感恩的心得体会范文

赴沧参加两天的拓展训练,感觉紧张而新鲜,充实而给力提升我自信心的项目是“飞越自我”，即高空抓杠我是第二个上的，有点初生牛犊不怕虎的气势但攀到八米高空的顶端时,两手紧紧抱住直径二十公分的小小平台，感觉立柱在风中摇摆，心中陡生些许的紧张和恐惧更难为情的是,到少三四次我的右腿不能上到这个小平台上去,直接影响了我的速度与进展我肯定是不能下去的,开弓没有回头箭,但是又苦于上不去,这时我听到下边的伙伴们在高声鼓励我了我一定能上去,前一个伙伴已经上去了，我后边的很多人,不,所有人也一定会上去,我为什么要打退堂鼓呢不为失败找理由，只为成功找方法我冷静下来,抛弃所有的思想包袱,终于整个身躯都挺立在这个小小的平台上了，我知道我已成功了一半我立定后,面向苍天,放工喉咙大声喊出我自己的姓名，我没有为自己丢脸,没有放弃成功的机会我奋然一跃,紧紧抓住了悬在空中的横杠,我在空中悠哉悠哉地荡着我觉得天地竟是如此广阔,秋光竟是如此静美,信心竟是如此饱满！最激发我感恩心的项目是“风雨人生路”晚上大家集中在一个大会议室里,在培训师的引导下,大家随着音乐调整着呼吸,慢慢进入静静的状态之中这一堂课历时两个小时,分三个板块1回顾人生历程在培训师的语言引导下,每个人静静地回顾过往几十年中感受到的父母恩，以及各方面的恩人我的脑海里闪现着小时候，父亲为我到水沟里摸鱼儿的情景;高中三年风雨无阻为我送玉米面饼子的情景;母亲苦苦撑家养大我们兄妹四人的情景;因为家贫弟弟十一岁辍学务农，十六岁骑车收旧瓶子挣钱的情景;大妹二十出嫁冷清的场面;小妹初中毕业即为我照看孩子、失恋受到精神打击、来小城打工的情景;妻子义无反顾嫁我、家徒四壁、帮助家里建房、为父亲办事、为弟弟娶亲的无私品德;还有我的几位恩师、几位领导、几位知心朋友,都一一走进了我的内心平时忙于俗务，忙于应酬，忙于工作,太麻木7,太忽略了，我还有数不清的恩人需要一一报答或拜访或问候2扮哑人搀扶盲人走过一段坷路程在培训师的命令下,我们这些扮演哑人的伙伴,立在扮演盲人的伙伴身后,用一块红布悄悄蒙上他的眼睛,让他不知道我是谁,然后搀扶或引导他走预设的路线过窄门时,我用双手事先护在两个门框边上,防他磕碰到身手;上台阶时,我蹲下身去,用手轻轻提示他的小腿;下楼梯时,我把他的手放在楼梯扶手上,然后走到他的右侧前面,用手臂护住他,防止的暗示动作,趟过一个又一个坎和坡,终于到达了终点当平静下来的那一刻，心里是涌出了泪花这一生中，人必须走太多的坎坷路,而身边的亲人同事同学却是你一生中必不可少的，他们的一点力量一点帮助都会带给你无穷的力量和收获,所以要学会感恩,感谢所有身边的人,就算陌生人也可能是你一生中的恩人这次的训练是刻骨铭心的，一生中都不会忘记,不但克服了自己的心魔同时也知道学会感恩是一件多么重要的事情一项工作任务的完成,如果没有众人的支持配合，鼎力相助，自己根本无法完成鲜花和掌声的背后是集体智慧的结晶,是众人的臂膀和齐心协力完成任务的决心团队精神,不仅是我们工作中必须发扬和应用的精神,也是一个集体发展壮大的根本,而当有了好的成功时,我们也不忘感恩身边给予过你帮助的人感谢父母,给予你生命,也感谢身边的人,在默默中给予你无穷的支持！第一篇感恩教育心得体会上班的时候与同事一起聊到一个话题现在的孩子不会关心别人，她像事事都要以他们为中心,要宠着他们，惯着他们,要是视线离开他们，他们会认为你不喜欢他,会在那里哭鼻子，同事说前一段时间，她生病了，躺在床上,她的女儿坐在客厅一边看电视,边吃着可口的零食,津津有味地品尝着动画片带来的快乐，看了一上午,都没有走到床边来问一问，妈妈,您好些了吗？还有哪里不舒服要吃些什么东西……连一句简单的问候都没有，同事很伤心,好像自己生病与她没有关，女儿怎么那么没有爱心、自私和冷漠无情我对同事说,星期五的时候,我女儿的学校一一实验小学组织家长和学生听了一堂感人的感恩演讲，同事说，你们学校举办这样的活动很好,应该多举办，因为现在的小孩子由于都是独身子女，家里人都看得重,让孩子们养成以自我为中心,通过这样的活动让孩子们学会感恩,要有一颗感恩的心如何让孩子学会感恩是很多家长都感到头痛的事情,父母给孩子创造良好的成长环境,含辛茹苦，无怨无悔，但我们的无私付出能否得到孩子的理解呢？我认为孩子们不能理解因为有一次,女儿对我说“妈妈,我一点也不幸福”，听了这句话,我的心都凉了半截,你说不幸福？我就问她,什么是幸福？在她眼里的幸福是天天有好吃的,好玩的,没有人约束她们的行为,想做什么就做什么，作为家长,我们把焦点全部都放在孩子的学习成绩和未来的前途上,都忽略了孩子的思想品德教育,我们要反思自己的教育行为,及时对孩子进行感恩教育，要不然在这样的环境下成长的孩子,就算文化知识水平再高,也会成为一个自私冷漠,没有人情味的人感恩教育是道德教育的重要课题，也是青少年健康成长必不可少的课题，因为只有知道感恩的人,她的一生才会生活得更富足,更美好,如何要孩子们有一颗感恩的心呢？首先,我们要让孩子学会感恩,现在的孩子攀比心较为严重,只知道一味的向父母索取,要这样要那样，总之,别人有了她必定要有,却不知道父母挣钱艰辛,作为家长让孩子在体会父母关爱的同时,让孩子了解父母养育她们的艰辛,更要给孩子感恩的机会,如父母要有意识地让孩子为家里,为父母做一些力所能及的事,在整个过程中，使孩子懂得尊敬父母,孝敬父母,感激父母其次,要孩子懂得,如何感恩,在我们的生活中，可能受到别人的帮助,家长要利用各种时机,在孩子的心底播种善良种子,让他们逐步形成正确的世界观，人生观，价值观,教育孩子将他人恩惠铭记在心,增强责任感,要有一颗感恩的心,懂得怜悯，懂得尊重，与人为善再其次就是培养感恩的心,父母是孩子第一任老师,父母的行为就是一种无声语言,言教不如身教，日常生活中的小事最真切,最具说服力,孩子的感受是最深刻的，因此,我们做父母平时无论工作多忙,在假期都要抽时间带上孩子去看望双方的老人,过年、过节,老人生日和孩子一起为老人购礼物,朋友送来稀有的食物首先给老人留一份,在家庭中，父母、孩子间要相互尊重,关爱,体贴,要共同承担家庭责任和义务，又要共同家庭的利益,相互间，多用“行”“谢谢！”“对不起”等语言最后教孩子会感恩过年时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送的礼物,并表示感谢，回到家里都要求妥善保管,学会珍惜别人的情意,教师节,让孩子亲手制作贺卡送给老师,表达对老师的美好祝愿；父亲和母亲节,给爸爸,妈妈说几句感谢的话语,表达生活中感觉很幸福的一点一滴,现在孩子喜欢过生日，我们可以多利用生日时候教育孩子家长告诉孩子孩子的生日还是妈妈的受难日，讲奶奶怀孕的辛苦一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡,胸怀宽阔,才会自觉自愿地给人帮助,主动融入家庭,亲近社会,教会孩子懂得深深的感恩吧！让我们的世界会因此变得更和谐，让世界变得璀璨耀眼！让世界充满关爱、真情！让世界变成美好的人间感恩教育心得体会

