河南理工大学自动化毕业实习报告

指引教师建议成绩答评定成绩辩意答辩组长（签名）见年月日实习单位■■毕业实习报告实习时间2月29日至3月25日学院（系）:___________电气工程与自动化学院专业学生___________________自动化姓名学号:3月26日

1.实习目的毕业实习是我们大学学习阶段的一种重要的实践性教学环节，是将理论与实践相结合的重要方式在大学学习阶段，我们虽然学到了许多自动化专业知识，但那毕竟是理论，如何运用到实际工作中，我们并不是非常清晰通过毕业实习，不仅可以锻炼我们的动手操作能力，更是将我们所学到自动化专业基础知识运用到实践当中，巩固了我们的I所学的I专业理论基础知识毕业实习，表达着我们即将离开大学，依托自己大学所学去拼搏奋斗但是我们对自动化以及与之有关的行业并不是特别理解，我们的对自动化的认知大多来自于网络资料或者别人的描述通过毕业实习，我们可以对自动化领域在工业生产中的应用有一种更深的理解和结识，熟悉自动化专业岗位的工作流程，从而找到自己喜欢的I工作岗位通过毕业实习，我们可以更直接的接触社会，这为我们之后步入社会融入社会打下了基础我们可以借此提高自己的工作能力，理解现实工作中我们需要什么，应当朝哪一方面发展，这为我们后来的发展指明了道路,为此后真正走上工作岗位打下良好基础

2.实习单位及岗位简介

2.1实习单位简介河南省台前县金园农业机械有限公司地处黄河北岸，东靠京九铁路，南临水泊梁山日勺台前县产业集聚区，属于综合性机械设备加工设计制造日勺公司,技术力量雄厚，检查手段完备河南省台前县金园农业机械有限公司既有职工160余人，高级工程师6人，技术人员12人，拥有数控车床冲床刨床、铳床等设备80余台产品有金园宝系列田园管理机、2B系列玉米施肥精确小麦宽幅播种机、玉米脱粒机、玉米剥皮机、玉米收获机、花生收获机及多种大型农机具产品，运销河南、山东、安徽、陕西、云南、青海、贵州、湖北、河北、山西、甘肃、内蒙、东北三省等省市县

