美术教学的工作总结

美术教学的工作总结追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，我现将本年度工作情况总结如下美术教学的工作总结教学情况概述时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长,好好写本期教初中三年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧下面是我帮大家整理的同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学美术教学的工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期美术教学的工作总结篇1转眼间，这学期接近尾声一学期来，我在考前，本学期的美术教学任务已圆满完成一学期来，本人认真备课、上思想上严于律己，热爱党的教育事业在工作中对自己要求更为严格我课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平服从猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作本人热爱祖教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和国，拥护中国共产党，在思想上和行动上和党中央保持高度一致；努力学思想觉悟工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的我就是从边学边习执行党的教育方针，忠诚党的教育事业,为人师表，热爱学生，团结同教的路程中走过来了，并且善于总结经验教训，向先进个人和教学经验丰事，乐于助人；及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，富之人士学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺利形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到完成教育教学任务教育教学中去成绩和经验

1、生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极的积极性性

2、高教学质量，关键是上好课初三学生，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓其实，美术学科是门基础课，与其它课紧密相关我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，懂得了初中美术必须二者同属社会意识形态其起源、反映形式、作用都是一样的美术水平要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的、放矢地结就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习每次备课时，我都细心凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是地备教材、专心地备学生把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思泼的游戏活动，增强了学生的美术学习热情和兴趣使我的美术课成为学生想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得的受欢迎课美术和文学作品一样，都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情

3、做好课后辅导工作，培养了美术带头人的，只不过是表现形式各异罢了东汉王延寿在著名的《鲁灵光殿赋》中说“图画天地，品类群生，写载其状，托之丹青千变万化，事各谬形加强了课后辅导工作，培养了一批美术带头人通过他们的示范作用，随色象类，曲德其情”这说明美术创作不仅是描绘可视的事物形象，也带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情由于学生的基础差、同文学作品一样，还要描绘出事物的“形”、“神”、“情”西欧有些起步慢，且没有接触过此类的专业训练，故训练必须从零开始我在课中名画，多是取材于文学名著中国有些山水画珍品也汲取古诗词的意境、着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多神韵评鉴作品善用“诗情画意”一词，说明好的诗文要含有画意，而种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教好的画又何尝不饱蕴诗情呢！在历史上名画家兼为文学家的有之，如王维乐学并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，等；文学家的画在绘画史上占有要位的也为不鲜，如苏东坡的《墨竹图》掌握一定的训练规律总之，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做就是一例让学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术到精讲多练，处处体现教师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们美术教学的工作总结篇2时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要进行思想规律的教育，培养他们的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到结束了在这一个学期中，我担任三至六年级18个班美术教学工作在工抓素质训练，促进全面发展，突出一技之长作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平

一、教学计划贯彻情况在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理因而教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教我虚心向老教师学习，从中获得大量珍贵的课堂第一手材料，从中收益非育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工浅我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教存在的问题和教训

二、教学工作金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平在教育教学工作中，认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传缓，语言不够生动，平时示范较少授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技总之，本期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，重要的是能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的为使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我还注重面向全体学赞许、同仁敬佩目光的羡慕，领导钦佩目光的认同！生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容

五、自身素质

三、经验和教训课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，向老教师学习教学经验，同时能团结组内其他

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美老师一起探讨教学方法问题以上是我本学期的教育教学工作总结，在吸教育、能力培养和双基训练的关系取经验教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高

2.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学美术教学的工作总结篇3本学期的美术教学已经结束，现将本学期的工作做总结本学期共有18个教学周期，其中有效开展美术教学16个周，

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发在此期间，担任三至六年级美术和七年级书法教学工作按照学期初制定的展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥教学计划完成教学本学期组织学生参加了海口市第十八届欢乐杯中小学美术书法大赛，活动有3人获得海口市美术作品二等奖

一、教学方面

四、教学成果美术教学从三至六年级四个年级段分别教授不同的内容:

二、教学成果三年级线描画、科幻画、剪纸、创意绘画四年级彩色线描画、科幻画、线描画创作“第27届海南省青少年科技创新大赛”中，陈凌同学的科幻画作品《智能激光挡风塔》荣获三等奖，在海口市首届中小学生艺术展演“阳光下成长”美术书法作品评比活动中，书法《条幅》作品荣获一等奖五年级剪纸、风景速写临摹、速写写生

三、教学反思六年级素描理论基础知识，素描临摹本学期工作接近尾声，对于在这个学期的工作还是并不满意，教学成由于他们的年龄不同，所教的内容都有着不同的变化和区别，特别是效不高，在整的教学过程，学生积极性不高，课堂氛围不活跃，对所教内六年级的学生，他们对美术知识的薄弱，为了更好的让他们感受和掌握专容不感兴趣等等多种原因，是今后教学活动中该去反思的方面，如何更好业性的美术知识，更好的和初中阶段美术接轨，特为其教授一些美术专业的杜绝这样的局面，提高课堂效率，我觉得该从以下几个方面去做技法知识书法课只在七年级开课教学，从基本的汉字基本笔画书写到偏旁部首、

1、教学内容要有趣味性，每一个孩子对任何有趣的事物都不会错过，他们都会投入所有精力专心的去学习，去创作，是学生在学习中提高学习间架结构的学习，系统性教学，使学生对汉字有所了解和掌握,在教学过兴趣程中强调正确的书写方法和姿势，纠正学生之前养成的错误写字习惯，培养正确书写方法和良好的学习习惯，力求人人能写出一手好字！通过一学期的教学，取得了一定的教学成果例如学生在绘画中学会了自主创作，在生活中懂得合作，互相帮助，积极探讨学习另外在参加

2、内容创新，学习其实跟我们日常生活一样，每天都是吃一样的假菜，吃多了也会腻，在一定时间内学习不同的内容，不同形式的教学，也是促进学生对美术兴趣的提高

3、形式方法创新，美术课涵盖的内容很丰富，绘画、手工、剪纸、雕塑等都是日常美术教学中经常接触到的形式，不要以为的停留在绘画创作之中，过于单一枯燥

4、活动激发学习，孩子们都喜欢有机会展示自己的才艺，可以通过不同的活动带动学生们积极动脑动手创作，给孩子一个展示自我的机会，这样不但老师能看到自己的教学成果，还更好的为孩子提供展示的平台总之，一切教学为孩子，为了孩子的一切，我们要努力做得更多,更好！为孩子的学习提供更好的教育!。