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年自由的作文字篇20246003自由的作文字篇6003在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向那要怎么写好作文呢?下面是我为大家整理的自由的作文600字篇,希望能够帮助到大家3自由的作文字篇6001〃下来玩啊!〃好耶!等我一下,我马上下来听见楼下的叫喊,我的心里就不是滋味,哎你可能会问〃怎么了?〃哎,你们有所不知啊!我,一个天生爱蹦爱跳的小女生,此时此刻如同被老师与家长联手关进了一个暗无天日的监狱里本该是笑声,可如今却成了伏案疾书的写字声和琅琅读书声如果每人都服从父母的安排,那这个世界可能从此再也没有欢笑与歌声,唯一可以取代的就是沙沙写字声和琅琅读书声,每个人都在埋头写作,低头看书不,不能这样!就算要这样严格要求我们,也应该让我们可以和小伙伴一起玩一会闹一会上课要专心上课玩就要玩得开心点,可某些家长在孩子玩的时候也啰啰嗦嗦地说〃哎呀还玩,去写作业……同样的话甚至要重复多遍有的家长还要制止我们交朋友,说什么交成绩好的朋友,成绩差的不要交我们交的是友谊,不是成绩!当然,那些不良的朋友就不要交我觉得交朋友靠的是心,只要她是诚心地和你交朋友,只要心灵纯洁不管他成绩好坏对于别人来说,我可能比较幸福吧!别人放学回来还要练钢琴啊,舞蹈……我就可以放松一下就拿星期六补课的来说吧所有人都像泄了气的皮球,无精打采地迈着沉重的脚步跨进门槛,大家都不约而同地说〃哎〃有人说这不是天堂,这是地狱有人说星期一画画,星期三画画,星期四画画,星期六还画画,到底有没有王法啊?有人嬉皮笑脸地说〃这位同志,‘党’命令你从此不得再迈出这个房间一步’党’说王法就是他家法大家都在捧腹大笑,只有刚刚那个抱怨的人说〃天啊!杀了我算了〃大家有这种抱怨全都源于父母的望子成龙,望女成凤,父母的欲望抹杀了天真可爱,逍遥自在的我们自由的作文字篇6002自由,要靠自己珍惜……——题记我是一只风筝,在天空中飞翔别的风筝说,我很自由其实,我被一根很长的线拉着每当我想飞往高空,却被那根线拽住正是这根线,让我失去了自由我多么渴望得到自由,想要飞,去寻找属于自己的一片天空,而那根长长的线却制约了我,我无奈,我愤怒终于,有一天,在风儿的帮助下,线断了我自由了于是,我开始伴着风儿飞翔微风中,我越飞越高,越飞越高飞过了云层,飞到了属于自己的天空我高兴极了,开始无拘无束的飘荡,或高、或低、或远、或近在飘飞中,我遇到了另一只风筝,它没有自由它对我说〃别飞了,如此下去,总有一天你会坠入万丈深渊的,你将会付出惨痛的代价无所谓我既然选择了飞翔,我就会为自由而执着,坚持到底我答道我没听它的话,继续自由的飞翔……可怕的一天到了狂风刮起,乌云涌来我被迫跟着狂风漫天飞舞在狂风中,我屈扭着,暴雨锤击着我风雨中,我努力寻找那根曾经约束着我的线,可是它却消失得无影无踪,我彻底绝望了但我被线拉着的日子如同画面一般在我的眼前闪现当时虽然被拴住,却还有自由;虽不能高飞,却能迎风拼搏……雨过天晴,绚丽的彩虹出现在天边我闭上眼睛,把最后一刻的美丽装入了心中我开始坠落,坠落到无边无际的万丈深渊中,我为自由付出了生命的代价儿经生命的轮回,我又成了一只风筝,正是有了前车之鉴,我不再渴望去寻找那无拘无束的自由,而在尽情享受被限制的自由……那次为自由而执着所付出的代价,是我明白了自由的真谛——生活中没有绝对的自由,那要靠自己去寻觅、去争取自由的作文字篇6003著名哲学家卢梭说过人生而自由,又无往不在枷锁中人生而为自由,却又被时间限制,法律道德限制,千年以来,无数人寻找自由,可自由是什么?鱼有鱼的自由它们可以“自由自在”地遨游在自己的一方小天地中,它们可以自由自在地跃起又落下,它们可以“自由自在地决定自己前进的方向,它们可以“自由自在地横跨于自己的世界里,鱼有鱼的自由,鱼有鱼的快乐海燕有海燕的自由当暴风雨向这方天地袭来,无数生灵慌张地,张皇失措地逃走,而海燕用自己小小的身体去迎接暴风雨的洗礼,当海燕拍打着翅膀向那方沦陷区进攻时,海燕便找到了自己的自由它们张开翅膀,经受暴风雨的洗礼,也是在拥抱自由,当它们抬起头的那一瞬间,便是赢得了自由我们的自由又是什么呢?我眼中的启由不是做想做的事,而是你不想做什么时便可以不做说到底自由不是来一场说走就走的旅行,而是在这场说走就走的旅行中真正没有约束和限制的心有一句话叫作〃戴着脚镣跳舞〃,意思是就算人在一个不自由的空间里,仍可以最大限度地寻找自由,所以自由与不自由是具有相对性的,当你说出自己自由时,便会感到受限制;但当你说道自己不自由时便会感到自己是自由的而在各自的领域空间里,人也在寻找最大限度的自由历史上的各个文人志士都发挥了自己的主观能动性,李白张口一来便是半个盛唐,苏轼大笔一挥便是理趣诗文,他们都在自由的时代领域里,找寻到了自由,才有了博大精深的中华文化所以,没有人能精准定义自由但在我眼里,人的自由,便是可以选择做自己爱做的事,可以不做自己厌恶的事所谓自由,就是在不自由的条条框框中进行,不自由便是为自由而界定的人生自由,便是在不自由中做自己去寻找自由本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。