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文本内容:
毕业典礼策划方案毕业典礼筹划方案篇1全案小到展台的设计细微环节、大到典礼流程,都充溢创新亮点,请细看
一、展台布置背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板),挂着一棵真实的稻穗,必需要足够大,同时为了防止穗粒掉落,可用透亮胶对每一粒穗粘贴起来这棵稻穗到后面环节要取下来用的下面书写几个字今时成熟时,明日收获日稻穗的旁边可以用星星点缀,但星星不要太多,整个背景要简明,不要搞得太花哨,然后在上面书写几个大字***学院20XX年毕业典礼
二、毕业生入场特殊仪式可采纳奥运会入场仪式,象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿
5、确定学生和教师主持人,共两男两女,写好主持词
6、播放环节的短片要提前录制修改和确定,由毕业班辅导教师建言献策共同完成
7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表
8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定,打算相关礼品,最好是学生或家长亲自制作
9、毕业班负责人评比出优秀学员,写好评语详细节目流程环节一(序幕)幻想起航
1、主题曲《最初的幻想》响起,教师学生主持人拉开晚会序幕
2、歌曲《启程》响起,播放学生成长短片
3、诗朗读《坚信将来》(三人合作小学组、六年级和九年级代环节二厚重之感
1、书法表演(三个人各写两个字感恩、自信、好学)
2、乐曲演奏协作(古筝或大提琴等表达出国学韵味)
3、学问竞答(结合所学诗词设题,如作家、诗名和诗句接龙)环节三大气之歌
1、少数民族的舞蹈表演
2、歌颂表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)
3、亲子默契发动会(以嬉戏的形式开展,比方看图猜词、现场拼图等,并互赠自制礼物)环节四时代韵味
1、特别才艺表演(魔术、效仿、双簧等)
2、欢快动感的舞曲环节五高远之志
1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名教师和两名学生,共两男
2、毕业班代表发言(
六、九年级各一名)
3、初一,高一代表送祝愿词,小学组代表送礼物环节六放飞盼望
1、傅教师宣布优秀毕业生名单,各班主任为其颁奖
2、傅教师致辞,班主任谈盼望
3、教师和获奖学生领唱《爱因为在心中》,全场齐唱环节七:音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会完毕毕业典礼筹划方案篇3
一、活动前言光阴似箭,日月如梭转瞬间大学四年的生活即将完毕了,迎接我们的是有挑战的工作岗位,我们也要把我们这四年来学到的东西,在工作岗位上好好的表现出来还有几天,朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了,在不同的工作岗位上工作了,也即将离开平日孜孜训诲的教师们离别,虽然是苦痛的,但是想到同学们能在工作岗位上真正的熬炼自己,展示自己,是值得我们庆祝的,为此,我筹划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号我也坚信,在这个盛夏,因为有我们的奋斗而变得更加精彩的!
二、活动目的
1、回忆大学四年过程中一起走过的风风雨雨
2、消解曾今有误会和不快的同学之间的冲突,全班同学以良好的感情和关系毕业
3、凝合毕业前最终一刻同学们的点点滴滴,留作毕业后永恒的纪念
4、相互毕业赠言,祝福每位同学的将来都光明美妙
5、对于毕业后班级活动的支配和打算
6、支配毕业后同学们之间联系和通讯方式
三、活动时间20xx年6月1号
四、活动地点学校情人坡(旧图书馆前面)
五、活动主题和大学说再见不和你道别
六、活动对象全体营销0901班同学
七、活动内容铺垫活动、最终的聚会活动
(一)铺垫活动
1.毕业赠言统一订购毕业留言册,班级同学相互留言
2.毕业班级DV当今时代已经跨入数码时代,所以有必要留下同学们的影相资料,供大家今后回忆和思念DV应设立导演和摄相,权责明确地集中完成此事DV内容拟打算包含以下内容大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的宿舍、学校的食堂、校内主要景点、班级曾今的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何教师、最终是每位同学面对镜头的一段讲话止匕外,还应有毕业最终一次聚会活动的相关影像将DV刻录成盘,人手一份二最终的聚会活动L嬉戏环节1方言大比拼每组选一个人出来,随意选择另一组的一个人进展方言对话,要求对方用平凡话把方言翻译出来,然后两个人换,一个说方言另一个翻译出来⑵K歌大赛由主持人首先提出歌曲里面必需带有哭爱、笑等词或字,在由每一组依据主持人提出的词或字,进展唱歌,唱的歌里面必需带有这个词或字也可以依据电脑里面放的歌曲,要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人.
2.聚餐到破街东北菜馆吃我们欢快乐乐的吃一顿饭这次我们可以尽情地喝,尽情地笑,尽情地拥抱这是我们大学的最终一次班级大聚餐,让我们该出手时就出手,该表明的表明,该敬酒的敬酒,该拥抱的拥抱
八、活动经费活动的全部费用有班级同学共同分担,初步预算没人交50块钱,多退少补!