（2）人间万物皆有感恩之心落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓人生一世,不能不有一种感恩的心在这个世界上,谁都需要有一种感恩的心，随时需要一颗感恩的心伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”而我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用，孕育着花,孕育着果,孕育着神州大地的万千桃李让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧！我要把我的爱,我的智慧,我的整个生命全部都献给教育事业这个世界上,让自己感激的事情还有很多很多一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活人的一生走过来,有太多需要感谢的人和事我应该对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩,虽然自己的人生没有别人走的幸福，但我依然应该感恩我周围的一切，感恩我所遇到的一切我要让自己在自己的感恩中，让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间，让自己体会到生活原来是那么的美好,值得自己去珍惜和拥有引用一句《感恩的心》歌中的话,就是感恩的心，感谢命运，花开花落,我一样会珍惜……在尊师重教的今天，党和人民政府对人民教师关怀备至，称教师为“人类灵魂的工程师”教师在社会上也受到人们的尊重，得到各种荣誉…为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩,提高教师的社会地位,鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业，给教师发放岗位补贴和课时工资，让每位教师感到政府对教师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多的精力投入到教育教学中.每当看到一批批学生升入高等学府,我们心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最满足的是选择了教师这个职业.也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业，受到社会的尊重.一直以来,我深深地感谢家长的信任和支持！我清楚的知道，孩子是家长的心灵寄托生命的延续,希望之光而今天,家长又把孩子送到我们教，这也就是把希望交给了我们,把孩子的成长与未来托付给了我们，把自己的信任寄托给了我们,家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力所以，我们不敢也不会廨怠,只会信心百倍地努力工作,把您的孩子当成祖国的花朵,用心血去浇灌、去呵护,把您的孩子培养教育得更加优秀,不负您对我们的希望和重托愿我们的付出能使您们更加满意、放心成就一番事业，离不开我们身边的每一位亲人和朋友,是他们支持我把每个学生前途命运的教育工作放在第一位，无论是在物质和精神上，亲人和朋友的支持、帮助、理解和宽容，配合我一起工作、学习、是我工作的又一个动力，使我在教师这个舞台上进一步实现了人生的价值人说教师是红烛,燃烧了自己，照亮的学生即使是这样,作为教师的我,仍然感到骄傲和自豪我真诚地感谢党的教育和培养,感谢所有关心过我、帮助过我、支持过我的领导、同事和父老乡亲，感谢我的家人,我特别要感谢那些可爱的孩子们我将永远铭记党和人民的重托，为太阳底下最美好的事业奋斗一辈子感恩,让生活美丽；感恩,使人生精彩学会感恩、善于感恩，将使我们的灵魂得到洗礼，心态得到调整,境界得到升华感恩是一种幸福的智慧感悟,感恩是一种永恒的人生支柱思路决定出路，态度决定成败作为教书育人的人民教师，该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢？比较现实而有效的正确态度，应该是“怀着感恩的心教书”，在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂怀着感恩的心情教书，我们会更乐教、善教我们不仅要教授学生科学知识，而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能陶醉于学生们的健康成长、欣着学生的进步与发展，我化的心情，将会象阳光一样灿烂；我们的人生,将水存于历史长河；我们的未来,将因学生的拓展而更加美人间万物皆有感恩之心落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓人生一世,不能不有一种感恩的心在这个世界上，谁都需要有一种感恩的心，随时需要一颗感恩的心伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”而我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用，孕育着花,孕育着果,孕育着神州大地的万千桃李让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧！我要把我的爱,我的智慧,我的整个生命全部都献给教育事业这个世界上,让自己感激的事情还有很多很多一个人，只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活人的一生走过来,有太多需要感谢的人和事我应该对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩,虽然自己的人生没有别人走的幸福，但我依然应该感恩我周围的一切，感恩我所遇到的一切我要让自己在自己的感恩中，让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间，让自己体会到生活原来是那么的美好,值得自己去珍惜和拥有引用一句《感恩的心》歌中的话,就是感恩的心，感谢命运，花开花落,我一样会珍惜……在尊师重教的今天，党和人民政府对人民教师关怀备至，称教师为“人类灵魂的工程师”教师在社会上也受到人们的尊重，得到各种荣誉…为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩,提高教师的社会地位,鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业，给教师发放岗位补贴和课时工资，让每位教师感到政府对教师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多的精力投入到教育教学中.每当看到一批批学生升入高等学府,我们心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最满足的是选择了教师这个职业.也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业，受到社会的尊重.第二篇感恩教育心得体会人间万物皆有感恩之心落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩有人说,感恩是鞋，穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓人生一世,不能不有一种感恩的心在这个世界上,谁都需要有一种感恩的心，随时需要一颗感恩的心伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”而我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用，孕育着花,孕育着果,孕育着神州大地的万千桃李让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧！我要把我的爱,我的智慧,我的整个生命全部都献给教育事业这个世界上,让自己感激的事情还有很多很多一个人，只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活人的一生走过来,有太多需要感谢的人和事我应该对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩,虽然自己的人生没有别人走的幸福，但我依然应该感恩我周围的一切，感恩我所遇到的一切我要让自己在自己的感恩中，让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间，让自己体会到生活原来是那么的美好,值得自己去珍惜和拥有引用一句《感恩的心》歌中的话,就是感恩的心，感谢命运，花开花落,我一样会珍惜……在尊师重教的今天，党和人民政府对人民教师关怀备至，称教师为“人类灵魂的工程师”教师在社会上也受到人们的尊重，得到各种荣誉…为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩,提高教师的社会地位,鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业，给教师发放岗位补贴和课时工资，让每位教师感到政府对教师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多的精力投入到教育教学中.每当看到一批批学生升入高等学府，我们心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最满足的是选择了教师这个职业.也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业，受到社会的尊重.一直以来,我深深地感谢家长的信任和支持！我清楚的知道，孩子是家长的心灵寄托生命的延续,希望之光而今天,家长又把孩子送到我们教，这也就是把希望交给了我们,把孩子的成长与未来托付给了我们,把自己的信任寄托给了我们,家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力所以，我们不敢也不会懈怠,只会信心百倍地努力工作，把您的孩子当成祖国的花朵,用心血去浇灌、去呵护,把您的孩子培养教育得更加优秀,不负您对我们的希望和重托愿我们的付出能使您们更加满意、放心成就一番事业，离不开我们身边的每一位亲人和朋友,是他们支持我把每个学生前途命运的教育工作放在第一位，无论是在物质和精神上，亲人和朋友的支持、帮助、理解和宽容，配合我一起工作、学习、是我工作的又一个动力，使我在教师这个舞台上进一步实现了人生的价值人说教师是红烛,燃烧了自己，照亮的学生即使是这样，作为教师的我,仍然感到骄傲和自豪我真诚地感谢党的教育和培养,感谢所有关心过我、帮助过我、支持过我的领导、同事和父老乡亲，感谢我的家人,我特别要感谢那些可爱的孩子们我将永远铭记党和人民的重托，为太阳底下最美好的事业奋斗一辈子感恩,让生活美丽；感恩,使人生精彩学会感恩、善于感恩，将使我们的灵魂得到洗礼，心态得到调整,境界得到升华感恩是一种幸福的智慧感悟,感恩是一种永恒的人生支柱思路决定出路，态度决定成败作为教书育人的人民教师，该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢？比较现实而有效的正确态度，应该是“怀着感恩的心教书”，在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂怀着感恩的心情教书，我们会更乐教、善教我们不仅要教授学生科学知识，而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能陶醉于学生们的健康成长、欣着学生的进步与发展，我化的心情，将会象阳光一样灿烂；我们的人生,将水存于历史长河；我们的未来,将因学生的拓展而更加美人间万物皆有感恩之心落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩有人说,感恩是鞋，穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓人生一世,不能不有一种感恩的心在这个世界上,谁都需要有一种感恩的心，随时需要一颗感恩的心伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”而我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用，孕育着花,孕育着果,孕育着神州大地的万千桃李让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧！我要把我的爱,我的智慧,我的整个生命全部都献给教育事业这个世界上,让自己感激的事情还有很多很多一个人，只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活人的一生走过来,有太多需要感谢的人和事我应该对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩,虽然自己的人生没有别人走的幸福，但我依然应该感恩我周围的一切，感恩我所遇到的一切我要让自己在自己的感恩中，让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间，让自己体会到生活原来是那么的美好,值得自己去珍惜和拥有引用一句《感恩的心》歌中的话,就是感恩的心，感谢命运，花开花落,我一样会珍惜……在尊师重教的今天，党和人民政府对人民教师关怀备至，称教师为“人类灵魂的工程师”教师在社会上也受到人们的尊重，得到各种荣誉…为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩,提高教师的社会地位,鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业，给教师发放岗位补贴和课时工资，让每位教师感到政府对教师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多的精力投入到教育教学中.每当看到一批批学生升入高等学府，我们心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最满足的是选择了教师这个职业.也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业，受到社会的尊重.一直以来,我深深地感谢家长的信任和支持！