2021小学家长会班主任发言稿5篇

小学家长会班主任发言稿篇20215家长会多为学校或班级有重大事项宣布，或学生面临升学，中考或高考的专题讲座下面是小编为大家收集的关于小学家长会班主任发言稿范文篇，希望你喜欢2021小学家长会班主任发言稿篇一5尊敬的各位家长大家好！首先我要感谢大家来参加我们今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好

一、介绍毕业考试的重要性我们的孩子们辛苦了六年，没有功劳也有苦劳；现在到了最后收获的季节这一个句号是否能够划得圆满，对于孩子们来说这重要性是不言而喻的毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了

二、介绍最后一段时间的重要性-对于成绩好的学生来说，这是一个知识系统化的过程可能前面学了很多知识，装在脑袋里还没有整理下面这段时间对于他来说就是一个知识整合的过程使原来松散的结构变成一个有着内在互相联系的结构同时我们会根据考试出题的要求增加一些课外的知识，所以对于优秀学生，如果在这段时间里放松了，想要在最后考到一个顶尖的成绩是不容易的二对于成绩不太理想的学生来说，这一段时间是提高成绩的一个很好的契机要知道，不论语文还是数学、英语，我们老师都会把考试范围以类的知识来一次系统的复习这一过程，只要学生能够认真听讲，做练习以前的不足是完全可以得到弥补的特别是一些难点问题，我们都会挑出来重新讲、练所以，下面的这些时间里学生如何来学习，我们家长如何来管理，将直接影响着你孩子的成绩;直接影响着你的孩子在这么激烈的竞争中能否脱颖而出

三、家长如何配合老师对孩子进行教育那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？.最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦我们家长要经常对孩子进行这方面的教育特别是在孩子有怨言的1时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获并且要多表扬多鼓励.学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养要知道，现在一感冒就会落下课由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就2很难有时间补上另外，在休息方面也要加以监督不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间（这一点要突出讲一下一有时家长一直被蒙在鼓里）.用实际行动关心、帮助孩子的学习平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的3特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因参与学习过程，进行有效的帮助对于语文的作业来说我们也是家长可以对一些基础知识进行抽背，以及监督一些默写作业我们有许多家长都很有耐心，孩子默好以后，签一个字，作为证明还有学习的态度，也是十分重要的有的学生按他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系.加强家长与任课老师的联系因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联4系，了解孩子的情况以及和老师及时沟通自己的想法在这里我要表扬一下这几位家长，首先是—的爸爸和妈妈，还有_、—的家长都非常的关心孩子的学习生活情况，能及时地经常地打电话和老师联系，了解孩子最近的学习情况，在他们的关心下，我们明显地可以看到她们取得了很好的成绩或者是取得了较大的进步在这里，我想说一句，各位家长，谢谢你们了也有些同学的家长因为工作的原因对孩子也许是有心无力疏于管教很明显孩子的成绩就不如人意希望在最后的两个月里，能有更多的家长朋友来与老师沟通,在家发现孩子的问题就及早和我沟通，及早管教，共同教育好孩子，让孩子取得更大的进步作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适当的调整在最大程度上减轻学生的负担最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段总之，我将和各位家长一道共同教育好你的子女，我的学生最后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人才，说得不当之处，敬请批评指正，同时请大家对我们学校的教育教学工作多提宝贵意见！谢谢小学家长会班主任发言稿篇二尊敬的各位家长，亲爰的孩子们大家好！我是咱们五年级三班的班主任一老师，今天非常感谢家长们抽空前往参与这一次家长会在这次家长会上，我看到了很多年轻的生面孔,少了一些老人的面孔这是一个非常好的现象，我在这里代表孩子们谢谢每一位家长的理解，老师是孩子们的领路人，但家长也是孩子们一生当中尤为重要的一个带领人，希望我们教师能够和家长们一起牵着孩子们慢慢前行、慢慢长大以往家长会很多都是孩子的爷爷奶奶代替参加的，但是这一次家长会，我看到很多的家长都亲自过来了，所以我真的很感动我理解每一位家长平时的忙碌，也理解每一位家长在生活中的压力所以真的很感谢大家可以积极配合我们学校教师的工作，一起为孩子们的健康成长付出时间和心力这次家长会，主要有几个部分和大家商量首先是孩子们已经到了五年级了，离六年级又进了一步现在小学阶段孩子们的压力也已经很大了所以在这里，我希望每一位家长平时在生活当中多去关心一下孩子们，因为近段时间我感觉很多孩子的状态都不太对，经过我的了解之后，发现他们是缺少了陪伴，所以心情有一些低落其实孩子们在这个阶段情绪对学习的影响也是很大的我们要积极的督促孩子们养成一个好的心态，同时也要给孩子们营造一个好的环境，让他们能够开心的、无忧无虑的成长其次，我想对班里的优秀学生进行表彰或许有家长会疑惑，为什么我现在要进行表彰？其实表彰是不论时间段的，这次我想鼓励这些孩子们，顺便也给其他的孩子们提个醒，当你没有想着去努力的时候，有更多的人在想着超越你比如我们班的—同学，上个学期是班里的四十多名，这个学期的开学考试和模拟考试当中，名次上升到了二十几名，并且非常稳定，—同学是值得被表扬的，老师看到了他的努力，也看到了他为了学习而费尽了心思所以让我们用掌声鼓励他吧！还有很多的孩子表现的都非常好，老师一一看在眼里，没有得到表扬的孩子们要继续努力和家长，你们的未来都是充满着无限的可能的，不要局限于现在，要看向远方，保持一颗好的心智出发，走向成功！小学家长会班主任发言稿篇三各位亲爱的家长朋友晚上好！又是一年一度的家长会，有的家长咱们已经很熟了，只有个别几张新面孔，在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来总之一句话，就是一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切这是我们教育的一个根本出发点这天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持

