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文本内容:
班级学年度班风学风建设工作计2020-2021划班级20xx-20xx学年度班风学风建设工作计划
一一、加强班风建设
1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定
2、营造向上氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围1坚决执行现有的班级公约、班规2布置教室环境如设立图书角、卫生角等3让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的资料来源于/机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神
3、指导培养班委干部第一,帮助班委干部树立威信;第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面
二、加强学风建设,营造良好的学习氛围
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高
4、在班级建立小组互助学习模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮
一三、针对特殊学生,开展特殊教育
1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案
2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见特资料来源于/要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子
3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练
四、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生利用家校通网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长总之,通过各方面努力,尽快改善学生活泼好动,控制力差,没有养成良好的学习品质和习惯问题为建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的基本目标而努力!班级20xx-20xx学年度班风学风建设工作计划
(二)
一、总体目标积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围
二、指导思想以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气
三、活动方案1)常规工作
①学风建设动员会全面深入动员,开一班会
②征集活动可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见
③座谈会学生与专业老师座谈会
④督导制度班主任下寝室、下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力,督查学风建设
⑤设立班级信息员和负责人班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象2)团支部工作
①专题组织生活以团员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,促进我校当前的中心工作各寝室围绕以树优良学风为主题的组织生活
②团员示范月活动团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用要求带动一个寝室,树立优秀的班风,并进行调查反馈
③学生党员文明督导队由班级党员组成,每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导,对学生中存在的不文明现象进行及时的指正每周对班级的不良现象进行汇总公布
④模范团员评选活动在全班范围内评选身边的好团员,树立德智体全方面发展的优秀典型,各寝室评选1名,进行材料收集后进行展出3)个人规划班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划,以书面形式上交班主任班主任审阅后给出相应的建议和意见,促使同学们都能够度过一个充实的大学生活
四、活动要求
1、班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动
2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活动中
3、党员、团员要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、带领好普通同学,促进班风建设,体现党员、团员的先进性。