我清楚的知道，孩子是家长的心灵寄托生命的延续,希望之光而今天,家长又把孩子送到我们教，这也就是把希望交给了我们,把孩子的成长与未来托付给了我们，把自己的信任寄托给了我们,家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力所以，我们不敢也不会懈怠,只会信心百倍地努力工作，把您的孩子当成祖国的花朵,用心血去浇灌、去呵护,把您的孩子培养教育得更加优秀,不负您对我们的希望和重托愿我们的付出能使您们更加满意、放心成就一番事业，离不开我们身边的每一位亲人和朋友,是他们支持我把每个学生前途命运的教育工作放在第一位，无论是在物质和精神上，亲人和朋友的支持、帮助、理解和宽容，配合我一起工作、学习、是我工作的又一个动力，使我在教师这个舞台上进一步实现了人生的价值人说教师是红烛,燃烧了自己照亮的学生即使是这样，作为教师的我,仍然感到骄傲和自豪我真诚地感谢党的教育和培养,感谢所有关心过我、帮助过我、支持过我的领导、同事和父老乡亲，感谢我的家人,我特别要感谢那些可爱的孩子们我将永远铭记党和人民的重托，为太阳底下最美好的事业奋斗一辈子感恩,让生活美丽；感恩,使人生精彩学会感恩、善于感恩，将使我们的灵魂得到洗礼，心态得到调整,境界得到升华感恩是一种幸福的智慧感悟,感恩是一种永恒的人生支柱思路决定出路，态度决定成败作为教书育人的人民教师,该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢？比较现实而有效的正确态度，应该是“怀着感恩的心教书”，在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂怀着感恩的心情教书，我们会更乐教、善教我们不仅要教授学生科学知识，而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能陶醉于学生们的健康成长、欣着学生的进步与发展，我化的心情，将会象阳光一样灿烂；我们的人生,将水存于历史长河；我们的未来,将因学生的拓展而更加美第三篇感恩教育心得体会感恩教育心得体会自开展“四群教育”活动以来,特别是“一教育，五行行动”中的一教育（感恩教育）的活动,我作为一名党员，经过参加读书培训交流活动,我受益良多感触颇深,特别是经过对党的发展历程的重温和再学习，让我感悟到感恩之心要体现在工作和生活的方方面面,做人要从感恩开始！具体有以下几点心得感恩的认知“感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”，感恩是人类生活的重要情感行为,这种情感和行为包含着尊敬长辈、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值一颗颗感恩的心,组合成社会的良心、善心与爱心感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想,鲁迅先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想,感谢一切我要感谢的人”感恩教育是培养健康心理的基本要求感恩之心是一个人幸福的源泉,一个心存感激的人,往往就是最快乐的人在感恩的氛围中，人们面对很多事情都可以平心静气；在感恩的环境里，人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独加强感恩教育就是要培养健康的心态,继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人如何感恩首先要感恩于中国共产党从十九世纪四十年代到二十世纪初,中国人民就一直为寻找救国图强道路而不懈探索和奋斗，结果都失败了，实践证明西方资本主义道路在中国行不通直到中国共产党人找到了马克思主他迈空脚摔下去;过矮门时,我先钻过去,然后提示他低下头弯下腰,轻轻拉他的手钻过去一路走来，好不细心、我从未如此对待过我的父母和任何一个外人但今天我是这样做到了，我的很多爱心被激发出来当然我也收获了伙伴的回报,他说他再有机会遇到需要帮助的人，他一定也要如此用心地帮助别人人生是如此不易,缘份是如此珍贵,助人是如此快乐,被助是如此幸福善待他人,帮助他人,奉献社会,服务社会3假定我已躺在鲜花从中,看到亲人朋友一个个走过来年迈的父母走过我的身边，白发人送黑发人是多么撕心裂肺!年轻的妻子走过来,花一样的风景难道因为自己就要枯萎正在读书少不更事的儿子走过来，满脸的泪水掩不住他无助的悲恸，难道自己为人子、为人夫、为人父的任务还没有完成,就如此匆匆离去,还没有实现抱负的人生就如此草草收场更何况,还有自己的政治理想,还有自己的文学梦想,还有自己的法律服务,等等,所有这些只有到五十岁以后才有可能一一去兑现，但现在是不是太早了啊!我不甘心!我不能就这样死去!人过四十天过午,我正如日中天,各方面刚刚走上中途,我全身的力量正蓄得满满的!我好悔啊,我要好好孝敬我守寡多年吃尽苦累的母亲,我要永远怀念我受尽白眼但矢志不渝的父亲,我要百倍地珍重和我风雨同舟相濡以沫的爱人,我要检讨我的粗暴给儿子的伤害待他从学校回家时给他一个深深的拥抱!我要善待我遇到的每一个同事、朋友、亲人，甚至路人因为我们本来彼此之间没有恩怨，只是因为有缘才相聚才相逢才相交才相知啊最提升团队精神的项目是“毕业墙”整个团队,无论年龄大小，包括老弱病残,都要在团队的帮助下，一一翻越三米二的高墙,才算培训圆满毕业这个训练能够体现团队的协作、队长的运筹、力量的分配、强势队员的奉献精神年轻的团委书记第一个充当了人梯的角色，他接连“渡”了四个人;我是第二个人梯，接连“渡”了三个人，好在这三个人的体重不是很大，我的肩膀还吃得消我有为别人为团队成功出力的机会而高兴，发自内心的幸福快乐不当人梯,我就托举伙伴的脚,帮助别人上去，总之我没闲着上边的人在奋力往上拉人,就连最大的长官纪委书记都始终坚持着和大家并肩战斗,一点架子也没有，深得大家的好评最后也是最难的任务终于来了，还有一个细高个伙伴没有上去,大家推选先上去的另一个细高个倒挂,两人的手臂结成生死结,大家从上面把两个一起拉上来成功了，一片欢腾！义,才实现了民族独立和人民解放,开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史进程特别是改革开放以来，中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗，取得了举世瞩目的发展成就作为一名在改革开放中出生和成长的党员，必须感恩于中国共产党几代人经过艰苦奋斗为我们创造的各种现实条件,让我得以健康成长,接受良好教育，顺利走上工作岗位,可以说没有中国共产党就没有我们的幸福前提、发展平台和美好未来，因此做人从感恩开始,必须首先感恩于中国共产党二要感恩于自己的父母父母给予我生命，赋予我灵魂，更是把我从小抚养成人,为我提供尽可能好的成长环境和教育条件,可以说没有父母就没有我这个个体的存在,所以要感恩父母给予我的一切父母给予了我一切的同时,父母对我付出的爱,更是无私的毫不保留的,甚至不要求回报的为了报答自己的父母，总想为父母做点什么，但事实上真正能做到的又寥寥无几，唯有在内心深处感恩于自己的父母感恩还要感恩于陪伴自己成长的人在人生道路上陪伴自己成长的人，包括儿时的伙伴、学校的同学、亲戚朋友以及工作的同事等等,这些人给自己带来欢乐帮助关怀,怀一颗感恩的心当然要感谢这些人特别要感谢工作的同事,进入法院工作以来,周围的同事关心我的工作,关心我的生活,遇到工作不懂的地方向他们请教,他们总是不吝赐教；遇到生活中的困惑,他们总能悉心开导；遇到困难他们总能伸手相助正是这些陪伴我成长的人,让我更快地进步,更快地成熟,始终保持良好的心态迎接工作的困难和挑战三要感恩于侵害过自己的人心怀感恩之心,要做到大度从容，以从容淡定的心态看待发生在自己身边的事情,善于转变角度,从事物的对立面来重新认识事物大多数人都是在挫折和受伤害中成长和成熟起来,侵害过自己的人,在侵害自己的的同时一，也让我们学会了如何保护自己，避免今后受到更大更多的伤害；让自己变得更加成熟和坚强，增强自己的抵御能力侵害我们的人,不管他们是有意的还是无意的，侵害的同时也让我们学到了很多东西，我们也要感恩于他们,而不是一味地沉浸在受伤害的痛苦中总之,这次感恩教育活动，让我受益匪浅,感触最深的就是学会了做人要从感恩开始,始终胸怀一颗感恩之心,感恩于一切值得感恩之人,感恩的同时享受感恩给自己带来的回报作为一名党员，今后要更加积极地参加这样的活动，促使自己不断进步的同时,为社会做出更大的贡献201*年10月8日第四篇感恩教育心得体会感恩教育心得体会这则演讲视频从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致“你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连国歌歌词都记不清楚,这是不是该扪心自问？“你爱你的老师吗？”“爱一一”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去--还有52岁的殷雪梅老师,带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存,而她不幸身亡一这些例子太多太多，中国有许许多多老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊！“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不起他们了，我心里酸酸的，眼睛肿肿的,这次过年回家一定要多陪陪他们啊------《让世界充满爱》放完了，短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索……感谢祖国、感谢老师、感谢父母，我爱你们！第五篇感恩教育心得体会我的感恩教育心得体会我有幸获得了国家助学金,首先能够获得国家助学金感到十分高兴这个对于我来说,是一个很大的帮助不但能减轻我的经济负担,也同时也是我有了更大的学习劲头周末参加了我们学院的获奖感恩主题教育活动会上李老师给我们讲了四个故事这些故事虽然道理很简单，但是它意味深长这个活动非常有意义，他教会我们感谢生活第一个故事是《大树的故事》，故事讲到一颗大树很孤独和一个孩子很投缘,玩的很开心,之后的日子几乎每天都来,就这样几年过去了，就变成了朋友孩子长大了，该上学了，可是没钱,树就把果实让孩子摘了卖了钱让他去上学时间又过了很久,孩子又长大了，该结婚了可是又没房子,于是大树就让他看了自己的树枝去建房子几年过去了，孩子来到（更多请搜索大树跟前他们已经很久没有见面了，大树看到孩子非常高兴，问寒问暖这次大树把主干都给了孩子……不知过了多久,孩子回到了大树身边,对大树说了很多自己的经历……其实,这个故事里父母就是那棵无私奉献的大树,我们就是故事里的那个孩子父母给与对我们的一切，我们是永远也没法报答的第二个故事是《蛇吞象》，故事我们大家都很清楚，家喻户晓他告诉我们做人不能贪婪在现实中有许多人的贪心都是永无境的欲望是人和动物的本能，但是我们要驾驭好他不能像故事中的那个贪婪的人,最后只有自取灭亡第三个故事是《教师和小偷》，故事中教师抓到小偷，但没有举报他,反而帮助他,教育他虽然教师也很需要钱,但是他还是舍弃了最终换来了为国家增添了一个大企业的回报故事中的教师是高尚的，我赞美他，仰望他最后李老师送给我们一个故事一一《生命列车》这个ppt很精美，把人生比作一次旅行真的是很形象人生一世，就好比是一次搭车旅行要经历无数次上车、下车,时常有事故发生有时是意外惊喜,有时却是刻骨铭心的悲伤……路途中我们要遇到很多的人,悲欢离合也将伴随着我们旅途中充满挑战、梦想、希望、离别……就是不能回头我们在什么地方下车？坐在身旁的伴侣，在什么地方下车？我们的朋友，在什么地方下车？我们无从知晓……我时常这样想到我该下车的时候,我会留恋吗？我想我还是会的和我的朋友分离，我会痛苦让我的孩子孤独地前行，我会悲伤我执着地希望,在我们大家都要到达的那个终点站,我们还会相聚……我们永远也不知道路途的终点故事中教我们尽量使旅途愉快！善待旅途上遇见的所有旅客,找出人们身上的闪光点教我们记住在某一段旅程中，有人会犹豫彷徨，因为我们自己,也会犹豫彷徨；我们要理解他人，因为我们也需要他人的理解对于我来说,这次活动是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上更加努力我感谢我们的父母家人,感谢我们的老师们,感谢国家的助学政策机电工程学院装控08—2班第一篇感恩教育主题班会心得体会感恩,让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物；感恩,让我们在渐渐平淡麻木了的日子里发现生活本是如此丰厚而富有；感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情伴随着感恩教育主题班会的结束，心中的确宽敞了许多也想到了很多每当看到学生发自肺腑的文章，听到他们饱含深情地表达对父母、老师、同学的感激之情时，尤其是当家长留下真诚的眼泪、学生能自省得伤心，同学们相处得更加融洽和谐时……内心一次又一次的受到触动，自己心中便有了些宽慰我们还抱怨什么，再累再忙，当看到这些时,就足够了在回家的路上,我高兴着呐！不禁在想如果让我们感谢,我们应感谢谁呢？感谢家长、感谢同学、感谢自己是家长对我们的信任，把孩子交给了我，是家长给我提供了与孩子交流沟通的机会大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会,是我们自己感动了自己,让心灵再一次得到洗礼于是,我拿起笔写下了自己的感受……作为教师在教育教学过程中，也要怀有一颗感恩之心无论是对待工作的态度，同事之间的相处,还是面对学生,我们不应抱怨,而应感谢是他们让我们在呕心沥血地从事着平凡的工作，并在平凡中收获诸多的感受和快乐我们要学会感恩我们的亲人,感恩与我擦肩而过的陌生人我们的亲人,在生活中给与我们默默无闻的支持；在精神上给予我们最大的鼓励感谢那些与我萍水相逢的人,是他们的一个微笑、一个眼神,让我疲倦的身心得到了放松,让我更有勇气、更有信心去面对今后的日日夜夜感谢生活中的每一次成功、每一次失败,每一次兴奋、每一次失落是这些生活中琐事，才使我的生活更丰富、更精彩让我悟出了更多生活的真谛让我们满怀感恩之心,伸开双手去拥抱每个清晨的第一缕阳光,用心去发现生活中的美好我相信，我们会快乐一生感恩是人生的一堂必修课让我们每一个人都学会感恩吧！学会感恩，我们就会对这世界充满爱恋和感激,就会懂得尊重他人,尊重每一份平凡的岗位和劳动,就会觉得心态的平和,生命的灿烂,生活如此美好第二篇感恩主题班会心得体会拥抱亲情感恩父母初一三班沈良珍“拥抱亲情感恩父母”的主题班会观摩课,短短的四十五分钟，使我感触很深以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会