2.2岗位简介在台前县金园农业机械有限公司实习期间，任实习操作员一职，重要内容是和工人师傅学习生产流程和各部门间欧I联系

3.实习内容及过程刚来到金园农业机械有限公司，公司给我们安排了安全教育培训，告诉我们应当注意的某些安全知识，告诉我们什么可以碰什么不可以碰，一定要服从工人师傅的管理，要时刻自己注意安全，不要到处乱跑等，加强了我们的安全意识，此外还给我们简介了某些公司里的优秀业绩等，最后又给我们简介了某些公司的多种不同的地方作为初次到社会上去实习工作日勺学生来说，对社会的理解以及对工作单位各方面状况的理解都是甚少的I一开始我对公司里的J各项规章制度、安全生产操作规程及工作中的有关注意事项等都不是很理解，于是我便阅读实习公司下发给我们的员工手册，向公司里的师傅、员工同事请教理解工作的I有关事项，通过他们日勺协助，我对公司的状况及生产组装产品、检查产品等有了一定的理解接下来日勺几天工人师傅带领我们熟悉一下车工、锻工、磨工、铳工等机械设备的构造、工作原理、基本操作和基本功能，等后来实习的时候再让我们实际操作通过师傅的解说，我们熟悉了一般车刀的构成、安装与刃磨，理解了车刀的重要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和规定以及常用刀具材料，车削时常用的工件装夹措施、特点和应用，常用量具的种类和措施，理解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削措施和测量措施，理解了常用铳床、刨床、磨床口勺加工措施和测量措施例如在使用磨床机床工作时，头不能太接近砂轮，以避免切屑飞入眼睛，磨铸铁时要戴上防护眼镜，不要用手摸或测量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，应用刷子或专用工具清除，严禁用手去刹住转动着时砂轮及工件，开机前必须检查砂轮与否正常，有无裂痕，检查工件与否安装牢固，各手柄位置与否对的开动铳床机床前，要检查铳床传动部件和润滑系统与否正常，各操作手柄与否对的，工件、夹具及刀具与否已夹持牢固等，检查周边有无障碍物，才可正常使用，变速、更换铳刀、装卸工件件、变更进给量或测量工件时，都必须停车更换铳刀时，要仔细检查刀具与否夹持牢固，同步注意不要被铳刀刃口割伤铳削时，要选择合适的I刀具旋转方向和工件进给方向，切削速度、切削深度、进给量选择要合适，要用铁勾或毛刷清理铁屑，不能用手拉或用嘴吹铁屑，工作加工后的毛刺应夹持在虎钳上用铿刀铿削，小心毛刺割手铳齿轮时，必须等铳刀完全离动工件后，方可转动分度头手柄车工规定较高的手工操作能力通过师傅的解说，我们理解了车刀时种类，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，车刀的构成和重要几何角度，车床的功能和构造，师傅最后给我们示范了车床的操作措施，并示范加工了一种木模，然后就让我们开始自己独立实习，虽然操作技术不怎么纯熟，通过几天日勺车工实习，最后还是各自独立的完毕了实习车床运转时，不能用手去摸工件表面，严禁用棉纱擦抹转动的工件，更不能用手去刹住转动的卡盘当用顶尖装夹工件时，顶尖与中心孔应完全一致，不能用破损或歪斜的顶尖，使用前应将顶尖和中心孔擦净，后尾座顶尖要顶牢,用砂布打磨工件表面时，应把刀具移动到安全位置，不要让衣服和手接触工件表面加工内孔时，不可用手指支持砂布，应用木棍替代，同步速度不适宜太快严禁把工具、夹具或工件放直接在车床床身上和主轴变速箱上工作时，必须集中精力，注意头、手、身体和衣服不能接近正在旋转的机件，如工件、带轮、皮带、齿轮等在通过近十天的车工实习之后，我们开始了新欧I实习的内容，在玉米联合收获机时装配生产线上进行各工位的装配实习在工人师傅的耐心指引下，我们从生疏到可以对某些简朴工位进行相应的装配操作玉米联合收获机的装配生产线一共涉及十个工位，分别是1底盘和小轮胎底盘是作为整个收获机底坐支撑的基础，收获机的多种机械机构依托在底盘之上，相称于一种人的骨架在底盘工位，重要进行前驱动轮驱动桥的安装以及其他配件时装配，此外再进行后轮小轮胎的装配2粮仓、支撑架和发动机顾名思义，粮仓就是用来寄存粮食的，在该玉米收获机里粮仓的作用就是寄存经收获剥皮后的玉米，当粮仓内日勺玉米寄存到一定量后，粮仓在液压系统的作用下进行倾倒将玉米倒出；而支撑架就是起到支撑粮仓以及其他各配套机械的作用，基作用也相称于人体的某些骨格，起到支持作用至于发动机，也不用多说，是为整台收获机提供动力的作用，相称于人体的I心脏系统固然，就发动机工位，不单单就发动机一种部件，它涉及由发动机带动的整个车体的传动系统，涉及皮带轮、皮带、链轮、传动链、夹紧机构等等3剥皮机作为玉米联合收获机，剥皮机构是缺一不可日勺剥皮机构的作用是将由割台割下的玉米进行剥皮，每个剥皮机构都由某些小单元构成，这小单元分别由四个轴辐构成，构成“V”字形，这些轴辑表面都做成一定形状时纹路，每对剥皮辐相对向内侧回转，将果穗的I苞叶撕开和咬住，从两辑间的缝隙中拉下；与这些V字形的剥皮辐构成空间垂直关系的是另一组轴辐,这些轴辑上装配着若干组叶片装的转动装置，叫做叶轮式压送器，起到压送玉米的作用，此外，由横轴辐和纵轴辑构成的剥皮系统尚有自动调节装置，重要靠某些调节弹簧构成，其作用针对不对形状、大小的玉米进行动态调节以使剥皮机构达到抱负以及所需的状态工作4回收箱回收箱的重要功能是回收经剥皮脱下的玉米粒5升运器升运器的功能是提高由割台割下的玉米，然后将其升运至剥皮机升运器未端装有除茎器装有二次升运器的I机器上除茎器放置去第一升运器上，用于清除较长的茎秆6秸秆还田机秸秆还田机是联合收获机的I最大标志之一，它将玉米茎秆直接击碎后均匀铺于地表7驾驶室驾驶室是整台收获机操作人员待的时间最长的I地方，因此其人性化设计非常重要在实习该实习工位时，我们发现，公司所装配的开拓者系列的玉米收获机其驾驶室的设计很人性化，驾驶室内部的设计给人以舒服的感觉，我想，人性化也是现如今农机设计所倡导的一点之一在驾驶室工位，我们负责某些照明设施的安装，活虽小，但也可以锻炼我们的I动手能力8外围外围工位是整体收获机的包装与修饰，涉及贴上某些警示标签以及商标等，这个工位是最简朴日勺工位，但也不能马虎，不小心不会把商标贴倒或者贴错，因此也让我明白一种道理，不在工作的大小，贵在工作日勺认真态度

（9）大轮胎大轮胎工位重要是将收获机前驱动轮进行装配

（10）收获割台收获割台的作用是将长在地里的玉米植株进行切割以达到与地面分离的作用割台的重要构成部件有拨禾链轮、摘穗辐、摘穗器、绞笼等我们每天进行一种工位的实习，我所在的组实习的第一种工位是“粮仓、支撑架及发动机”工位一方面进行的发动机部分传动系统的装配，看着师傅们一种个纯熟地将一条条皮带装在皮带轮上，我们不禁感慨他们的娴熟，虽然我们没能亲自安装好一种传动系统，但在一旁我们也不是闲着的，对照着实物，我们回忆自己此前所学过的传动系统的专业知识，在实际中看如何装配以保持传动稳定，设计是如何考虑到实际状况进行的I,于是我们也开始明白，进行有关设计并不是自己天马行空想象就可以实现，必须根据实际需求以及考虑到实际工作过程中会浮现的问题去设计，这些对于此后我们从事与本专业有关的工作有非常重要的作用就这样，在不断地学习与操作中，我们不久把十个工位都实习了，通过这十几天短暂的工位实习，我们初步掌握了玉米联合收获机的整体构造、设计规定和功能功用；将课本所学的知识与实习生产有机地结合起来，收获颇多

