还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
第一学期六年级德育工作参考总结(通用)第一学期六年级德育工作总结xx-xx[主要工作或主题活动]:制定并施行了班级精细化治理制度,做到了班级名学生人人有有
1.29岗位,人人有事儿干,极大激发了一大批往常没有担任过班干部学生参与班级治理的积极性,也为营建充满正能量的班风、学风制造了有利条件,这也是本学期班级整体风貌发奋有为的重要保证.抓住了班级德育教育的重点,新接手时把握好了对曾经所谓“咨询2题学生”的及时沟通、心理交流和严格教育时机在按原则办事、奖罚清楚、公正公平公开的根底上,走进学生的学习和生活,做班级学生的朋友,师生之间已然构成一种彼此依恋的良好关系以班级活动为载体,加强班级德育的浸透本学期我先后在班开
3.xx展了篮球赛、羽毛球赛,禁毒知识宣传,交通平安主题班会以及社会主义核心价值观教育,学生从这些活动中学到了知识、增长了见识,同时也加强了学生的平安认识、协作观念和集体荣誉感[工作心得或亮点分析]:.和学生建立良好的师生关系,走进学生的心理世界,让学生真正1接受并愿意和“我”一起学习生活,是让一个班级充满向心力和凝聚力最简单、最有效的方法,也是一个班级师生能否愉快工作、学习和相处的情感纽带,我非常欣慰,我和班学生关系都特别和谐XX.学生面前无小事,作为老师不能高高在上,对学生的咨询题更不能2敷衍了事儿,要真正为学生着想,用实际行动多做一些对小孩终身开展有利的工作,少搞一些方式主义坑害学生,我不断致力于这种思想的践行并不断困难地行走在这条道路上加强和学生家长的沟通是做好班级德育的重要保障,也是德育效果
3.得以实现的必要条件我和班级学生家长的关系都非常和谐,从心底感激这批小孩和小孩家长对我的支持、理解与配合[个人或学生成绩获奖]:.班级获奖1本学期班被评为五星级文明班次,四星文明班次a.xx191班级荣获小学学生中午与下午放学情况评比第一名b.xx荣获小学第三节秋季运动会高年级部第四名c.xx个人获奖
2.入选区首批名班主任工作室成员a.xx区暑假好作业优秀指导老师b.xx镇硬笔书法竞赛小学老师组三等奖C.XX镇《中小学生校外文明素养养成教育》评比二等奖d.xx学生获奖:
3.同学的作品《我的梦情》荣获“中国梦情”中小学征・・a.xx xx xx文竞赛小学组二等奖同学的绘画《海底垃圾清洁鱼》荣获第届区青青年b.xx11xx“xx”科技创新大赛科幻绘画类评比三等奖同学的绘画《食物机器》荣获第届区青青年科技创C.XX11XX“XX”新大赛科幻绘画类评比一等奖同学参加年镇中小学田径运动会荣获小学女子d.xx XX xx4*100米第七名;米栏第四名和米第六名80100同学参加年镇中小学田径运动会荣获小学女子米第e.xx XXxx400六名;跳远第五名和米第七名4*100同学荣获区第十届读书-美德-守法-平安中小学生根本f.xx“xx素养知识竞赛活动普及测试“一等奖”同学分别荣获小学
九、
十、十一和十二月份的之星g.xx xx xx参加年镇第八届小学生英语口语竞赛,荣获团体总分三h.xx XXxx等奖同学参加年区中小学生绘画、书法作品竞赛选拔赛荣i.xx XXxx xx获三等奖同学荣获区第十届读书-美德-守法-平安中小学J.XX“XX生根本素养知识竞赛活动普及测试“一等奖”同学在镇综合实践活动作业《我的暑假爱心之旅》评比中荣k.xx xx获二等奖同学在镇综合实践活动作业变形’小体验”》评比中荣获l.XX XX三等奖同学在镇综合实践活动作业《我的“变形”计划》评比中荣m.xx xx获三等奖同学的《太阳花永不凋谢的机密》荣获区小学科学课外探究n.xxxx活动作品评选实验报告组一等奖同学在区“善美的星空”年感动道德人物评选活o.xxxx——XXxx动中,荣获“致所喜欢道德人物的一封信”征文评比三等奖附本学期班学生获得校级以上荣誉证书的学生及其证书(期末综xx合测评奖项后续更新)。