一、从整个班会课的开展来看，流程清晰，环节紧凑班会有三环节即“回顾篇一一走进亲情、拥抱篇一一体验亲情、行动篇一一回报亲情”，以“情”带动贯穿始终同学门积极参与响应，表现形式多样，有小品,有讲故事,有诗文朗诵,有小合唱等,特别是最后同学们用对爸妈的祝福做成的“感恩树”将班会的气氛推向了高潮表现了同学们对这一活动的重视,展示了他们的内心丰富的一面

二、从班会课的氛围来看，感情真挚，天地动容孟老师把主题转化成任务,并分成了一个个活动，引领学生的认知,提升情感既重活动生成又重情感体验，体现学生的认知规律学生结合自己的实际生活，讲述自己被父母感动的故事,让老师和同学们一起他们的感动！从学生们平凡而又真实的故事里,我感受到了这些学生的内心的激动,生活中一向不爱向父母说声谢谢的学生们,这些生活中的琐事,他们却讲述得那么真切,生动，使得在场的同学们都潸然泪下这个场面使我们在座的班主任都感到心酸,为之感动，心灵仿佛也受到了一种震撼让学生在参与中体会父母的恩情,在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升华,从而来端正自己对父母的态度一一尊敬孝顺自己的父母这使我受到了启发和感悟

