职业技能鉴定工作总结

职改技能整定工作总结职业技能鉴定工作总结1在自治区职业技能鉴定指导中心和我院领导的高度重视的正确领导下，学院各相关处、系的密切协作，我所认真组织实施，圆满完成了XXXX年度学院安排部署的面向在校生大力开展职业技能鉴定的各项工作任务，并为学生职业鉴定工作打下坚实的基础，同时也取得了一定的成效现总结如下

一、开展工作的基本情况

（一）鉴定工作完成情况

1.鉴定人数按照学院XXXX年毕业生开展职业技能鉴定的工作计划，我所分别于XXXX年3月，XXXX年10月下发各系在校生技能鉴定的通知及技能鉴定申报表根据各系申报情况认真进行审核、分类、造册，通过统计参加这次职业技能鉴定的毕业生共计1617人（其中，初级1243人，中级374人）

2.鉴定工种计算机操作员、维修电工、动物疫病防治员、动物疫病检验员、园艺技术、农业实验工、农艺工共计7个工种

3、鉴定材料上报对7个工种1617名在校生的申报表认真进行审核，在准确无误的基础上建立各种信息材料，及时上报

3、鉴定前辅导按照自治区鉴定中心和学院要求，及时通知相关系、部组织教师对毕业生进行技能鉴定相关理论和实践操作的辅导，各系认真组织实施

（二）考务工作

1.试卷按照自治区职业技能鉴定中心的要求，在相关系的通力合作下，按期完成了各工种的出卷任务，并报自治区职业技能鉴定中心审核确定在自治区职业技能鉴定中心的监督下完成试卷的印刷和封卷工作

2、考试安排鉴定所负责安排考试时间和考场，考试期间各监考老师严守考场规则，严肃考试纪律，在院领导和自治区职业技能鉴定中心负责人以及鉴定所工作人的共同巡视、监督下顺利完成同时邀请有关新闻媒体进行宣传报道

3、阅卷按照自治区职业技能鉴定中心的要求，实践操作考试当场打分，理论试卷有农牧系、电子信息系和机电系承担，在阅卷过程中鉴定所安排专人进行监督，成绩均属真实

二、鉴定结果本年度参加职业技能鉴定的在校生共计1617人，考试成绩合格（理论和实践均合格）608人合格率38%

三、存在的问题.职业技能鉴定管理方面机制尚不够完善，管理体系不够健全

12.考评人员少，各种职业工种考评人员短缺，高职称考评人员比例偏低

3、学生对职业技能鉴定的重视不够，实践操作能力较差我院职业技能鉴定工作，得到自治区职业技能鉴定指导中心的大力支持和帮助，有效地推进了工作的开展但是，我们的工作还有较大差距，今后，我们将继续加大职业技能鉴定工作力度，为不断提升学生的职业能力而不懈努力职业技能鉴定工作总结2按照本学期初制定的职业技能鉴定工作计划，本期对大专

0803.0804班及中职

0801.0802班进行鉴定，鉴定的工种为《化工总控工》中、高级，培训历时四周,培训总计153人次以下为第二期详细工作情况

一、工作完成情况2010年4月16日我系组织进行了本学期第二期国家职业技能鉴定考试，鉴定的工种是《化工总控工》中、高级，鉴定考试主要分为理论和实操（实验和仿真）两部分，参加本次鉴定的学生来自石油化工生产技术

0803.0804班共计73人,其中参加高级工鉴定的考生为18人，中级工55人本期鉴定考试中级工前两名为胡海斌，房秀梅，高级工前两名为祁敏，周立新（注本次鉴定考试的合格率为

49.32%）2010年4月23日我系组织进行了本学期第二期国家职业技能鉴定考试，鉴定的工种是《化工总控工》中级，鉴定考试主要分为理论和实操（实验）两部分，本次鉴定的学生来自中职系

0801.0802班共计80人,本期鉴定考试分析工中级前两名为左志宏，张秀媛（注本次鉴定考试的合格率为50%）

二、强化鉴定质量管理工作在鉴定考试工作中，我系严格按照国家职业技能鉴定操作规程进行，严格考核鉴定程序，加强了鉴定现场的督考、指导工作，及时纠正了考核过程中不规范的行为，并制定了考场要求、考生须知、考场纪律、考试违规处理办法、监考及考评人员工作守则，确保了考核鉴定的质量，顺利完成本期考核鉴定工作考试时要求考评员做到认真、客观、公正考后及时总结、归档考试成绩合格后,将技能合格证按期下发给学生在整个技能培训过程中保证学生培训的教学学时足够；保证学生培训的教学质量；保证学生培训的数量完成

三、实验、实训项目在本期鉴定中鉴定考评的老师科学的安排使考核程序流畅，方便管理鉴定考核实操项目为离心泵、精储、萃取、过滤、传热和吸收单元操作，负责实验鉴定考试的老师为刘振余、黄瑞民、朱慧琴、马少宁四位老师，仿真鉴定考试项目为:离心泵、吸收解吸、换热器、精储塔、液位控制五个单元操作共40个操作系统随机抽取试题，负责鉴定考试的老师为王超、查春梅、周凯、张九经老师在鉴定过程中，我系领导进行了检查指导，了解情况，充分肯定了目前的鉴定工作流程、具体鉴定方式等，对鉴定工作进行了具体指导，为下一期技能鉴定工作顺利开展奠定了良好基础以下为实训鉴定照片剪辑四.我院职业技能鉴定工作中存在的不足目前我院在职业技能鉴定管理方面机制尚不够完善，管理体系不够健全，主要表现在以下四个方面一是考评人员、培训师资结构不够合理,知识水平和业务能力参差不齐,各职业工种考评人员短缺,高层次教师比例偏低；二是学生对职业资格技能鉴定认识不足，经过前期的工作宣传，还是有部分学生不了解考证的重要性，听到流言蜚语便信以为真，觉得考证没有用，放弃考证；三是学生对化工工艺流程的原理认识不够，盲目的操作，使其在操作上遇到具体问题时无法做出正确的判断在总结前段工作的基础上，今后在健全职业技能开发管理体系方面重点做好以下五项工作一是继续规范管理，以此推进职业技能工作开展；二是进一步加大巡视检查力度，强化管理；三是探索开展面对不同群体灵活多样的技能培训，重点开展对外职工的系统培训；四是开展了有针对性的培训，强化了对我院现有培训工种《化工检验工》实用性强的培训内容，使技能鉴定内容与生产相适应，符合当前形式发展的需要；五是加大对学生职业技能培训的宣传力度，使更多的人了解职业技能培训的目的是对新化工、新技术的掌握，是学生就业的一种手段。