幼儿园小班教案《雪花飘飘》含反思

幼儿园小班教案《雪花飘飘》含反思《小班教案《雪花飘飘》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来协助!教学目标:L喜爱漂亮的雪花，学习画雪花2,初步体验用白色油画棒在浅灰色底板上作画的乐趣

3.让幼儿体验自主、独立、缔造的实力

4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣教学打算:白色油画棒、浅灰色底板、《幼儿画册》已经视察过雪花飘落的美景，或者看过录像中的有关镜头教学重难点・・喜爱漂亮的雪花，学习画雪花・・初步体验用白色油画棒在浅灰色底板上作画・・的乐趣教学方法与手段示范法、练习法、探讨法等教学过程

一、激起幼儿作画的爱好

1.师今日教师带来了一支笔，你看是什么・・笔？..

2.师其实它是支海绵笔，你能用海绵笔让天空中变出雪花吗？（请个别幼儿尝试用自己的方法画雪花）幼儿活动:L视察教师手中的笔

2.想象怎样用教师手中的笔让天空中变出雪花设计意图通过笔激发幼儿的学习爱好为下环节的开展做打算:、探讨画雪花的方法老师活动:

1.师刚刚他是怎么把雪花变出来的？（请其他幼儿讲解并描述）..

2.老师小结他先拿着海绵笔在白色的颜料里面蘸一蘸，然后和天空亲一亲，一朵一朵，雪花飘起来了，可别让它们挤在一起了（老师一边小结一边示范）

3.师唉，怎么样让雪花变的更大一些呢？（请幼儿尝试画更大块的雪花）你是用什么方法让雪花变大的？（鼓舞幼儿大胆讲解并描述自己的画法）

4.老师示范他的方法真好，我也来试试要让雪花变得更大，可以用力的点还可以把它们一点一点的围在一起，一点、两点变成了一朵大雪花（示范时可以画更多的方法，如用三点、五点等）

5.师你们看，那里还有好多地方还没下雪・・呢，我们让那里也飘满有大有小的雪花幼儿活动

1.和教师一起探讨画雪花的方法

2.倾听教师的小结和教师介绍的方法

3.尝试怎样把雪花变大

4.观看教师的画画过程.设计意图本环节为重点环节，通过本环节的教学能让幼儿了解学会画雪花的方法，并能自己尝试画雪花，并能把它变成大的雪花

三、幼儿绘画老师活动:..L指导幼儿点画雪花的方法，雪花不要都挤在一起，提示幼儿作画时应用力点..

2.鼓舞幼儿用不同的方法点画大小不一的雪花,点与点之间靠的紧点幼儿活动L幼儿亲子进展画画

2.在画画的同时，承受教师的指导设计意图通过亲自操作能把刚刚学的学问运用到实际!1I!、展示幼儿作品，相互观赏雪花飘飘的美景作画中学问得以运用老师活动:

1.将幼儿的作品布置成雪景师雪下的真大啊，雪娃娃也来了

2.师你觉得哪里的雪下的最美丽？为什么呢？

3.师雪下的真美丽，我们拍照吧幼儿活动L相互观赏各自的作品

4.说说哪里的雪最美丽，为什么

5.和教师一起在雪景里拍照设计意图通过相互观赏，吸取对方作品中好的一面，以后能够运用到自己的作品中，绘画技巧得到提高活动反思:.因为已经进入冬天了，在平常的谈话中，我发觉孩子们对・于冬天的雪花都有自己的看法当我出示了范画之后，孩子们就表现出了极大地爱好，都盼望自己能够来试一试并且有过之前的《一串红》和《小鱼吐泡泡》的印画经历，孩子们很快地就驾驭了印的方法但尽管如此，我还是觉得，书中所示雪花的点法有点难，思索一再，也始终找不到一种更简便易教,学生易学的方法小百科雪花的形态极多，每片雪花都是一幅极其精致的图案，连很多艺术家都赞美不止雪花大都是六角形的，这是因为雪花属于六方晶系小班教案《雪花飘飘》含反思这篇文章共4122字。