三、从班会课的目的与意义来看，切合实际，引起共鸣本次班会主题以感恩父母为主，目的要让同学们懂得父母付出的艰辛,学会理解他们，体谅他们,并学会如何感恩父母,从而激励同学们勤奋学习我相信,通过此次班会,加强了同学们的感恩意识能够更加全面的思考问题,设身处地地为父母着想这次班会之后，同学们的思想认识又上升了一个台阶我们要感恩于父母,是他们赐予我们养育之恩,其实回报于他们的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事,从帮他们做家务开始,抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式感恩不只是口头的,更重要的在于行动,感恩从现在开始

四、针对这节班会观摩课，说说我的收获与体会班会课是学生展示自我的平台,作为班主任应该多些指导，多些鼓励,多些支持学生参与其中，亲身感受一节好的班会课,不在于排场要多铺张,形式要多丰富,而在于学生能否从中有所体会,有所感受,有所收获班会课后,班主任应该就该班会进行必要的总结，点出重点,或给学生一个温馨的提示,或给学生一个正确的指弓I,或给学生一个暖和的祝福,这样会取得更好的效果以上就是我对此次“拥抱亲情感恩父母”主题班会观摩课的一些感受与体会这是一次感人的、优秀的、成功的班会课，我从中学到了很多，希望今后能够把本班的班会工作做好,通过班会让学生达到锻炼自我的目的,从而增强班级凝聚力第三篇感恩主题班会听课心得体会感恩主题班会听课心得体会温学谦家长4月1日，我有幸参加了长港小学三年

（2）班的感恩主题班会，短短的四十分钟,让作为家长的我深有体会整体上感觉整个班会课精心设计，准备充分,环节紧凑我们能感受到整节班会课的活动形式多样，并以“情”带动贯穿始终家长和同学们积极参与互动，有漫画,有家长和孩子的游戏，有诗文朗诵，还有歌曲《感恩的心》合唱等，特别是最后同学们写下对爸爸妈妈的感谢和祝福,并贴在黑板上展示,然后再给家长一个拥抱这个活动将班会的气氛推向了高潮孩子们在过程中既重活动生成又有情感体验,是孩子们一堂生动的教育课本次班会主题以感恩教育意义深远,让同学们懂得父母付出的艰辛,老师为他们的成长的付此并学会理解他们,体谅他们,并学会如何感恩父母和老师通过此（来自好范文网次班会,加强了孩子们的感恩意识能够让孩子们来思考问题,设身处地地为父母着想还记得刚进入一年级时,这些孩子们还是懵懂无知的幼儿,在老师们的教导下,他们慢慢长大,变得更加懂事了，并给我们家长带来感动，这就非常了不起做人要感恩父母,是父母赐予养育之恩,其实回报于父母的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事,从帮他们做家务开始,抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式做人还要感恩老师,是他们教给我们知识和道理感恩不只是口头的,更重要的在于行动,感恩从现在开始,希望孩子们能够懂得感恩，实践感恩第四篇感恩教育——主题班会感恩教育主题班会教案高二8