4.实习总结及体会通过本次实习，让我学到了诸多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了许多，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义我看清了自己的人生方向，也让我结识到了从事工科类的工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态，创新的精神，应当拥有一颗随时接受考验的I心，迎接未知的世界实习期间，我谦虚谨慎，认真听取有关技术人员的指引解说，并可以仔细观测、切身体验、独立思考、综合分析，也培养了我的J耐心和素质，可以做到服从指挥感受到了提出疑惑和疑惑解决后的快感对自己的专业也更爱慕，不再迷茫通过这次生产实习，我在生产实际中学习到了设备运营日勺技术管理知识、设备的制造过程知识及在学校无法学到欧I实践知识在向工人师傅学习的同步，也培养了我们艰苦朴素的优良作风在生产实践中我体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产日勺需要，也是我们现代大学生所必须区I,从而近一步时提高了我们的组织观念通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用我觉得技术工作的所有内容可以概括为“研究、实验、设计、制造、安装、使用、维修”，有人觉得只有研究和设计某些高科技含量的东西才是真正的技术性工作，而贬低看不起安装、使用和维修这些工作，觉得技术含量低甚至没有技术含量这种见解是片面的I、错误的实践是理论的基础，理论都是在实践中总结发明出来的，用于指引实践而实验、制造、安装、使用、维修就是我们的实践工作这就好比是一台计算机，要想使其正常运营，硬件和软件密不可分、缺一不可硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂毫无疑问，我作为一名即将走出校门参与工作的实习生，实践方面欧I经验还很缺少，在学校中学到时是更多欧I理论知识因此，这次实习工作的I机会，让我可以真正理解在实践中的技术工作，弥补在实践经验中的局限性从实践中发现问题才干解决问题我在实习过程中就遇到的某些问题对于一般性的问题，如配电箱开关与否接错或安装与否到位等，通过观测可以通过目测容易地解决;对于某些偶尔的I、特殊的问题，在调试过程中要耗费更多的时间需要积极地思考，向有经验的员工请教，亲自动手进行多种检测和实验，问题解决后须做认真的总结，使自己可以知其然并知其因此然在生产车间实习，毕竟是第一次，因此起初做起来笨手笨脚的，也挺辛苦0U但是在工人师傅和同窗日勺的关怀和协助下不断进步和成长，也充足感受到公司这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，因此工作起来反而觉得轻松了许多更是通过虚心请教，在师傅的指引帮忙协助下，我不久的适应了这份工作，通过几天的过渡，我已经初步掌握了某些技巧和某些基本注意事项但是对于有关的专业知识我懂得甚少，于是我虚心请教师傅同步自己也阅读有关的书籍，并细心专研，最后问题得到较好解决在实习的这段时间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的I专业技术，不断积累实践技术经验实习是一种重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础通过实习，使我们理解某些设备的重要构造、生产技术和工艺过程、使用的重要工装设备、产品生产用技术资料、生产组织管理等内容，加深对基本理论日勺理解为进一步学好专业技术，从事这方面的工作打下良好的基础在这次生产实习过程中，我不仅对所学习的J知识加深了理解，更加重要的I是改正了我们的I劳动观点和提高了我们欧J独立工作能力等最后，我觉得尚有如下问题需要解决1缺少工作经验由于自己缺少经验，诸多问题而不能分清主次，尚有些培训或学习不能找到重点，随着实习工作时进行，我想我会逐渐积累经验时2工作态度仍不够积极在工作中仅仅可以完毕布置的工作，在没有工作任务时虽能积极规定布置工作，但若没有工作做时也许就会松懈，不能做到积极学习，这重要还是由于懒惰在作怪，在此后我要努力克服惰性，没有工作任务时积极规定布置工作，没有布置工作时作到自主学习3工作上不够钻研在我看来，只有被市场承认的技术才有价值我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，盼望在将来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断日勺应用到实际工作中来，充足展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的抱负和光明的前程而努力本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对此前所学知识的一种初审实践是检查真理时唯一原则这次实习对于我后来学习、找工作也真是受益菲浅在短短的二十多天时间里，我在工人师傅和同窗的关怀与培养下，认真学习、努力工作，能力有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我懂得还存在着某些缺陷和局限性在此后的工作和学习中，我还要更进一步严格规定自己，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺陷和局限性，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步总之，作为一名大四日勺学生，这次实习，无疑会使我以新的I视角来审视看待所学的自动化专业，并必将对我将来欧J发展与提高有所助益我会把这此实习作为我人生的起点，在后来的工作学习中不断规定自己，完善自己，让自己做的更好。