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文本内容:
unit4Dont eatin class.Section A.迟到，侧重到达的时间晚
1.airiv.lat.fo迟到侧重于状态be late for上课/上学迟到准时按规定时间或指定时间做某事不早不晚
2.on time及时不迟到或在规定时间之前或接近所规定时间做某事没有迟到，时间还充裕in time.他总是按时上学He alwaysgo toschool ontime消防员及时赶到那幢失火的房子Fireman reachedthe houseon firein time.祈使句表示请求，命令或建议祈使句无主语，主语常省去，动词原形谓语当，you句首加否定变朗读应当用降调，句末常标感叹号dorft肯定的祈使句⑴实义动词原形+其他请这边坐Have aseat here.动词原形+形容词+其他2be Bea goodboy!3Le.S・d・sth...Le.m.heLyou..让我来帮你有的祈使句在意思明稿的情况下,动词可省略..请这边.否定的祈使句实义动词+原形不要忘记我！1Don\+DorTt forgetme!⑵Dont be+形容词+其他Dont belateforschool!上学不要迟到！⑶Don,t letsb do sth Let+宾语+not+动词原形+其它成分.另让彳也走.Don[e.hi.go..Le.hi.no.go.U・・.禁止吸烟..禁止钓鱼N.fishing
4.hea..liste.soun...听说侧重于听的内容hear听说你生病了我很难过..我从来没听过这么有趣的一个故事..听侧重于听的动作listen认真听我说..Liste.t.m.carefully.听起来它是系动词后面接形容词等sound.那听起来真不错.打架、打.过去式fought.为…而斗争，后面常接抽象名词，表示为事业、自由等而斗争目的lflghtfor.他们正为自由而战They arefighting forfreedom为反对…而战斗，后接事物名词、人和国家名词2fight against他彳门和敌人作战They foughtagainst theenemy.⑶行和…打架，同…并肩战斗，对抗，后只接表示人或国家的名词ghtwith.不要和他打架Dont fightwith him1为…争吵吵架的原因4fight about
6.take,bring带走，拿走指把东西从说话地带到别的地方take你能帮我把这些书带到教室里去吗？Can youhelp meto takethe booksto theclassroom带来指把东西从别处带到说话地bring.情态动词的用法7hav.to⑴侧重于客观上的必要，必须不得不做某事和其他情态动词的区别在于其有人称的变化肯定句动词原形2sb+have/has to+主语为第三人称单数时用其他人称用has to,have to.他不得不在周日工作He hasto workon Sunday.否定句动词原形3sb+don t/doesn t have to+主语为第三人称单数用其他人称doesn thave to,don thave to.He doesn thaveto leavenow.动词原形？
4.Does/Do+sb+hav.to+Yes/*-do/does.No.-*-don t/doesnt.主语为第三人称单数时用提问，其他人称用提问.does doSectionB1练习弹专冈琴practice playingthe piano熟能生巧.Practic.make.perfect.帮助
2.heL帮助某人做某事help sbto do sth帮助某人做某事help sbwith sthn..请随便用...help oneselfmyself7yourself7herself...to+n帮助不可数help n.我常帮他学功课I oftenhelp himwith hislessons.请随便吃些水果Please helpyourselves tosome fruit意义及用法例句
4.to.mang,与to.much易muc.too混词组too many形容词太，太多接可数名词There aretoo manypeople inthe park.严
5.stric.ad.格的；严厉.too much形容词，太多，接不可数名词I havetoo muchhomework today.常与动词be连用much too副词，太，非常接形容词或副词My motheris muchtoo busy.lbe strictwith对某sb在上学的日在校期间的晚.人严厉.怀特先生对我们要求很严格.对某事要求严格2be strictin doingsth,011上0$.第1加工.
011.\¥0永.我们的老板对我们的工作要求严格
6.remembe..forge..记得，记住，及物动词，可以直接加名词lremember记得已做某事已做remember doingsth我记得见过他一次I rememberseeing himonce.记得要做某事还没做2remember to dosth.记得给我寄这封信Remember topost theletter forme忘记，忘了，作反义词时，用法和相同forget rememberremember遵守，遵循；跟随遵守规则follow vfollow therules跟着某人做某事follow sbtodosth穿校服单数复数学校规章制度wear auniform wearuniforms schoolrules
9.keep形容词连系动词1keep+⑵keep+sth/sb+形容词使••…保持某种状态一直做某事3keep+doing阻止做某事…4kee.…fro.doin•…饲养饲养一个宠物5keep apet保管，保存=6100\¥keep thisbook遵守7follow keepthis rule
10.learn学做某事llearn todosth…向…学习2lear.from自学3learn byoneself=teach oneself.声丫上匕招活到老学到老4It
60.
01.
201.通常用在肯定句中，而用在疑问句和否定句中
11.some any有时也可以用在疑问句中，主要有以下几种情况1some⑵在表示请求的疑问句中我们来几瓶橘汁,好吗Could wehave somebottles oforange juice,please我可以问你几个问题吗？May Iask yousome questions⑵在表示建议的疑问句中你想要几袋牛奶吗？Would youlike somebags ofmilk晚饭我们吃米饭,好吗？Shall wehave somerice forsupper⑶在表示说话人盼望得到肯定答复的疑问句中你能看见树上有些鸟吗？Can yousee somebirds inthe tree用在装示反问的疑问句中4易混词意义及用法例句either“也工用于否定句中，置于句末时用”隔I wontgo there,either.开too“也用于肯定句句末，用“，”隔开I likedancing,too.also“也”，用于肯定句句中I alsolike English.祈使句
13.Imperativ.Sentence难道你看不到树上有些苹果吗？Cant yousee someapples onthe tree⑴定义表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子，祈使句常用于表达命令，也常称为命令句与⑵12祈.ei使the句r,t因oo对象al即so主语是第二人称，所以通常省略祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号或感叹号来表示结束⑶肯定句行为动词原形+其他Go andwash yourhands.去洗你的手--------命令Be quiet,please.=Please bequiet,请安静-------请求Be kindto oursister.对姐妹要和善------劝告Watch yoursteps.走路小心------警告Look out!Danger!小心！危险！----------------强烈警告，已如感叹句Keep offthegrass.勿践草坪------禁止,禁止停车——禁止No parking以开头的祈使句,后宾语是是第一人称时，否定形式是在宾语后加Let Letnot,我们别再那样做了Lets notdo thatagain.如果后面宾语是第三人称，否定形式是在前加助动词5Let LetDon t,Don9t letthem comein.别让他们进来祈使句的否定通常使用…，动词原形行为动词动词+其他不要让那6“Doni Dont+/be Don*t letthe dogin.只狗进来。
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