一、活动主题感恩教育

二、主持人蒋肖琪

三、活动时间201*年5月19日

四、地点高二8教室

五、策划人班主任

六、活动目的

1.根据学校《“十二•五”发展规划》，继续坚持以“孝”为核心，感恩父母；以“尊”为核心，感恩老师；以“报”为核心,感恩社会的德育工作目标

2.使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心，增加学生的社会责任感,使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性,学会感恩,用实际行动回报家人、社会

七、活动形式情景导入法、游戏、视频播放等活动过程

一、感念亲恩教师播放泰国感人广告《说不出的爱》，故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦,却在最后懂得父亲说不出的深深的爱设计意图通过感人的广告渲染气氛,让学生对父母逐步有了感恩的意识教师总结父母对我们的爱很多时候是说不出的,为什么说不出呢？因为处于叛逆期的我们，很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨,感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱尝试用心体会父母“说不出的爱”，心存感恩，让一句简单的话语充满神奇的力量,让那些琐碎的小事变得无比亲切起来心存感恩,知足惜福

二、体验感恩【游戏环节】《舍弃》有以下观点可以⑴不为失败找借口，只为成功找理由;2只有优秀的团队，没有优秀的个人;3一切皆有可能,努力就能成功;4人贵常怀感恩之心，阳光总在风雨后;5勇于担当,舍得付出，义无反顾有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花，因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓作为一名普通的人民教师,我无时无刻不感受到世人对此职业的尊重；无时无刻不在心底充满着拥有神圣职业的那种自豪而在自豪的同时，我也深知,自己所拥有的神圣,所拥有的光环,所受到的尊重,无一不来自党和社会的关怀,来自家长的信任,来自学生的期待,来自亲人们默默的支持感谢党这个温暖博大的怀抱,让我从小沐浴在社会主义的阳光下，健康成长是党把我培养成为一名光荣的人民教师,使我实现自己的人生价值社会各界慷慨解囊扶助教育事业,党和政府给予教师及教育工作无限关怀这扶助,这关怀似一股股暖流,涌动在教育工作者心田，时刻激励我们不辜负党和政府以及社会各界对我们的期望感谢我们的地方政府,是政府为我们营造了良好的教育教学环境，使我们身心愉悦地培育下一代县政府克服资金紧张的困难,想方设法地为镇内四所学校和两乡建造了宽敞明亮的教学楼；积极筹集资金购买先进的教学设备教委对师资培训的高投入，精心设计安排的各类教师培训比赛,使家乡这片热土成为我们一线教师成长的沃土,使学校成为我们实现理想的摇篮当我在地县的公开课大赛上获得优异成绩时，当我站在人才济济的演讲舞台上慷慨陈辞时；当我胸戴红花耳灌掌声接受劳模表彰时；当我被人民推选为光荣的人大代表时，我的脑海里闪现的是政府的关怀,学校领导的信任，同事们帮助没有成绩背后的支持,就没有这耀眼的光环感谢可爱的学生们,感谢这份光荣的职业这份太阳底下最光辉的职业让一批天真的孩子来到我们的身边他们是我们工作的动力，是我们事业成功的源泉这求知的孩子，是我永远的朋友,欢乐、悲哀、憧憬、奋发，构成了师生之间和谐的乐章当我们默默地目送孩子们在自己的教育下满载知识,满载人我们来做一个游戏，拿出一张纸，在纸上写上“事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己”，现在你们思考，将这6个选项在心里排序，依次划去你认为可以先舍弃的,直到最后只留下其中的一项教师（适时引导）请同学们注意，在划的时候，虽然你的右手只是轻轻一戈叭很简单，但是你一定要想到,一旦你划去了，这样的东西就真的在你生活中消失了如果你划去的是事业，那么你这一生就会失去生活来源，一生穷困；如果你划去的是朋友,那么你一生剩下的日子里，你的身边就再也没有朋友的呵护和关心，再也听不到他们的笑声教师在课堂上做简单的统计,最后将父母保留下来的有几位同学,根据结果,可以说父母在学生心目中的地位但是这个游戏的过程中，我给大家十分钟的时间,很多同学没能完成,都在苦苦思索,进行着心理斗争”到底先舍弃谁？”但是,大家想想,如果换成父母的话,在选择时，他们思索的时间又会有多少呢？

三、如何感恩【体验感恩】下面请看这样一个故事,汶川地震中的感人母亲（请两名同学为全班讲故事，配乐歌曲《天亮了》）故事1当抢救人员发现她的时候,她已经死了，是被垮塌下来的房子压的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有

3.4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤,抱出来的时候，他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖在被子里面有一部手机,屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着,一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了故事25月12日下午2点，苏文图把打好包的五金配件放上摩托车“我去送货了！”与妻子、女儿打了招呼后，他骑上摩托车离开了他怎么也没想到，这竟然是他和妻子、大女儿说的最后一句话地震后当他赶回店铺时，眼前的一幕让他发出一阵撕心裂肺的惨叫隔壁一堵厚厚的大墙倒在自己店铺前,躺在路边上的是刚刚被邻居救出的奄奄一息的妻女地震发生时,妈妈在最后一刻用手拼死向远处推出孩子妈妈和姐姐都“去”了家住绵竹年仅1岁零7个月的福建小女孩苏菲菲,躺在成都市儿童医院重症监护室里昏迷了整整18天，左脚被截肢的孩子从小听惯了爸爸妈妈说的闽南语,听不懂医院里叔叔阿姨说的成都话为了唤醒孩子,爸爸忽然想起了一个特别的声音一一3月27日妈妈录在手机里的一段8分钟视频“乖乖，妈妈拿纸纸给你擦鼻子

一、

二、

三、四”听着妈妈的话，小菲菲终于有了意识！教师总结大家都被故事里的母亲感动了，这种场面,这种永远失去的痛楚的的确确最能打动我们，也最能触动我们内心深处的脆弱但是,这种生死离别的场面,失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的可是,难道我们就不能从日常生活中的细节中看出父母对我们的爱吗？现在就让我们每人拥有三分钟的时间，闭上眼睛，在《天亮了》这首歌中讲思想作一个沉淀抛去任何杂念,用心去体会父母在我们成长过程中的付出想一想他们日夜操劳的身影,想一想他们带病为我们做饭的情景,或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌【说出你的感恩】学生谈自己对父母的感恩之情教师总结学生发自内心地将如何感恩父母教师表扬学生并进行总结

四、感恩他人、社会教师启示其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢学生讨论我们还想感恩谁？还应感恩谁亲人、朋友、同学、老师、社会等等教师总结我们所拥有的一切,所处的环境,都不是理所当然的这里有你父母、亲人、朋友、同学、老师、学校、社会等共同努力为你创造的，也许你会说这并不是我想要的，但我要告诉你的事,很多人想要都要不到,就是等一辈子也比不上你现在的万分之一所以,我们要感恩,感恩父母,感恩社会,感恩你所拥有的一切！结束班会（用时3分钟）教师让我们一起大声唱出我们的爱,对父母的爱,对亲人的爱,对朋友、同学、老师的爱，对学校、社会的爱让我们大声唱出《真的爱你》！用这首歌感恩我们的父母,是他们给予了我们生命；用这首跟感恩一切令我们感动的一切活动后记通过开展感恩主题教育，让学生能牢记不忘别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教导之恩,活动使学生学会了反思,学会了善于发现别人的优点,加强了自律,学会了对帮助过自己的人心存感激,进而塑造了学生的健全人格第五篇感恩教育主题班会感恩教育主题班会（八

