苏教版小学英语五年级下册重难点知识汇总2

Unit1Cinderella短语,在王子的宫殿

1.a.th.prince.hous穿上

2.put onput iton/put themon去参加聚.

3.g.t.th.party.脱下

4.tak.of试穿你的鞋子

5.try onyour shoe在森林里

6.in theforest.迟到7blat.fo.@照对我们有害/有好处8bb00,

0.

11.语法总结对一般的时间或时候提问，则用对人提问，则用when whOo对谁的提问，则用提问地点则用whose whereo对原因提问，则用对哪一个提问，则用why whicho提问方式用提问年龄用how Howold提问数量用提问多少钱则用how manyhow much提问颜色用What coloroUnit2How doyou cometo school语法总结对地点提问,用（哪里）wheree.g.Jiv.i.Suzhou.----.Wher.d.yo.live.,H.i.o.Moo.Road.---.Wher.i.he.对方式方法提问，用（怎样）Howe.g..g.t.schoo.b.bike.----.Ho.d.yo.g.t.school..M.fathe.goe.t.wor.b.car.------.Ho.doe.you.fathe.g.t.work.对健康状况提问，也用How-----------------------------.Ho.i.he.☆为副词，前面不可以加如走回家，动词词组为；但是“到达home,hereJhere towalk home你的家”为因为这里的为名词“骑车去那儿”，动词词组为get toyour home,your homeride abike thereo介词短语动词短语汉语意思步行on footwalk骑自行车by bikeride abike乘公共汽车by bustake abus乘地铁by metrotake ametro乘出租车by taxitake ataxi乘飞机by planetake aplane乘小汽车by cartake acar乘轮船by shiptake aship乘船by boattake aboatUnit3Asking the way语法many用来修饰可数名词，much用来修饰不可数名词太多糖果为“too manysweets，而太多水为“toomuch water”,本单元的重点是如何来问路及其回答2（问路.以为例，来看看有几种问路的句型.

1.Askin.th.wa.zoo——Excuse me,How do I get to the zoo HowdoIget there——Excuse me,can youtell methe wayto thezoo,please——Can youshow methe wayto thezoo/——Wheres thezoo——Can youtell mehow togetto thezoo/——Which is thewayto thezoo——Can youtell mehow Ican gettothezoo/——Is therea zoonear here（回答方法）.

2.Answerin.th.wayIt.fa.fro.here.yo.ca.ge.o.th.metr./bu.a.Par.Station.It,.nea.here.yo.ca.wal.t.th.zoo..Yo.ca.g.Lth.zo.o.foot.Unit4Seeing thedoctor短语坐在长凳.

1.si.o..bench・医院..

1.i.th.hospita..^..很高兴去做某…34个0m.@・出.

1011.110（..指着他的长脖・.帮助某人做某事

5.help sbdo sth谈论疾病

6.talk aboutillness语法一般医生询问病情可以用这几种问法1）What5s wrongwith you2）What5sthematter withyou其答句都为当主语为第三人称单数时，其答句为主语I havea…+has a…

2..E.g.What,.wron.wit.you.father.H.ha..ba.cold.的用法:为情态动词，它不随人称的变化而变化Should should我应该怎么做呢？由引导的建议用语，意为“我应该怎么做？”此问句1What shouldI doWhat的结构为:主语+动词原形？答句的结构为主语动词原形What+should++should+.你不应该吃太多的糖果2You shouldnteat toomany sweets用法由引导的否定高，直接在情态动词后加否定词should should not.句式结构为主语动词原形+其他成分+shouldnot+含有情态动词的句型改为一般疑问句，句式结构为should主语+动词原形+其他成分.肯定回答主语.否定回答主语ShouL+Yes,+should No,+needn tUnit5Helping ourparents短语洗碗

1.wash thedishes擦桌子

2.clean thetable山上.整理床

3.111@

1.・喜欢唱歌

4.like tosing/like singing

1.肯定句.

2.Sh.i.cookin.i.th.kitche.now..Th.ma.i.havin.lunch.否定句・i..am,i.are.no..V-ing.我爸爸现在不在睡觉

3.M.fathe.i.no.sleepin.now..苏海苏阳不在烧东西她们在洗碗

4.一般疑问句士...Am.Is.Are..V-ing.你妈妈在卧室里唾觉吗？Is yourmother sleepingin thebedroom now的学生们现在在打扫教室吗？特殊疑问句Are MissLi sstudents cleaningthe classroomnow MissLi疑问词+主语am,is are++V-ing】那些学生们在干吗？】你在那边干吗？What aethestudents doingWhat areyou doingove there谁在厨房里烧菜？Who iscooking in thekitchen你在明里看电视？麦克在明里踢足Where aieyou watchingTV BWhere isMike playingfootball B球呢？那女孩为什么在哭？他们为什么不在做作Why isthe gillciying Whyarent theydoing homework业？型There be可数名词

1.单数・.Ther.i..bir.unde.th.tree.

2.M.Ther.ar.man.tree.i.ou.school..Ther.ar.fou.tomatoe.i.th.fridge.不可数名词Ther.i.som.mil.i.th.fridge..Ther.i.som.juic.i.th.bottle.如果在容器里，看容器是否单复数

16.3「

1.80于

11.311$113龙|131她的新厂在北京和上;每Unit8Birthdays.序数词及其缩写形式，见下面补充1和…的句型区别2When s用于询问日期,其答句结构为日期lWhat dateis ittoday=What sthe datetoday It s+the序数词+月份+of竹今天是几号,今天是六月二日.Wha.dat.iJ.today.lt,

60811.011111©.⑵When，s…用于询问在何时;其答句为Its+on+the日期序数词+of+月份补充

2.second2nd

3.third3rd

4.fourth4thl.firstlst

6.sixth6th

7.seventh7th

8.eigth8th

5.fifth5th

9.ninth9th lO.tenthlOth ll.twelfth12th

12.fifteenth15th

13.eighteenth18th

14.twentieth20th

15.twenty-first21st

3.The grandparentsare veryhappy thechildren.A.seein......B.t.se.......C.sees动词原形为固定搭配，选Be happyto+B...4Jo..riding.Look.H.i..aroun.th.lake..•…动词排除是第三人称单数形式,动词用单数形式，排除所以本题选He is+-ing,CJoe beA,B・・・

5.Ca.yo..you.bik.meA.show.fo.・・・向某人展示某物,为固定搭配,选Show sthto sbB。