老师的培训心得体会

老师的培训心得体会.•心得体会是一种产生感想之后写下的文字，是人对接触的事物产生的一些内心的想法关于幼儿园老师的培训心得怎么下笔呢？一起来看看吧！你是否在找正准备撰写“老师的培训心得体会”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！..#431040老师的培训心得体会1教了那么久的英语，今天和大家谈谈教学的心得,・・希望抛砖引玉，和大家共同来探讨..作为体育学院毕业的我，当初受李阳疯狂英语的影响，在受到李阳本人的亲自指点后，开时发奋学习英语，两年后从英语不及格到做翻译，成为体院的一道风景线而后也就开始了英语的教学历程..作为上海疯狂英语口语讲师，面对着几十号人，上百人传授着疯狂英语的手势，三腔共振法，体会到英语教学需要激情，口语的练习需要不断的嘴巴刺激,那套方法对练口语的人如果能领悟，真的很有用后来在类似沃尔得，新东方等高端英语培训中教学时，体会教学的严谨，教案编写的重要性远留下痕迹”比如鲁迅先生能成为一个笔耕不辍的正义大文豪，，很大程度上与他在日本留学时受藤野先生的影响有关;而作家“三毛”的自杀，则很难说那个给她阴影的老师没有很大的责任老师是个特殊的、被给予光辉责任的工，角色示范性是・・无法忽视和替代的，所以我们作为老师要在平时的工作中要展现良好的职业道德，奉公守法、爱岗敬业，在教学和平时的生活中做一个正直、富于爱心的人，从内心深处关爱学生，平等对待学生，真正地做到为人师表，用知识去传授、用言行去引导、感化她们努力像陶行知一样去去为教育事业默默奉献自己,升华自己..

二、精心钻研、打造高效课堂..课堂教学是教学的主阵地，课堂教学是教育教学工作中的一个重要环节，课堂效率既是教学的生命线老师只有深化钻研教材、仔细备课、精心设计课堂教学，才能取得良好的教学效果..为了提高课堂教学效率，我们应从备教材、备学生、备教学方法、创设课堂教学情境和准确把握课堂教学节奏这几个方面入手来提高自己课堂教学效率老师作为课堂教学的主导，应精心准备、仔细分析教材,对教学进程进行精心编排，设计中坚持在课堂上以学生为主，全方位、多渠道为学生制造学习条件，营造氛围，努力使课堂充满活力，让学生在老师设计的环节引导下，调动她们的乐观性、主动性，激发学生的想象力、制造力，进展她们的发散思维，顺利完成教学任务，让学生确实学到了知识并提升了能力..高效课堂的实现，不光靠老师自己设计，这样是闭门造车备好课后应乐观与本教研组同仁乐观沟通、探讨，及时改进，以使设计达到最优另外，课下还应及时收集反馈信息，并及时结合自己的反思，不断优化只有这样老师才能咋自己不断地成长的同时,上好每一节课，实现高效课堂，完成“三维”目标..

三、树立终身学习理念，永葆老师职业活力..时代不断进步，知识不断更新，老师必须树立终身学习的思想自省之后我明白，作为一名老师，应不断学习，不断完善知识结构，不断充实自己新课标下的老师，既是教者又是学者我们的知识内存是有限的，通过对专业知识和其它相关知识的学习可以增加我们的知识储备，以使我们在老师的岗位上会更得心应手..记得最早的说法是“要给学生一杯水，自己先要有一桶水”而在新课改的今天，老师应有“一泓流淌不息的泉水”，我深切地感受到必须应坚持“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”的终身学习的理念，只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在实践中总结阅历教训，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力随着教学实践的增加，新问题、新矛盾也接连不断的出现，要想自己成为一名真正合格的老师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长所以，老师必须不断学习，从中总结更多阅历，发扬优点，改进缺点,不断探索新的知识、教学方法和教学手段，提高教学质量，取得更好成绩..现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境,使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式，更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式因此我们老师来抓住这一富有挑战性的机遇，树立终身学习的新观念.要赶上进展地区就必须不停的学习新教育教学方法，更新自己，适应现实的社会..通过这短短培训使我有了很大的收获，我的思维方法与思想方法都得到了转换希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性作为老师，我还体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔只有及时地充实自己，提高自己面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰通过学习掌握学习技巧、策略，最终学会学习..#431042老师的培训心得体会

5..为期2天的英语培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的2天里,我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领悟了老师所讲的内容以下是我的一些心得体会..

