2024年老师作文3篇

年老师作文（优选篇）20243老师作文（优选篇）3在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的老师作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢老师作文篇1我们的地理老师，以我眼光来看有一点胖，但是却蛮可爱粗心的人一定没有发现，但是像我较细心的人，经过几个月的相处，发现了一系列关于他的事情不信，你听着〃迷死人〃的发型记得刚开学的时候就听到消息灵通的人说我们地理老师声音很有磁性这令我大为好奇〃他到底帅不帅,酷不酷？〃其结果让人大失所望他有一点胖，跟酷基本联系不上，不过我们还是给了他热烈的掌声后来仔细一瞧，〃哎呀，埋没了大帅哥啦！〃我不禁拍案叫绝他的发型真酷！短短的〃秀发〃从左右两侧〃分流〃，经过耳朵，再在脑后〃汇流〃，头发剃地厘米都不够，简直就是典型的〃蜡1笔小新头〃！简直是帅呆了，酷毙了！上课的时候，他有时很爱用手拨一下那短得不能再短的.头发，那样子，真是别有风情我笑着想老师准用了飘柔〃吓死人〃的声音不听不知道，一听吓一跳，这个问题，只要仔细听地理老师课的人都会发现其实地理老师的声音不怎么富有磁性，反而好像有点尖,而且地理老师说话时语气十分具有一波三折”的特性一句话他可以出现三个以上的尖音其实不瞒你说，有时候那声音简直比踩着了猫尾的尖叫还恐怖，鸡皮疙瘩全都起来了（开个玩笑）并且，老是说话的语速更是不敢恭维，一句话大约个字，一般人大约的语速是秒左右（语速已经是稍微快了的），他竟然读到30158秒！我们可以想象那壮观的景象，一节课下来,我们的耳朵几乎可以罢（）工了！ba你说吓不吓人？不过我们还是很喜欢地理老师的毕竟，他很活泼，很和蔼！老师作文篇2我有一个数学老师叫仝老师，他的个子矮矮的，长着一双严肃的眉毛一头乌黑的短发，他就像伟大的爱因斯坦一样做什么事都想着数学他给我们讲课的时候非常认真，如果谁不知道这题怎么做，他就会一遍一遍的跟她讲，直到那个同学会了为止，在寒冷的.冬天，他能给我们讲的满头满身都是汗，直到懂了才会露出满意的微笑当然，谁要是不听课，他就拿起光速粉笔向那位同学扔去，那个同学还不知道怎么回事呢,那粉笔就达到了他的头上，我们都说仝老师扔的又准又狠，非常厉害当然仝老师也很幽默他在上课的时候时不时的给我们大家讲个笑话逗得我们哄堂大笑，老师笑的也开心可是老师一生气就会变成魔鬼，开始给我们上魔鬼训练，谁做错了就会比别人多写三倍，所以我们都不会去轻易的招惹老师生气所以这种事情我们很少发生我喜欢我这位又幽默又严肃的吴老师，当然我还喜欢听她讲的课老师作文篇我一共上了六年的小学，现在正好是第六年了，我也是已经一年一年地上到了小学的最后一年3六年级当然，不管是哪位同学，我认为都应该有自己心里觉得印象比较深的某位老师吧,肯定的，我也不可能会例外我也有印象比较深老师，她无非就是不离不弃地陪伴了我整整三年的吴匀吴老师B吴老师是我们四年级时侯的班主任，也是第五年和第六年的班主任她那时也是教我们语文的，所以也一共教了整整三年的语文吴老师每次上课讲课文时都是讲得津津有味的，我们同学坐在下面，听得也都是津津有味的，仿佛把我带到了另一个美轮美奂的世界，非常得引人入胜就这样，一节又一节平淡但又有趣的语文课一上就上了三年吴老师讲课讲得认真，我们听得当然也认真，所以彼此双方都很快乐，我们学起来会很轻松，老师教起来也会更加轻松吴老师说我们和她算是非常有缘分的‘吧，毕竟是相处了三年了的“老朋友了嘛，哈哈哈真想一直和吴老师相处下去啊，因为，我真的很喜欢吴日匀老师，真的本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！。