自主选择材料操作，老师巡视并给予个别指导

3、幼儿欣赏评价4向好朋友介绍自己的五彩蛋美术课件设计中班4活动目标、让幼儿尝试绘画各种美丽的花

1、让幼儿感受春天的美丽

2、培养幼儿的欣赏能力

3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣

4、培养幼儿的技巧和艺术气质5活动准备各种花的图片，蜡笔，幼儿美术书第页8活动过程

一、激发兴趣、活动前带幼儿在园内散步，发现幼儿园里开了很多漂亮的花

1、活动室里讨论2师刚刚我们散步的时候发现有很多花都开了，为什么花会开呀？春天来了师大树伯伯打电话给我，说春天来了，很多花都开了，但是它却开不了花，它很伤心，希望小朋友能帮助它，让它变成一棵花树！你们愿不愿意帮助它呀？

二、讨论花的画法、春天有很多花，我们来看看，这里的花，你认识吗？1出示花的图片，与幼儿一起观察并讨论花的画法、教师先示范在大树上画几朵花，请个别幼儿上来尝试画花2

三、幼儿创作，教师巡回指导

四、展示幼儿作品，供大家欣赏活动反思由于幼儿园美术教育的最终目标是借助美术这一载体促使幼儿的认识、情感、能力、个性诸方面的有效发展因此知识、技能只是一种促使幼儿发展的手段通过美术教育促进幼儿的发展幼儿园美术活动是幼詹欢的一种艺术活动J本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。