2024年英语写作学习方法

年英语写作学习方法2024英语写作学习方法检测一个人对某种语言的真正习得与否必然离不开对其“听说读写四种能力的考查其中，写作是前三者语言知识积累到一定程度的显现那么，怎样写好英语作文呢？英语写作学习方法了解中西文化的差异是写好英语文章的前提01中西文化的差异不仅包括人文地理和民俗风情方面的不同，而且包括了中英文语言运用习惯的诸多不同在平时的教学中，我们就必须根据教材，适时渗透一些西方文化知识，让学生尝试了解相关的文化背景等例如，在写一文时，很多学生都写到，对这个节日了解My favoritefestival ChristmasDay较多的学生，他们准备着笔的内容就比其他同学丰富多了让学生尝试了解相关的文化背景既开阔了学生语言学习的视野，也为他们日后写作提供了一些文化素材模仿范文循序渐进02小学生所掌握的英语词汇和语法知识有限，他们初涉作文领地，大部分学生都会感觉“无从下笔或者即使冥思苦想拼凑好一篇短文，也难以避免多处的单词拼写和语法错误所以，提供一两篇优质的范文供初学者模仿学习是相当有必要的小学英语作文一般题型根据表格写话、看图写话、根据给出的提示词写话等大多数是到50个单词左右但是小学生的词汇量、语法知识有限，故在写作中有一定的难度以下介绍写作的100几种技巧，目的在于帮助学生减少在用词、语法、拼写、标点等语言方面的错误，提高写作水平回忆法1审清题目的要求后，回忆一下与之相关的课文内容，再动笔如词，要Myfamil/s hobby-求写清楚你的家庭成员的爱好首先出现在你的脑海里的你所背诵过的’呢课文里的句子具体内容尽量用上自己最熟悉的词来组织如课文里的句子根据自己的实际情况改编从而避免单词拼写的错误朗读法2写完文章后，反复朗读自己所写的文章这样会使你对作文有一个全新的感受你会在写作时可能出现的错误，如句子不通顺，单词拼写错误等，然后改正记录错误法3准备一个小本子每次老师把批改过的作文发回来时，仔细阅读老师指出的错误，把错误抄在本子上，并在旁边写上正确的形式然后在每次写作文前，对照本子的错误，检查自己文中是否出现了相同或是类似的错误，以便及时改正同伴批改法4学生可以找自己的同学互相交换作文批改对照检查错误这样，在帮助同学找出错误的过程中，自己也受益匪浅英语写作小技巧—.肯定不如否定好修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点，在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用双重否定也是种修辞，而且对于考生来说，只要稍加注意，可以在文章中设计双重否定的句子例如想表达〃邮递员天天准时到，如果写成就不如The postmancomes on time everyday,变成双重否定，就变成了亮点句，起到强The postmannever failsto comeontime,调作用〃几乎每个人对生活的态度都不同程度受到地震的影响〃，写成双重否定There washardlya manor awoman whoseattitude towardslife hadnot beenaffected bytheearthquake.应用类似的修辞会在中为同学们加分二.陈述不如倒装妙在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法在高中阶段只需掌握倒装的四种形式，就足以应对书面表达否定词开头

1.如果写出的句子中有否定词，例如不如变成倒装，用否定词开头I willnever marry you.Never就算作使用了高级语法will Imarryyou,其他的否定词，如等单词开头后面的句子，如果采用倒装都属于更好的not,seldom,hardly表达.地点状语开头2在很多年的书面表达中都有表达地点的句子，一个建筑位于什么位置，或什么地方有什么东西，都可以应用倒装，，例如在年的全国卷中图书馆位于学校的中央2006Our libraryis inthe center of our变成倒装就用地点状语开头school In the centerof our school lies our library.表达“河岸上有很多花On thebank standsome flowers.天空中繁星点点〃In thesky hanglittle stars.在表达地点时，把地点状语放在句首，后面主谓倒装这样做的好处之一是倒装本身就是高级结构，第二是倒装后把真正的主语放到了句子的末尾，后面还可以继续加从句，使整个句子再呈现更多的亮点例如Inthecenterofourschoolliesourlibrary,which isbetween thegarden andtheteaching building.介词短语

3.Only+在年全国卷中，〃只有通过这种方式我才能提高英语〃，这句话可以写成2007Only inthis waycanI improvemy English.形容词主语动词

4.+as++be例如:Young asI am,I canmanage it.Rich asour countryis,we havea lotof problems.在年的书面表达中2000Badly injuredas hewas,he managedto takedown thecar snumber.三.主动不如被动巧在近些年的阅卷中，发现考生在写作中很少使用被动语态，也许是受中文思维的影响，几乎整篇文章都使用主动语态其实在英文中，被动语态的使用是很重要的英语是一门客观的语言，而汉语是主观的语言，具体体现则是英语经常用被动语态，而汉语经常用主动语态；英语中经常用物称或形式主语开头，强调一件事发生在什么人身上，而汉语经常用人称开头强调一个人发生了什么事所以使用被动语态更符合英语的习惯例如在年的中，很多学生在表达〃我们每次可以借五本书最多借十天〃时，都是用

2006.这句话如果写成:We canborrow five books atmost,and wecan keepthem forten days得分会更At mostfivebookscan beborrowed ata timeand theycan bekept forten days,高四.分词结构不能少前文提到，阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气在所有的高级语法中，阅卷老师最喜欢看到的是独立主格和分词结构但很多学生不知道如何在文章中使用这个最大的亮点其实几乎所有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构，时间状语从句，原因状语，条件状语等例如条件状语从句如何变成独立主格或分If suchis the case,you shouldapologize toher.词结构呢？学会下面的口诀，如果你的作文中有状语从句，马上可改成独立主格或分词结构口诀一去，二看，三改一去去连词二看看主语三改改分词.按照这个口诀来改,第一步，去掉连词；If suchis thecase,you shouldapologize toher if第二步，看前后两句话的主语，前后主语不一致，所以要改成独立主格；第三步，改分词，变成分is词是所以最后变成.就变成了独立主being,Such beingthecase,you shouldapologize toher格如果前后两句话主语一致，就变成分词结构，例如年书面表达中的一句话2005Because Iam a改成student,r dlike toknow theprice for students.Being astudent,I dlike toknow thepriceforstudents.总之，英语作文重在设计，设计出让阅卷老师眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调,修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效地使用连接成分使文章连贯，方能让你的作文在中拿到高分本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。