（1）班）活动目的让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠活动过程

一、引入班长主持人亲爱的同学,大家好！我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友我班感恩教育主题班会现在开始

二、学会感恩感恩父母学习委员朗读世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱像高山似大海，他包容着一切多么宽容的父爱，多么博大的襟怀三位同学分别朗诵《母亲》、《父爱》班长主持亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了同学朗读文章《给妈妈的一封信》班长主持人父母的点点滴滴都是倩,都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多请听歌曲《烛光里的妈妈》学生回想自己父母，然后老师按语不知不觉,我们长大了曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声爸爸妈妈，感谢你们,你们辛苦了！感恩老师班长主持人十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼我爱你,敬爱的老师！我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师学生请听朗诵《谢谢您,老师》全班合唱《每当走过老师窗前》班长主持人老师教给我们知识,教会我们做人为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托班长主持人让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友就如这些名言俗语所说的（展示名言俗语）不要为你所没有的抱怨,要珍惜你所拥有的——朱德谁给我一滴水，我便回报他整个大海——华梅一颗感谢的心决不会愤世嫉俗！——陶恕我一直哭着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感觉到幸运之极了——海伦・凯勒受人滴水之恩当涌泉相报真情行动班长主持人同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听！班长主持人真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的的心中世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩,我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧！