一、谈班级基本状况学生状况本班现有学生—人，本学期新转入—人，转出—人其中男生—人，女生—人教师状况语文教学和班主任由我担任，数学教学由—老师担任，英语教学由―老师担任，还有科学老师是体育老师是—，信息技术是—老师，教美术的是—老师，音乐是—老想办师任课老师都很认真负责，平时也常齐交流，对出现的问题及时法合作解决学生自信心不足，班级不够团结，尤其是对新转入的同学有排斥心理，纪律卫生观念淡薄，班级荣誉感不强，开始有自我的主见，对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖学习方法不科学,有个别学生作业敷衍了事或不交，甚至出现家里原因旷课不来上学的现象针对以上问题，透过群众的讨论，我在班里制定了一系列制度，如班级奋斗目标，班风建设目标，班级警语，班级奖惩制度，如；光荣榜尤其有一条班规学生十分十分重视，也十分十分愿意执行，那就是师生互罚制度，比如教师平时说土话，没有按时上课，下课，作业批改错误都要收学生的监督惩罚，认真完成学生自我出的考试卷，我已被罚两次，原因都是和同事说土话，为此我整整做了十二张学生出的试卷,其中做错了一题，还被批评，订正虽然自我有时真的觉得很傻，何必去找这样的麻烦，但反过来想想，学生在督促老师言行的时候，是对行为好坏的一种衡量，学生在给老师出试卷的时候是对知识的一种复习与巩固，学生在批老师做的试卷的时候是一种自信心和自豪感的培养当然当学生自我犯错误时也心甘情愿受罚，比如，规定学生务必回家完成的抄生字四遍，学生忘了，到校后就扣去水果一个或加倍完成

二、谈习惯我想先从学生个人的学习习惯谈起三年级与一年级相比真的大不一样，绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，早自修井然有序，不少值周老师都有向我反映不错，这也让我很欣慰上课准备工作，课堂纪律都很自觉，就是发言不够用心，总是那么几个人那里我想提一个不良的现象有几个同学，他们在课外的表现不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的状况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效的途径于是，老师寻求了家长的帮忙，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业,但有些家长却认为这是老师在向其推卸职责，故对老师要求检查并签名的任务置之不理，这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来，只能撒谎或者模仿父母的笔迹，又养成了学生爱撒谎的坏习惯习惯养成之后是很难改正的，这些学生不仅仅没能将自身的坏习惯改掉，而且变本加厉，变得很难让人应付这又是谁的过错呢？我们再谈谈学生的行为习惯孩子的心灵是纯洁的，它洁白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调大部分的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的群众荣誉感，主动为班群众出力例如每周的值日生在值周组长的带领下都能认真抓好班级的卫生工作，学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动，如学校里开展了评选三项竞赛评比，连续两个月都拿到了示范班，每个月全校只有三个班，这是大家合作，努力的功劳但是也有一些事让人头痛不已，有个别学生无论如何跟他讲道理，总是把老师的话当成耳边风，推一下同学，敲一下同学这种行为时有发生，上个月就出现让我头痛至今的事，类似的吵闹引起的事故其实在学校里也存在，我只想在那里跟各位家长说，孩子这个年龄段说懂事却不怎样懂事，说不懂事却好象又很明白道理所以我想我们就应家校合作,不厌其烦地教育他们，并注意自我的言行俗话说得好身教重于言教〃，让我们用自我的一言一行来教育孩子，让孩子从小就做个善良的人，做个乐于助人的人

三、谈教学进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力怎样才能让大家活得不累，怎样让孩子学得简单，是家长和老师的共同心愿而且这也务必是双方共同努力才能到达的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持下方我讲一讲三年级这个有低段向高段过度的中段时期各位家长，不明白你们是否了解三年级是一个爬坡的年级，为什么是爬坡的年级各位家长可能并不十分清楚在小学阶段，好多老师最不愿接教的不是一年级就是三年级这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自我的孩子没有摊上一个好老师，是不是这个考试不会教，造成了孩子学习成绩的下降其实这是对老师的一种误解相信经过我刚才的解释,大家已经对三年级有了新的认识不仅仅是农村学校，城里的学校状况也是这样貌，但是那里还要强调一点，如果成绩下降很厉害那就危险了我是教语文的，在这儿我顺便跟各位家长说一下三年级的语文学科语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为万字此刻我发现孩子们的阅读量还远远没有到达，所以，从一开学，我就给孩子们布置了5一个固定作业，每一天阅读半个小时孩子每一天都持续读书，至少短短的文章。