重阳节创意活动方案7篇

重阳节创意活动方案篇7重阳节创意活动方案篇1活动目标

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯

2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心

3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达活动准备每位幼儿带一份小礼物、自制小旗上有“祝身体健康、重阳节快乐”字样、各班准备节目、规划好场地活动过程、在活动室了解重阳节重阳节创意活动方案篇4活动准备1）、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；2）、和爷爷、奶奶说句悄悄话；3）、制作爷爷奶奶的礼物4）、家长园地请家长配合，鼓舞、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感；5）、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》6）、学习儿歌《奶奶夸我孝顺儿》活动过程、会场布置（9:00-10:00）1）、写好欢迎的标语贴在班级里;2）、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；3）、准备桔子、菊花茶等食物；4）、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；5）、准备好给爷爷奶奶的礼物

二、音乐导入《感恩的心》（10:00开始）

三、游戏环节1）、请爷爷奶奶入坐2）、老师爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗？3）、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；4）、小朋友为爷爷奶奶献茶;5）、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》；6）、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事孩子的爷爷讲故事表演；7）、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;（10:00-10:30）8）、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；9）、节目表演（幼儿故事、幼儿歌舞等）；10）、送上自己的礼物给爷爷奶奶11）、全体唱《感恩的心》结束（10:30-11:00）活动延伸

1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义

2.引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的（引出美术活动）注意事项

1.活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序，尽量不要快走或在场内奔跑

2.幼儿及家长提前准备好家长和幼儿合照一张，幼儿准备好自己要送给家长的礼物

3.幼儿园物料采购准备好橘子果盘，菊花茶水，瓜子等物品重阳节创意活动方案篇5活动目标

1、在相互讨论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝福之意和送礼的礼仪

2、能选取适当的材料把礼物包装好，表达对长辈的敬爱之意

3、能在相互的沟通中体验赠送和理解礼物的乐趣活动准备各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃”幼儿前期准备参观礼品包装，了解包装的过程，认识一些常用的祝福语活动过程

一、组织幼儿讨论礼物的话题老师导语

1、小朋友，你们收到过礼物吗？

2、你们为什么会收到礼物的？

3、当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀？

二、神秘礼物diy九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语祝他们节日快乐！老师导语

1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里开心呢？

2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物（老师示范礼物包装方法）幼儿自选材料进行礼物包装

三、沟通分享快乐老师播放音乐《好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物互相沟通自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话重阳节创意活动方案篇

6、活动目标

1、激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感

2、通过观察情境表演，学会关怀、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）

3、通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，进展幼儿的交往能力

二、活动过程

1、引出活动主题，欢迎老人提问今天是九月初九，是什么节日呢（重阳节、敬老节）对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体）那敬老节又是谁的节日呢为什么要敬老，要尊重长辈呢？请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的老师小结:原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢（幼儿边议论边答）老师对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的我们全社会也很关怀老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等）爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关怀我们谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关怀我们的我们又要怎样关怀他们呢（幼儿议论后回答）哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎

2、让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论老师我们班有的小朋友很关怀老人，我们一起看看他们是怎样做的情境表演:

（1）豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说“谢谢您，我会自己走”引导幼儿思考奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的她做得对不对，为什么？

（2）奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背思考钱程是怎样帮助奶奶的钱程为什么要给奶奶捶背呢你会这样做吗？问老人捶背后你有什么感觉呢？

3、让幼儿了解“敬老节”的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关怀爷爷、奶奶（外公、外婆）的

4、游戏“找亲人幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物老师小结小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话,所以这么快就找到他们了一摸，就能认出我们了

5、幼儿送贺卡给老人老师前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的关怀，好吗？重阳节创意活动方案篇7

一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息老年人更需要爱、需要健康、快乐他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参加，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下阅历

1、了解重阳节的来历

2、知道重阳节的风俗吃重阳糕

3、制作宣传小旗标语

4、发表感言我可以为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话

二、社区活动“敬老爱老从我做起”

1、活动前提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑注意文明礼仪不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气讨论怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？⑵、实践活动:

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”

②爷爷、奶奶非常关怀小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词

二、活动准备

1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

3、制作爷爷奶奶的礼物

4、家长园地请家长配合，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感；

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》

6、学习儿歌《奶奶夸我孝顺儿》附儿歌奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺

三、各年龄段主题活动目标小班⑴知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感；2在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐具体活动学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌中班:⑴知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；⑵乐意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的祝贺；⑶了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感具体活动自制一件手工作品写上祝福的话语大班1通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；2乐观参加敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；3在访问、对话中感受老人也需要关怀和帮助，进一步激发关爱老人的情感

四、具体活动程序

（一）活动主持各班老师

（二）活动对象幼儿、祖父母、老师

（三）活动时间:20—年10月15日

（四）活动地点各班教室、多媒体教室

（五）活动准备

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

2、写好欢迎的标语贴在班级里；

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

4、准备桔子、菊花茶等食物；

5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

7、音乐《感恩的心》主持人:小朋友，今天是什么节日？在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了九九重阳节，迎来了爷爷奶奶们自己的节日家家有老人，人人都会老，对于每一位老人，尤其是平时一直关怀我们的老人，我们应该怎么关怀他们，爱惜他们呢幼儿回答小朋友说的都很好，尊老爱老是我们的传统美德，我们应该善待他们，尊重他们，让他们能够拥有一个幸福安详的晚年，最后我们一起衷心的祝愿爷爷奶奶节日愉快，身体健康！⑶、表演节目《我们是中班小朋友》、《国旗多美丽》、《古诗》、《韵律操》、《动物歌曲联唱》

4、为老人服务敲背、按摩、给老人唱首歌、念个儿歌、向老人送礼物等要求大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人

5、活动后:鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的沟通对今天的活动的感受？重阳节创意活动方案篇2活动时间20_年_月_号上午9点活动地点樱桃班教室活动目标工、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日

2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感活动准备糖果、重阳糕等活动过程

1、介绍重阳节老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？

3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗亲在什么地方呀（宝宝随意说）

4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗那我们宝宝也来爷爷奶奶（播放亲亲我录音）鼓舞每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶

6、吃重阳糕鼓舞宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝

7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma”歌曲引导宝宝和老师一起边唱边做动作

8、放“亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱

9、爱爷爷奶奶为爷爷奶奶做一件小事情，如宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱为爷爷奶奶捶捶背等重阳节创意活动方案篇3活动目标

1、了解重阳节的由来及其风俗习惯

2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人

3、体验为老人过节的快乐材料准备

1、幼儿行为示范光盘

2、环创材料“重阳节”

3、背景音乐《常回家看看》过程导入活动老师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏引导语小朋友，刚才的歌曲好听吗（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）感知理解

1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考引导语我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！

2、老师说明重阳节的来历引导语你们知道重阳节是怎么来的吗这里面还有一个故事呢!

3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）小结敬老爱老是中华民族的传统美德我国非常重视和关怀老人，各地都为老人修建了敬老院我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说话……

4、老师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的（扭秧歌、打腰鼓等）

5、老师鼓舞幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等）小结小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节

6、老师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”引导语下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！

7、老师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。