2024年英语教师年度个人述职报告

年英语教师年度个人述职报告2024英语教师年度个人述职报告在生活中，报告使用的次数愈发增长，其在写作上具有一定的窍门相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是我为大家收集的英语教师年度个人述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧英语教师年度个人述职报告1尊敬的校领导你好！怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台一个学期已过去新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上一个学期的工作已经结束，收获颇多，下面我对年学期的工作作一总结为新学20xx期的工作确立新的目标

一、思想表现、品德素质修养及职业道德遵纪守法，认真学习法律知识，先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业书籍，提高自己的法律意识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责

二、专业知识、工作能力和具体工作来到小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间了教学任务艰巨、总务工作x琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作教育教学方面Q把学生教好，是每位教师最大的心愿这学期，我依然担任三年级语文教师，为了上好每节课，我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲，做到有目的的备课，有准备的上课我还在此基础上注重设计好每堂课的教学过程，注重对学生各种能力的培养在工作中，我深知学习的重要性,在主动钻研课外专业读物的同时，我还抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不断提高自己的业务水平在班主任工作方面2在接任老师的班主任职务以来，我兢兢业业，尽职尽责，并时时以〃爱心、耐心、细心〃贯x穿始终，去关心每一位学生在班级中，我尽量抽出更多的时间开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养关心学生的学习和生活，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入到班级体中注重行为规范教育，养成良好的心理品质和行为习惯通过晨会、班会、黑板报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人加强安全教育，使安全牢牢地刻在学生心中使班级蒸蒸日上，但是在与家长的联系上，我还缺乏力度，在今后的.工作中，我会尽力克服，正确做得更好汁办助学校做好财务管理工作3财务工作是学校的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，完成了年的财产登记、账目管理等20xx工作，学校的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好做好办公用品的管理工作4做好办公用品领用管理，按需所发，做至怀浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作

三、工作态度和勤奋敬业方面热爰自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足，特别是由于工作的繁杂，缺乏计划性，导致有些工作半途而废另外有创造性的工作思路也不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平为学院的发展做出更大更多的贡献此致敬礼！英语教师年度个人述职报告2尊敬的领导我是年月来中学上班的特岗教师在学校领导的关怀和鼓励下，在过去的一学年中，20xx xxx我担任班英语、政治教学工作和班的教学工作时间过的真快，一学年就这么过去了，我的xx xx学生也即将升入八年级回顾这个学年，感觉自己已然成熟了许多为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下

一、政治思想方面我在任职的年里，政治思想觉悟高，遵纪守法，遵守教师职业道德，爱岗敬业，把教育好学1生看作是自己人生的理想在工作中，我待人热情大方，关心集体，关心学生，有团队协作精神;事业心强，有进取心，工作兢兢业业，尽职尽责，能严格要求自己去学习，不断提高自身业务水平

二、因材施教方面虽然学生们经过去年半年的英语学习，对英语有了初步的了解，但因兴趣爱好不同、语言天赋不均、不适应初中老师的教学方式等等一些原因，学生在不断学习中，学生对英语的.掌握程度出现了明显好差分化现象，差生面扩大，严重影响班内的学习风气这就要求老师对学生采取因材施教，各个击破的教育方式针对班基础比较好的学生，我要求他们认真完成《课时》、《英语XX XX XX报》、《训练》上与课本配套的相关练习，加强巩固上课所学知识;成绩中等的学生则以《》、XX XXX《英语报》、《训练》为主，主要是进一步打好基础而基础薄弱的学生则以《英语报》、XXXXXX《训练》及书本为主，重点强调学生记单词，因为单词是学习英语的基础每一部分的练习都要XX讲解，讲解时要详略得当，重难点突出通过这种方式，大部分同学还是取得了很大的进步

三、调动课堂气氛方面在课堂教学开展过程中，积极鼓励学生大胆的用英语表达自己的意见鼓励学生根据所学知识即兴表演并对学生的表演作及时的点评，有时自己也参与跟学生一起表演，通过此种方式巩固学生所学知识同时，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛以使课堂效果事半功倍只是我没有很好地做到这点当学生在课堂上无心向学，调皮捣蛋时，我的情绪往往会受到影响，并把这些负面情绪带到了教学中，让原本正常的课堂教学受到了干扰，发挥不到应有的水平，也影响了教学效果在这一方面，以后必须努力克服，研究教育教学方法，采取有效方法更好地解决问题

四、巩固练习方面课前认真教授每一课的新单词，待课程结束后会及时抽时间给学生听写，并认真批改对课文里出现的精彩实用的句子，我也要求学生做上记号并尽量背下来对于听写不理想的学生，我般要求他们每错一个就重新抄写个，隔几天之后再次听写一开始，我都是统一要求所有的学10生，但慢慢就发现这样不符合实际越是统一要求，他就越抵制，最后什么也没有学到因此，我要求基础好的学生必须尽最大的努力掌握好每一个单词，而中等的学生每次必须听写必须达到个，8基础不好的学生就抄写单词

五、与学生交往方面虽然班很有几个调皮的学生总是扰乱课堂秩序，我与其中个别学生也有过几次矛盾，但课堂xx教学基本镇得住与大多数学生的相处还是十分融洽在教学中，对那些成绩退步明显的学生，我会找他们谈心，帮助分析找出原因，并指导他们解决对那些取得进步的学生，我会在公开场合大力表扬他们，以激励他们更有信心去学英语当学生有了困惑而不得解的时候，我建议学生通过在作业本中夹带纸条（在纸条上陈述自己的困惑）的形式与我交流，并尽最大的可能去给他们提出中肯的意见，有几个学生的学习习惯还是得到改善在这一学期的教育教学工作中，我爰岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作但由于经验不足，对教材的把握不够到位，上课的逻辑性不够强，很多优秀老师的优点都没有学到，听课的次数较之上学期减少了不少，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，要不断地其他老师前辈学习，不断总结，不断提高教学水平虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教学水平，以期在以后的工作中做得更好此致敬礼！本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。