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拾金不昧高中作文三篇拾金不昧高中作文篇一在人的一生中有着许许多多的选择有的选择是十分微不足道如晚饭要吃点什么,明天要干点什么等而还有一些选择是十分重要的如看见老人摔倒了,要不要扶?上完高中,考什么大学等而接下来我要说的选择,对我这一生都是很有意义那是我六岁那年我姑姑家在“银沙滩”的附近有一天,那里举行了活动,十分热闹第二天我与姑姑、表弟还有表姐又来到银沙滩玩了玩着玩着,表姐在沙子中找到了20元钱,可能是昨天的人掉的吧!我十分羡慕,于是也打算碰碰运气,在沙子里找起了钱来我找啊找,找了很久,可连钱的影子也没见着,我便有些气馁了可俗话说得好“坚持就是胜利”于是我又找了起来功夫不负有心人,我发现沙子的上面有一个黑的角,我走了过去,好奇的把它拿了起来可当我拿出来后,我被震惊了一一一个钱包我把它打开,里面有
五、六百元和一个身份证正当我为捡到钱而高兴的时候,一想到失主那发现钱包丢失时的伤心表情,我就开心不起来了我很犹豫,要不要把这钱包交给警察凭上面的身份证,一定会找到失主的可我也不想让到手边的鸭子给飞了就在我拿不定主意的时候,我的左边出现了一个小恶魔,他对我说“自己拿着吧!关心别人干嘛呢!”就在这时,我的右边出现了一个小天使,他对我说:“不能拿,你想想失主是多么担心阿!”“切!”小恶魔又对我说“你自己看着办吧!这么多钱,你就这么白白的还给别人吗?还是自己留着好,以后就不用为零花钱的事情担心了J就在这时,小天使又跳出来反对了他俩意见不一,打了起来最后,小天使打败了小恶魔,我也就听从了他人意见,把钱包交给了姑姑,让她交给警察,最后再交到失主手上通过这些选择我明白了,要做一个拾金不昧的人拾金不昧高中作文篇二在我的记忆里,有讨厌的人,有喜欢的人,有敬佩的人,也有许多已经记不起的人但是,却有一个人使我敬佩,他就是拾金不昧的管泽睿你们该问了,管泽睿为什么是拾金不昧的呢?那是关于一件发生在学校的事那天,妈妈因为要照顾生病的姥姥,于是,就给了我一枚硬币,让我放学坐公交车回家在学校里,我把那枚硬币放在裤兜里,还时不时的检查一下硬币是否还在里面虽然我一直留意着,可是我一直担心的事情还是发生了下课的时候,我和同学们玩游戏,我们玩得可高兴了,你推我撞,不一会儿,就上课了结果我一摸口袋,那枚硬币不见了,我又回头找了找,地上没有我的那枚硬币,我很是焦急,可也只能进班上课了上课的时候,老师讲的内容我一句也没听进去,忐忑不安地坐在位置上终于,下课了,我急忙跑到上节课我玩游戏的地方,一寸一寸地找,可是,还是没有正当我十分焦急的时候,突然,有一个人在后面叫了我一声“马铭君”我回头一看,原来是管泽睿,他又对我说“这一枚硬币是你的吗?我连忙说“谢谢,是我的,是我的真的谢谢你,不然我就没钱坐公交车回家了”“不客气J管泽睿说完,就走开了管泽睿的拾金不昧的精神使我敬佩,以后,我也要向他学习拾金不昧高中作文篇三从小我们唱着“我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边……”的童谣,就知道了捡东西要归还的道理现在他教会了我四个字一拾金不昧他叫王宇浩,是我的同班同学,他长着一副瓜子脸,有两个小酒窝,她说,流动小组的成员对我们比较关心这个星期五的中午,大家静静地坐在教室里,有的在做作业,有的在看书,有的在休息,教室里安静的连根针掉下来都听得见突然,一句话仿佛一个惊雷响彻了整个教室“我在楼梯口看见一个穿黑衣服的男孩掉了20块钱,听到这句话,大家同学们议论纷纷,有的说“有这种事,会不会他自己编出来的?”有的说“他会怎么处理这20块钱呢?”有的说“丢钱的人该着急了吧,还是赶紧找失主吧°”正当大家七嘴八舌讨论得热火朝天的时候,王老师走了过来他建议王宇浩去各个班级问一下,肯定会有人知道的王宇浩听了马上行动起来,一个班一个班问过去功夫不负有心人,下午第一节课他终于找到了失主,原来是一个同学不小心掉钱的这件事让我重新认识了这位同学,他拾金不昧的精神令我感动,这种精神也值得我们去学习和效仿这件事也让我领悟到做事之前先做人,要做个诚实的人,不要贪图别人的钱财,要做一个乐于助人心地善良的小学生,让更多人感到温暖!拾金不昧高中作文三篇.doc。