2024年苏教版八年级语文下册第三单元的教案设计

年苏教版八年级语文下册第三单元的教案设计2024苏教版八年级语文下册第三单元的教案设计

一、单元教学思路一般来说阅读事理说明类的文章以及我们探索世界万物的奥秘时，包括两方面的情况,一是认清是什么，有什么，二是弄懂为什么，苏教版八年级语文下册第三单元教案设计本单元课文中第十四课《宇宙里有些什么》主要明确天体是怎样构成，第十五课《花儿为什么这样红》、第十一课《沙漠里的奇怪现象》主要明确客观物质世界的现象与本质、原因与结果之间的关系,第十二课《我们的知识是有限的》则主要表明人类对客观世界的探索永无止境，应不懈努力教学时，应强调单元整体联系，每篇课文之间的内在关系按照是什么——为什么——探索永无止境的顺序gt;gt;来组织教学科学正以前所未有的速度向前发展，在各个领域显示出巨大的影响力语文课程目标指出在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造力潜能，逐步养成事实求是，崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法教师应用多媒体演示或丰富的感性的语言的等多种形式来创设情境，开展切实可行的语文小活动，巧妙地转换文本信息呈现形式，重视文本的解读利用多种形式，开发课程资源，调动主体探索外部世界的好奇心和能自主、合作形成单元探究专题，并从作品中领会到科学精神和科学思想方法，了解基本的说明方法等本单元还要求指导学生学写简单说明文，掌握说明文写作的一般方法还要指导学生了解主办校刊的基本要求，尝试办一份校刊

二、单元教学目标根据课程目标的能正确、流利、有感情地朗读课文，做到眼到、口到、心到理解课文所介绍的有关内容，激发探索科学奥秘的兴趣，培养热爰科学、献身科学的精神了解课文所运用的多种说明方法，并结合课文内容说出他们的作用体会说明文语言准确、生动的特点掌握说明文写作基本要求，学写简单的说明文了解主办刊物的基本要求，尝试办一份刊物

三、单元教学课时安排总课时课时14单元整体学习课时1《沙漠里的奇怪现象》课时2《我们的知识是有限的》课时1《活板》课时2《宇宙里有些什么》课时1《花儿为什么这样红》课时1山市课时1写作课时3综合实践活动课时（可放在课外）1单元学习小结课时1第课时确定本单元的学习内容1第一块了解单元内容，制定学习目标，初中二年级语文教案《苏教版八年级语文下册第三单元教案设计》教学步骤教师组织学生活动备注导入让学生浏览目录、课文明确任务1巡视，指导浏览目录、课文等2讨论本单元的课文与课文之间又有哪些互相联系的地方？讨论，交流3布置任务根据单元内容制定相应的学习目标确定自己的学习目标4教学反思第二块制定活动方案，组建活动小组教学步骤教师组织学生活动备注问题情境哪些内容给你留下的印象最深刻，哪些内容是你最感兴趣的？请同学们随便谈谈1谈感受（自己最感兴趣的内容，印象最深刻的内容）针对这些你感兴趣的内容，确定自己的单元活动方案同和你有相同志趣的同学组成自己的2专题研究小组自由交流，确定自己的专题自由组合专题研究小组巡视指导，给予一定的提示、帮助制定活动计划、方案3教学反思第课时沙漠里的奇怪现象2学习目标、能说出文章介绍的沙漠里的奇怪现象

1、探觅这些奇怪现象产生的缘由，学会从科学角度来认识一切怪异现象2课前准备通读课文，读准课文中的生字词L、联系上下文，知道如光怪陆离、空中楼阁、单枪匹马等词在文中的具体含义

2、课前收集有关海市蜃楼的材料

3、从报刊或网络上收集除课文介绍的奇怪现象外，还有哪些奇怪现象，并进一步了解为什么4会出现这些现象课堂学习步骤教师活动学生活动教学反思创设情境导入L本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。