三、活动总结班主任讲话父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨一一给了我们无尽的力量我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天生的理想踏上高等学府的时候,他们将成为我们人生价值的升华和延续是他们使我们的人生更有意义那是去年春天的一个早晨,我正准备出差，刚走出家门，迎面拥来了一些孩子原来是班级的孩子特意起个大早自发地为我送行这些孩子,有的向我手里塞几块糖,有的递给我一瓶水,有的送我一袋小咸菜,还有的送给我几个鸡蛋孩子们的举动让我这位平时严厉的老师再也控制不住自己的感情，当列车缓缓启动的时候,我望着这些天真的孩子们挥手和我告别,刹那间，再也抑制不住那份感动,泪水模糊了我的双眼此时,我心里怀揣的是孩子们一颗颗滚烫的心是他们让我带着无限的祝福,感受着无限的幸福踏上旅途当他人无从体验的师生情感时,孩子们的行为让我彻底感悟,并为之自豪我怎能不感谢孩子们，他们不但是我的学生,还是我最真挚的朋友孩子们所带给我心灵的震撼,将成为我永远的财富因此,我甘愿做一颗星照亮孩子们前行的道路；做一个天使,为孩子们插上奋飞的翅膀我将把自己的一切奉献给他们我感谢家长把孩子重托于我们这是家长对我们的高度信任，他们把全部的希望都寄托于我们，使我们有机会展示自己,实现自己的人生价值教师除了传道、授业、解惑之外，我们承担更多的是责任一一和家长一样的培养、教育、扶助孩子的责任一次次家访赢得的信任；一次次活动赢得家长的支持，一次次困难赢得家长的安慰与鼓励,无一不让我坚定培养好孩子的信念,并为之努力这些家长是我事业和生活的挚友,促使我们为了共同目标不懈努力我感谢家人对我的默默支持父母理解我由于工作忙无暇陪伴他们,难以让他们享受天伦之乐；爱人宽容我废寝忘食的工作,而少了对他的关心和照顾；孩子容忍我把全部的爱和精力都给了自己的学生,给她的却少之甚少……201*年末,父亲身患癌症，已进晚期由于我是班主任，工作十分繁忙,我没有请假来照顾病榻上的爸爸弥留之际的他还不时地叮嘱我不要因为他的病影响了我的工作在他去世的当天早上,我还一如往常地来到班级上课,可就是在我走进教室的时候,得知父亲去世的噩耗我似乎从他这位老一辈的教育工作者那里得到了前行动力我暗暗发誓,决不能辜负父亲的期望,一定要把自己的工作做好，来慰藉九泉之下的父亲当自己为了社会的嘱托、为了家长的期待,为了学生的成长而把自己的家人置之度外的时候,我的内心充满着对家人无限的感激和愧疚没有他们的默默鼓励和支持,就没有我对教育事业全身心的投入当工作成功的喜悦和荣誉的光环环绕我时，我深深体会这样一句话“军功章有我的一半,也有你的一半……”我怀着感恩的心去工作学习，常想起一首歌“感恩的心,感谢命运,让我一生有勇气做我自己！”我自己的成长，自己的进步，自己价值体现，自己理想的实现,都来源于党和政府、学生和家长、亲人和朋友、领导和同事的恩泽我将穿上感恩的鞋,驾上感恩的帆,将这份浓情汇入我滚滚流淌的血液中，注入活力，增添力量，出色地完成时代赋予我们神圣的职责！人间万物皆有感恩之心落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩有人说，感恩是鞋,穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓人生一世,不能不有一种感恩的心在这个世界上，谁都需要有一种感恩的心，随时需要一颗感恩的心伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”而我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用，孕育着花,孕育着果,孕育着神州大地的万千桃李让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧！我要把我的爱,我的智慧,我的整个生命全部都献给教育事业这个世界上,让自己感激的事情还有很多很多一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活人的一生走过来,有太多需要感谢的人和事我应该对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩,虽然自己的人生没有别人走的幸福，但我依然应该感恩我周围的一切，感恩我所遇到的一切我要让自己在自己的感恩中，让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间，让自己体会到生活原来是那么的美好,值得自己去珍惜和拥有引用一句《感恩的心》歌中的话,就是感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……在尊师重教的今天，党和人民政府对人民教师关怀备至，称教师为“人类灵魂的工程师”教师在社会上也受到人们的尊重，得到各种荣誉…为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩,提高教师的社会地位,鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业，给教师发放岗位补贴和课时工资，让每位教师感到政府对教师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多的精力投入到教育教学中.每当看到一批批学生升入高等学府,我们心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最满足的是选择了教师这个职业.也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业，受到社会的尊重.一直以来,我深深地感谢家长的信任和支持！我清楚的知道，孩子是家长的心灵寄托生命的延续,希望之光而今天,家长又把孩子送到我们教，这也就是把希望交给了我们,把孩子的成长与未来托付给了我们,把自己的信任寄托给了我们,家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力所以，我们不敢也不会懈怠,只会信心百倍地努力工作,把您的孩子当成祖国的花朵，用心血去浇灌、去呵护,把您的孩子培养教育得更加优秀,不负您对我们的希望和重托愿我们的付出能使您们更加满意、放心成就一番事业，离不开我们身边的每一位亲人和朋友,是他们支持我把每个学生前途命运的教育工作放在第一位，无论是在物质和精神上，亲人和朋友的支持、帮助、理解和宽容，配合我一起工作、学习、是我工作的又一个动力，使我在教师这个舞台上进一步实现了人生的价值人说教师是红烛,燃烧了自己，照亮的学生即使是这样，作为教师的我,仍然感到骄傲和自豪我真诚地感谢党的教育和培养,感谢所有关心过我、帮助过我、支持过我的领导、同事和父老乡亲，感谢我的家人,我特别要感谢那些可爱的孩子们我将永远铭记党和人民的重托，为太阳底下最美好的事业奋斗一辈子感恩,让生活美丽；感恩,使人生精彩学会感恩、善于感恩，将使我们的灵魂得到洗礼，心态得到调整,境界得到升华感恩是一种幸福的智慧感悟,感恩是一种永恒的人生支柱思路决定出路，态度决定成败作为教书育人的人民教师,该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢？比较现实而有效的正确态度，应该是“怀着感恩的心教书”，在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂怀着感恩的心情教书，我们会更乐教、善教我们不仅要教授学生科学知识，而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能陶醉于学生们的健康成长、欣着学生的进步与发展，我化的心情，将会象阳光一样灿烂；我们的人生,将水存于历史长河；我们的未来,将因学生的拓展而更加美人间万物皆有感恩之心落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓人生一世,不能不有一种感恩的心在这个世界上,谁都需要有一种感恩的心，随时需要一颗感恩的心伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”而我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用，孕育着花,孕育着果,孕育着神州大地的万千桃李让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧！我要把我的爱,我的智慧,我的整个生命全部都献给教育事业这个世界上,让自己感激的事情还有很多很多一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活人的一生走过来,有太多需要感谢的人和事我应该对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩,虽然自己的人生没有别人走的幸福，但我依然应该感恩我周围的一切，感恩我所遇到的一切我要让自己在自己的感恩中，让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间，让自己体会到生活原来是那么的美好,值得自己去珍惜和拥有引用一句《感恩的心》歌中的话,就是感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……在尊师重教的今天，党和人民政府对人民教师关怀备至，称教师为“人类灵魂的工程师”教师在社会上也受到人们的尊重，得到各种荣誉…为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩,提高教师的社会地位,鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业，给教师发放岗位补贴和课时工资，让每位教师感到政府对教师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多的精力投入到教育教学中.每当看到一批批学生升入高等学府，我们心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最满足的是选择了教师这个职业.也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业，受到社会的尊重.一直以来,我深深地感谢家长的信任和支持！我清楚的知道，孩子是家长的心灵寄托生命的延续,希望之光而今天,家长又把孩子送到我们教，这也就是把希望交给了我们,把孩子的成长与未来托付给了我们,把自己的信任寄托给了我们,家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力所以，我们不敢也不会懈怠,只会信心百倍地努力工作,把您的孩子当成祖国的花朵,用心血去浇灌、去呵护,把您的孩子培养教育得更加优秀,不负您对我们的希望和重托愿我们的付出能使您们更加满意、放心成就一番事业，离不开我们身边的每一位亲人和朋友,是他们支持我把每个学生前途命运的教育工作放在第一位，无论是在物质和精神上，亲人和朋友的支持、帮助、理解和宽容，配合我一起工作、学习、是我工作的又一个动力，使我在教师这个舞台上进一步实现了人生的价值人说教师是红烛,燃烧了自己，照亮的学生即使是这样，作为教师的我,仍然感到骄傲和自豪我真诚地感谢党的教育和培养,感谢所有关心过我、帮助过我、支持过我的领导、同事和父老乡亲，感谢我的家人,我特别要感谢那些可爱的孩子们我将永远铭记党和人民的重托，为太阳底下最美好的事业奋斗一辈子感恩,让生活美丽；感恩,使人生精彩学会感恩、善于感恩，将使我们的灵魂得到洗礼，心态得到调整,境界得到升华感恩是一种幸福的智慧感悟,感恩是一种永恒的人生支柱思路决定出路，态度决定成败作为教书育人的人民教师，该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢？比较现实而有效的正确态度，应该是“怀着感恩的心教书”，在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂怀着感恩的心情教书，我们会更乐教、善教我们不仅要教授学生科学知识，而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能陶醉于学生们的健康成长、欣着学生的进步与发展，我化的心情，将会象阳光一样灿烂；我们的人生,将水存于历史长河；我们的未来,将因学生的拓展而更加美20xx年3月17号，是个值得留念的日子今天是真正唤醒我内心深处灵魂的一天,让我感触非常非常多,这一天我明白了自己要对自己负责了今天在教官的指导和教导下,我们团队跨过了一个又一个的障碍,克服了一个又一个的困难,尽管艰辛,汗水,泪水都有，但是最终我们都笑了，因为我们都成功了！今天我们中山大学财务五班的同学到了历其山庄进行拓展训练，在短短的一天里,我经历了以前从未经历过的挑战,现在回想起来,还是那么的惊心动魄,它给了我受益一生的人生感悟，使我终生难忘在感受到“团结就是力量”的同时也学会了要感恩别人在这次拓展训练中，每个项目都是团队项目,不是单凭一个人的智力、体力和能力就能完成的它最大的特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个队员相互团结,相互帮助,相互信任,才能共同完成团队的目标在活动过程中，每个队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合好,而不是只要自己做好了就可以了，队员对团队的关注已远远超过了其自身!团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致这次训练令我印象最深刻的是“天使之手”和“结伴同行”这两个项目“天使之手”是挑战自我、战胜恐惧的最好体现他要求两名队员面对面、手握手在8米高的地方通过搭在两根钢索上的几块板子,从这边走到另一边我有很严重的“恐高症”，记得那年去游华山时，那条华山一条路的阴影还一直留在我心里许多年，从那次起一从高处望下就会脚下生风，但是这次,我告诉自己不能再让这个心魔一直留在我心中,这次我必须克服这个走钢丝的任务，让心魔挥去，于是当同伴说让我在前头走时，我用信用的目光和口吻说:好!这是给他增加信心，但同时我也知道这更是鼓励我自己必须要克服，其它同学都可以做到，我也能“行”.走完天使之手时，身上已经是一身汉，但是自己内心是高兴的，不但自己克服了心魔,同时也给同伴增加了自信，要想克服困难，必须要有自信，自信已经是成功的一半.最后一个项目是“结伴同行”，在进行这个项目之前,教练首先要我们选择是分组还是全部人做为一个组,当时基本上全部同学都同意全部人作为一个组,都想着“团结就是力量”就能克服所有困难当教练告诉我们是在黑暗中蒙着脸行走,只有最前面的一个人不蒙着脸牵着大家在各式的路上行走时，我的第一感觉是:可能是分开组行走可能没那么大的困难，应该先了解游戏规则再作决定，这和我们工作中和生活中当有很多相似的例子，在没了解别人的意见和了解清楚内容时,我们都会作出一个比较仓促的决论，通过这一点首先让我感觉到以后无论做什么都要先了解了全部内容后再作出选择才更周全游戏已经定下来了，我们也接受了当初的选择接下来除了一个队长没蒙着眼睛牵着我们的手前行,我们后面的人都一个个手拉着手在黑暗中蒙着眼睛而且不准说话在坎坷不平的路上行走那是一个40多人组成的一条长龙，但是就是这40多人的长龙,也克服了各种困难,拉着同伴的手,用手做着向上向下。