九、活动负责人班长、团支书、组织委员毕业典礼筹划方案详细操作流程:
1、假如导师或辅导员情愿,由他们充当举牌人,女的穿上旗袍(那确定相当劲爆),假如他们不情愿,就选各个系的系花之类的当举牌人
2、用双语播报毕业生入场,毕业生入场时,可向主席台挥手致意
3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式
4、在举牌的各牌子设计上,最好运用一些心思,比方也在每个牌子上挂一束稻穗
三、领证代表、拨穗代表等入场因为这些代表是明星级的人物,就可以采纳明星入场式的方法采纳一对式的入场,女的挽着男的手臂台上播放这些代表的名字
四、宣布典礼起先全体起立,奏国歌、校歌(假如有校歌的话)在奏国歌与校歌时,必须要有合唱队领唱,然后全体大合唱
五、主持人请领导致辞、讲话以下各个环节稍略,此时此刻重点提颁发毕业证和拨穗环节
六、追光灯投在大幕布的那一刻起先了(第一次播放DV)这个DV是一个总的DV,详细内容可以是概括性的比拟煽情的
七、颁发毕业证、拨穗
1、报幕由各院系的负责人或教师(两人模式)进展报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子),宣布各自院系的学生代表上台
2、学生代表承受毕业证与拨穗环节(互拨模式)A,校长对一学生代表进展授证,然后进展拨穗B,此学生代表被拨完后,快速回到自己的院系方阵前,采纳军队的做法,大喊请**院系学生代表出列,于是,事先选好的十个代表快速跑到方阵前集合列队C,互拨这是一个比拟大胆的创想因为历史上还真没有过学生和学生间相互拨麦穗的这十个代表站成一列,报数,报数完后,学生代表说报双数的向后转180度,于是就成了前后两人相互面对面的形式然后学生代表说请拨穗,于是前后两人相互庄重地、神圣地进展拨穗仪式D,以下各院系都按这个流程走E,更为大胆的创想假如有足够的学士帽,那么全体四千人进展互拨同样采纳军队的做法,每一个队列进展报数(让每人记住自己是单数还是双数),报单数的通通向后转,于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面,然后进展拨穗设计这个互拨环节的启程点是,这是史上第一次全部毕业生都承受拨穗的纪录(因为以往都只是代表承受拨穗,这次是想让每个人都能尝试一下这种味道,体验那种神圣感)
八、全场递穗仪式(类似XXXX传递模式)
1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必需要用透亮胶粘住穗粒的,否那么四千人传递下来,到后面光剩杆了!)
2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶依次排),然后再递给教师,最终递给一个学生代表,由此学生代表高举稻穗,跑到第一院系方阵,然后进展全场传递
3、这种传递是很快的,预料不会超过八分钟事先要排练好,甚至不用排练都行,只要事先嘱咐一下就可以了,纵向传递,传递到最终一个,然后再传给其次列,以此类推
4、最终再回到校长手中,由校长把稻穗装进一个美丽的盒子里,封存起来,存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行此稻穗上必需标明20XX年的这个毕业纪事,最好用红丝带系起来
5、这个美丽的、透亮的盒子里,除了放有稻穗外,还放了一张纸,这张纸上陈列了四千个毕业生的名字
6、是的,这是一份暖和的记忆
九、其次次的DV播放这一次的DV播放,就是播放各个院系的精彩瞬间了,通过刚刚那个全场递穗仪式,学生们的心情已经被调动到了一个高-潮,又神圣又激烈,这时放这个DV,一是平抚激烈心情,而是让学生们陷入到回忆中,这是一个暖和的环节
十、深情诗朗读DV播放告一段落后,立刻起先深情诗朗读,进一步把这种暖和的心情带向深处,最终能有配乐,诗的内容最终是自创,讲解并描述一些关于学校的生活,关于幻想,关于盼望
十一、特邀嘉宾的演讲假如能邀请到一些名人来进展人生职业规划的演讲那最好不过的了
十二、回到20XX假如没出名人嘉宾,那么请20XX年的毕业学子,已经在社会上摸爬滚打一年的胜利的毕业学子,讲解并描述他们的经验,这种经验是全部毕业生们都喜爱听的
十三、校长寄语经过第十二个环节,20XX年那个毕业生的铺垫,这时,校长出来做一些寄语、鼓励性的讲话就显得特别地合时宜了寄语这种东西,只要一个人讲就行了,不要又请院长、又请导师讲的,多了反而没劲
十四、第三次追光灯投向大屏幕校长寄语完后,全场存心缄默一分钟,也不见主持人有动静正值底下人窃窃私语时,一声天籁般的声音响起,这时追光灯投向大屏幕,DV上起先出现一段音乐视频那是一首关于盼望、关于美妙的音乐,有些许哀愁、离愁,但更多的是祝愿与盼望这首歌要经过精挑细选,而且是大多数人能唱的要有两个领唱人,分别站在东西两角,他们唱起来然后全场跟着唱起来最终,把气氛带向高-潮,一段美妙的记忆总在高-潮时落幕多年以后,20XX年毕业的同学们,当他们垂垂老矣,想起这一段宝贵的记忆,会流下暖和的泪水毕业典礼筹划方案篇2主题放飞幻想主题歌《最初的幻想》、《放心去飞》节目主色调表达出阳光、自信,洋溢暖和和感动节目支配幻想起航厚重之感大气之歌时代韵味高远之志放飞盼望前期打算
1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集看法和学生节目参报类型以确定典礼开展流程(详见后,五一前确定)
2、制定精致邀请函以确定家长参加人数,并附上我参加我投票的回执单,请学生和家长评比最称职、最细心、最得意或最有活力的教师
3、辅导教师确定代表发言同学并提前打算好讲稿(
六、九年级各一名),同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝愿语
4、在其他各年级由各班主任确认可以参加毕业典礼表演节目的名单,除单独表演外,小学组各年级各出一名代表参加局部环节。