一、重新认识了自我通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位老师，必须具有渊博的知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，老师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前老师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上老师成为学生的伙伴和知心朋友

二、对英语课堂教学有了新的认识通过老师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些阅历和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培育学生的英语能力，这个就是知识点在教学总体目标上注意爱好，体验成功和培育自信;在课程实施上注重制造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参加实践和创新进展;在语言教学的目标上，注重培育语感和交际能力;在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价英语老师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语老师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语老师应具备的基本素质

三、对教材的把握有了一个整体的认识作为一线老师，・・我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以制造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中，Pairwork和Groupwork部分不但要练，还要让每一个学生都能参加其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂..作为一线老师，通过这次培训感到肩上的担子更重了，非常感谢园领导能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，尽早成为一名优秀的老师！..老师培训体会..而我今天主要是想和大家讨论的是少儿的英语教学，这是个非常好玩，同时又是斗智斗勇的过程..以前以为少儿英语教学就那么点东西，不要太简单可是当你真正开始教的时候，你就会明白一个道理..在不懂得少儿心理基础的原则上.很多东西基本上无从下手.1,要走进孩子的内心世界・.比如我在陪一个6岁孩子家教的时候，他吃完了饭就要・吵着和我玩，原来他妈妈想和我说说话，可就是拗不过小男孩，孩子的淘气，很多妈妈应该领悟到了因为小男孩喜欢玩飞机，我就对他说，飞机装满了油,要让油先冷却一下，要不然突然飞起来要爆炸的，你说是不.你现在也是个小飞机，现在你的肚子也装满了.该怎么办,小男孩听了，点点头，马上就躺在沙发上去一动不动呵呵所以教的任何科目首先要走进孩子的内心世界.2要懂的孩子的天性・.•小孩子的天性我们要知道，他们永远是那么的精力旺盛，他们永远有着超强的好齐心，（十万个为什么）而他们的学习的速度和忘记的速度又都是那么快，他们的好胜心是如此强烈，他们的情感是非常的丰富..在英语的教学中如果你拿大人的一套来教小孩子,那会出现什么情况，孩子厌烦..比如教动物的时候，对大人可以直接讲单词，对小孩子你可得把他揉脆了讲，如dog,你得会去扮演动物的声音，动作这个时候孩子爱仿照的天性就来了,课堂气氛随之而来出现的是一只只小狗的样子和英文单词dog的声音在玩中，孩子才能够领悟到东西..3,自己的发音一定要标准，不仅是单词还有那个语调,.小孩子的语言能力有时让你吃惊，有时候教学的时候发现有些孩子突然冒出一句以前学的英文句子，听起来吓一跳hand.读.汉子的发音叩pl.读.爱破的发音这个就象打乒乓球一样，刚开始的手势拿错，后来改的话可就麻烦拉所以老师在英语，语调上要下狠工夫.4,要合理激发孩子的荣誉感・.现在的孩子大都是独身子女，在幼儿大班的时候是以自・身认识为主的，一班级到二年纪会过渡到集体上来，因此上课的时候可以适当以小组为单位，激发孩子的竞争意识,这也是人性的内在强烈需求，因此每次上课，我都把他们分好组，在少儿期间男孩喜欢和男孩玩,女孩喜欢和女孩在一起,男女竞争那可是教学的一大动力,同时让他们体会到集体的荣誉感...5,要懂的一点性格学的知识..其实作为老师要懂的东西需要很全面，这需要不断的提升自我.我以前常常讨论的性格学在教学中也起到了非常重要的作用,有时发现有些小孩子特别好强,有些小孩子非常胆小，有些小孩子非常淘气.其实这和每个人的天生的性格相关.我们懂得这些心理学知识,就可以知道让好胜的孩子做抢答的表率，让温柔的孩子做纪律的表率,让淘气的孩子做表演的演员.整个课堂就会快乐不断...#504040老师的培训心得体会

2..小学语文老师培训感.20xx年8月2日至4日，我县组织了小学语文骨干老师暑期培训，我幸运地参加了这次培训活动培训内容全面而细致，深刻而生动从县教研室—老师的《如何搞好网络大集体备课》到_老师的《依托集体备课》；从_老师的《小学语文课标的目的和认识》到_老师的外出学习汇报《关于语文课堂教学的有效性》；从优质课堂观摩《给予树》到次培训让我了解了很多，学到了很多，不但开阔了眼界，真是受益匪浅虽然学习的时间只有短短的三天,但在朱建淑老师的合理安排和精心指导下，我们每位老师都感觉收获不少，下面将我这几天的心得体会总结如下..

一、系统学习网络大集体备课，促进教研网络化、现代代《携苗助长》、《“凤辣子”初见林黛玉》通过这.县教研室朱老师教我们如何加入网络教研平台，协作组・等，让我们学到了一手好活，并对集体备课有了更全面的认识我认为网络教研是新时期教育进展的趋势，老师要想跟上时代的潮流与时俱进，必定要与网络进行亲密接触而老师要想在专业方面有所提高,必定要参加教研活动网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式，网络能给予我们无穷的信息和资源，网络能使我们的教育资源得到共享构建高效课堂的根本保障是课堂教学，很大程度上取决于备课是否充分，是否有效网络大集体备课是把备课的方式由机械重复备课向积累优化式备课转变，个人封闭式备课向合作开放式备课转变，文本式向电子式备课转变，为老师减负增效..

