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年苏教版必修一《今生今世的证据》课堂实录2024苏教版必修一《今生今世的证据》课堂实录师在语文课本必修一第三专题中,有许多以思乡为主题的文章,其中有一篇很特别,那就是《今生今世的证据》(板书题目,作者)这篇文章是想和我们探讨人和故乡之间到底是什么关系这篇文章的题目是今生今世的证据,文中哪里出现了这句话?生文中第二自然段最后一句师我们一起大声读出这句话(生齐读这些都是我今生今世的证据)师文中还有哪些地方告诉我们,所谓的证据,指的是什么?生证据在第二自然段草、土墙、房子、门洞铁钉师这些证据有什么特点?生师这些所谓的证据,其实都是作者故乡非常普通的事物在第二段找出这么多,我们一起来读读这一段(生齐读第二自然段)师发现同学们有几个词读得特别好譬如千万,留下等词,同学们都把它加重音来读了加重音读来会有什么感觉呢我们一起来读读看(男生读第一句千万,土墙你站稳了,女生读第二句把朝南的门洞留下,把墙角的烟道和锅头留下)师你读了有什么感觉?生感情浓烈(师追问什么感情)思乡生过去的事情无法挽回对过去事物的怀念生留下有挽回的意思还有对失去事物的惋惜之情师这两句,我们读出了作者在饱含深情的想要把这些东西留下来有了这些证据,就能证明今生今世吗请全班同学齐读第四段,请男生读第五段,女生读第六段,思考一下,这些证据能证明什么,又不能证明什么(生齐读)师同学们读得很有感情,听同学们朗读真是一种享受但是中间有个词横杈应该读横杈chagrave;,读第四声,不读第一声师现在请同学们自由阅读这三个段落,看看哪些语句告诉我们这些证据能证明什么又不能证明什么?生第四段,找到他,便找到了回家的路它是回家的指弓I和方向一种家的证据生那些东西,月光师可否用一句话来概括?生能证明曾经活在这个家乡师证明我们曾经在这里生活过,那么,不能证明的是什么?生谁会证实以往的生活—即使有它们,一个人内心的生存谁又能见证,从这里可以看出,虽然能证明我们生活在这里,但是不能证明我们的思想和内心的生存师证明我们在某处生活过的证据有很多但是内心的生存却找不到实在的证据能回去的,只是客观存在的故乡,但是那个我们快乐生活的故乡,能回去吗?生不能(师板书回不去的故乡)师在这里,作者为我们提供了一个思考我们的人生和故乡之间到底是什么关系?师:现在,请全班同学齐读第七自然段,请课代表读第八自然段,请全体女生读第九自然段(生读)师找出这几段中特别有意味的语句,在课文右边的对话栏中写下你的感悟,然后思考,人与故乡之间到底是什么关系,大约五分钟的时间)师你找到了哪些语句?生当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途,好像这是一种求心安的想法师你赞同他的看法吗(问学生同桌)生赞同他的说法师对于这句话,有和这位同学观点不一样的吗?生我觉得他废失的家园只是实际上的,但是他精神的家园并没有废失的生如果一旦失去精神家园,就算肉体回到了家,但是心依然无所定居师我赞同同学们的看法,心无所定居了,再回到家乡,等于说是踏上了虚无之途师还有同学和大家分享自己的找到的句子吗?生第八段但我却不知道这一切面目全非、行将消失时,一只,记忆中的家园就是我的‘精神家园师记忆中的家园和现实中的家园,一样吗?生不一样师我们来完成这个句子的填空,来表达这种理解我们怀念家乡,怀念的不仅仅是,更是?生我们怀念的不仅仅是家乡的景物,更怀念一种感觉生我们怀念的不仅仅是家乡的事物,更怀念在家乡的曾经生活师同学们概括的不错也许我们还可以概括成怀念的不仅仅是土墙、草,更是曾经在这里喜怒哀乐过的精神世界师还有同学和大家分享自己的阅读感受吗?生我回到曾经是我的,现在是别人的村庄,每个人都会有自己的故乡,但是故乡不一定一直是你一个人的故乡,但是他对一个人是无可替代的师对于这句话,有不同理解吗?生不是故乡在改变,而是我们人在改变我们的过去和现在的看法都是不一样,所以对于故乡的认知也是不一样的师同学们现在到了高中,假如你再回到你的小学,你的小学还是你的吗?生不是师你会有怎样的心情?生失落以前是属于我的,现在是别人的师能不能具体说说丢失的是什么?生生丢失的是以前生活留下的精神的痕迹师我们刚刚交流了这么多,我们怀念的不仅仅是证据,而是更是一个人丰富的精神世界现在,我们可以说,故乡,其实是一个人的一?生精神家园师对,故乡其实就是我们的精神家园(板书精神家园)师我们怀念故乡,不仅仅是客观的,更是精神家园有什么方法把故乡留住?生可以通过回忆第八自然段中说我们要记住这些感受,变得有意义师对,我们无法保存故乡的一切证据,但我们可以珍藏自己所有与故乡相关的记忆当我们珍藏了故乡的一切的时候,我们踏上的就是踏踏实实的回家之路师其实本文作者想要通过深入分析人生与故乡之间的关系,让每个流浪的灵魂都找到回家rsqu;的路(板书让每个流浪的灵魂都找到回家rsquo;的路)师作者还告诉我们,家乡是我们的精神世界,其实我们的精神世界还有很多,譬如月亮是李白的精神家园,麦地是诗人海子的精神家园,黄州是苏轼的精神家园(师请学生为全班同学朗读资料刘亮程《对一个村庄的认识》片段我们没有宗教,故乡便成为心灵的最后归宿当我们老的时候,叶落归根这个村庄不存在偏僻那个让人心灵定居的地方成了一个人的村庄)师这段材料最后一句那个让人心灵定居的地方成了一个人的村庄说的特别好,那个让自己心灵安静下来的地方,就是你的故乡,就是你的精神家园那么,同学们,你的精神家园又将在哪里?板书设计今生今世的证据一让每个流浪的灵魂找到回家的路刘亮程草土墙能证明曾经的生活证据门洞故乡精神家园划痕不能证明内心的生存铁钉感谢永嘉中学潘晓老师对这节课做了课堂实录,根据上课回忆,略有修改本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。