二、学会不断反思，在反思中成长进步..在培训期间，我们观摩了优质课堂《给予树》、《搜苗助长》和蒋军晶老师的《“凤辣子”初见林黛玉》,使我们能够切实提高教育教学的能力和水平特别是蒋老师的《“凤辣子”初见林黛玉》到现在还记忆犹新，蒋老师对于《红楼梦》的深刻解读，对人物王熙凤的性格把握是那样准确教学中，他耐心引导学生通过凤辣子的衣着、言行来理解人物的内心，他适时点拨，语言风趣，课堂上不时发出阵阵笑声在愉快的学习中，学生最终明白了凤辣子的真正目的不是关怀林黛玉，而是讨好贾母、炫耀自己的地位从中可见蒋老师的教学功底之深厚，是我们应该学习的..通过本次培训，丰富了我的教育思想，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界,更Ji发了我教好语文的热情和信心，我会不断学习,不断反思，一路前行..#431041老师的培训心得体会

3..为一名教学阅历浅薄的英语老师，我这次很荣幸的获得了这次极其宝贵的培训学习机会，参加了这次英具体心得体会如下:我来说都是有了很大的帮助,语沟通培训，无论是在思想上，还是在教学技能上对.首先，我作为一名刚入行的英语老师，真是受益匪浅・这次培训内容非常丰富，参加的人员大部分都是阅历丰富的中外专业英语老师，主题是围绕如何上好一堂课来开展的另外，每个幼儿园老师还表演了精彩有趣的英语小游戏，让我在精神上饱餐一顿，原来课堂可以变得那么有声有色的!对于阅历浅薄的我来说，收获最大的还是下午紧张激烈的说课环节，在短时间内如何备好一堂课，万能的上课的五大步骤Greeting\Warm-up\presentation\Game.andpractice\Conclusion,原来这些对我来说很困难，找不到头绪，经..再者,通过这次学习，我更加体会到“英语工具的过这次培训，让我思路清晰，知道如何入手沟通所重要性”，语主是一个载体，是一种工具，它的目的是沟通，在任何时候，我们都不能忽视了“说”这个语主最基本的技能老师除了要提高自身的英语口语水平和专业素质外，更要转换在课堂上的角色，在传统教学模式下，老师完完全全是一个传授知识的工具,传授方法简单枯燥，只注重单向性，很难真正做到师生互动，生生互动但通过这次沟通，阅历丰富的老师传授了许多灵活多样的教学方法，在实际教学中充调动了孩子的乐观性，激发孩子的知识潜能灵活多样的教学方法来自哪里来自不断更新的教育理念,来自我们不断进展的教育实践，来自我们孜孜不倦的探索讨论与学习，来自我们永不停息、充满爱的心灵深处..沟通所获一一我应该具备哪些专业知识能力和素养.

1.要有专业的理想对教学工作抱有承诺・.

2.要有专业的情操对老师职业道德规范的认同产生责・任感与义务感.3,要有专业的自我对从事教学工作的感受、接纳与肯・定..#504038老师的培训心得体会

4..短短的培训使我有了很大的收获，这次培训活动,进一步提升老师的教育教学水平，促进老师专业化进展水平的提高，进一步培植健康、和谐的教育文化本次培训中两位老师以她们深刻、睿智、幽默的见解和指导不时让我有豁然开朗的感悟，她们以鲜活的案例和丰富的知识内涵给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新在与学友们沟通学习中,大家共同思考，发表自己的见解，从中也学到了不少东西，真是受益匪浅下面我具体总结如下..

一、践行师德规范，履行教书育人职责，彰显为师的德性魅力..所谓“学高为师，身正为范”，即老师不但要传授知识还要通过自己的言行和示范去塑造、教育学生其中“育人”是师德的终极目标孩子是祖国的未来,我们不但要传授知识和技能，还要塑造她们人格、教她们学会做一个乐观向上的时代新人老师是种特殊的职业，不但要以自己的语言去传授知识，还要以自己的榜样的作用去影响、感化、引导她们..现实生活中，孩子接触的社会越来越复杂多样，而她们此时正是人格塑造的关键期老师作为一个对她们影响颇为深远的角色，若能在各个方面去以身作则,会给学生以巨大的的启迪和激励，甚至使学生终生难忘苏联教育家加里宁有句名言“如果一个老师很有威信，那么这个老师的影响就会在某些学生身上永。