还剩49页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
少先队知识班会教案8篇活动目的.经过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员活动主题少先队基础知识活动准备少先队知识材料活动形式以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识活动时间10月12号活动地点一
(3)班教室活动过程
一、班会主题导入你们明白少先队吗?今日教师就带大家一齐来学习有关少先队的基础知识
二、学习少先队知识1978年,在筹备共青团第十次全国代表大会期间,共青团中央根据各地反映,将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上经过齐唱队歌《我们是共产主义接班人》,主题班会在歌声中结束教案二教学目标
(1)明白少先队的队名、队旗、队徽、队的标志(红领巾)、队礼的含义,队的领导者和队的作风
(2)学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟悉入队誓词教学课时一课时教学准备红领巾队旗教学过程
一、教师讲解少先队基本知识
1、少先队的全称中国少年先锋队
2、少先队员如何敬队礼?答少先队的队礼是右手五指并拢,高举头上行队礼时,要身体立正,眼睛平视前方,神情庄重、严肃,动作要标准(行礼时,手掌由胸前自下而上举过头顶,手掌掌心应朝左)
3、少先队的队礼有什么含义?它表示人民的利益高于一切
4、红领巾是少先队员的标志如何系红领巾?答
①将红领巾披在肩上,右角放在左角下头,两角交叉;
②将右角经过左角前面拉到右边,左角不动;
③右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈;
④将右角从此圈中拉出,抽紧(口诀是领巾披在肩,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈中抽出尖)
5、我们的呼号是什么,怎样进行呼号?答我们的呼号是“准备着为共产主义事业而奋斗!”(这一句是辅导员领说,队员不要说)回答“时刻准备着!”(这一句是要队员回答)
6、我们的队歌是什么?答队歌是《我们是共产主义接班人》
7、我们的队旗、队徽是什么,其含义是什么?答五角星加火炬的红旗是我们的队旗五角星代表……的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽
8、队的作风诚实、勇敢、活泼、团结队徵五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成队徵
二、重点练习
1、学系红领巾
2、学敬队礼右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于一切
3、学唱队歌中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》
4、学会呼号我们的呼号是“准备着为共产主义事业而奋斗!”(这一句是辅导员领说,队员不要说)回答“时刻准备着!“(这一句是要队员回答)
5、入队誓言我是中国少年先锋队队员我在队旗下宣誓我热爱热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着,为共产主义事业贡献力量宣誓人...教案三活动目的经过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员活动主题少先队基础知识活动准备少先队知识材料活动形式以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识活动时间
2015、
9、21活动地点教室活动过程:
一、准备阶段
1.班长面向全体队员宣布“小学班少先队知识伴我成长主题班会此刻开始!”
3.唱队歌(放伴奏录音)(全体坐下)(说明队会主要资料、意义)本次队会是针对我们少先队员,不能很好地注重我们的形象,爱护我们的组织而开的我期望这次队会能让我们改掉这些不良习惯请主持人上场
二、活动过程甲火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,乙鲜红的领巾系满梦想,载着我们扬帆远航甲作为一名少先队员,我光荣,我自豪!乙今日就让我们每位队员来重温队的知识,了解队史,深刻地认识少先队,热爱少先队,做一名合格的少先队员甲每位少先队员,不仅仅要了解少先队的队史,更应当明白队旗、队徽、队的标志乙接下来让我们一齐观看课件甲请大家认真看,用心听,看完后我们将进行知识竞赛乙课件看完了,相信大家也学到了不少知识,下头就进行知识竞赛请看比赛规则ppt
1、本竞赛属于抢答;
2、答对一题得1分,答错一题扣2分;
三、谈感受主持人同学们都是少先队员了,怎样做一名优秀少先队员呢(学生互相交流,然后举手发言)
1、热爱祖国.热爱人民;
2、好好学习.天天向上;
3、尊敬师长,团结同学;
4、每一天佩戴好红领巾.
5、自我的事情自我做,衣物用品和学习用具自我整理
6、自我的学习自我管,不迟到,不早退,不逃学,按时作息
7、自我的职责自我尽,功课自我做,值日自我搞
8、明白基本礼节(握手、敬礼等)
9、会正确使用基本的礼貌用语(您好、请、对不起、没关系、多谢、再见)
10、遵守基本的礼貌规范,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗
四、拓展主持人此时,你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么?生1红领巾,我将会像爱护我的眼睛一样爱护你!生2我会努力学习,让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂!生3我会争取当一名礼貌的少先队员,讲卫生,守纪律生4我会尽我最大的努力,帮忙有困难的同学,不让少先队员掉队!主持人这是同学们发自内心的那声呼唤,更是对红领巾的承诺啊!全体起立!让我们一齐在队旗下承诺我们是光荣的少年先锋队我们决心做到热爱祖国,热爱少先队,勤奋学习,努力工作!为自我是一名光荣的少先队员而自豪!
五、活动总结教师经过刚才的活动,使我们对少先队有了深刻的认识和理解,也明白了作为优秀的少先队员应当具备哪些品质期望同学们做到热爰少先队,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩
(六)活动结束:
1、介绍少先队的全名光荣的名称中国少年先锋队中国少年先锋队是以“先锋”命名的中华人民共和国成立后的第13天,即1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,1953年改名为“中国少年先锋队”
2、少先队的标志是什么?他代表什么含义?红领巾是少先队员的标志它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的红旗是革命胜利的旗帜我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉
(三)
一、活动目的
1、经过本节主题班会,让学生认识少先队、认识队旗,对学生进行热爱少先队的教育,培养学生对少先队的崇敬之情
2、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员
4、经过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起,懂得爱国要先爱校、爱团体、爱我们的少先队
三、佩戴红领巾比赛教师我们讲了这么多关于少先队的知识,可是我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准,那我们来个比赛吧!看看谁的红领巾戴得最好!(教师适时给予指导)
四、小组讨论如何爱队、爱国教师我们深深地为我们的少先队而骄傲!那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢?(小组讨论总结)学生1认真佩戴好红领巾,维护好少队队员的形象学生2要从身边的小事做起,不乱丢垃圾,要爱护花草学生3要遵守学校的各项规章制度,要爱校学生4要有礼仪,要尊敬教师,要爱班团体学生5要好好学习,掌握更多的知识将来报效祖国教师对,同学们都说得很好!我们要好好学习长大后为祖国效力;要从此刻开始做自我力所能及的事情,爱学校、爱周围的每一个人;遵守学校的各项规章制度,佩戴好红领巾,不做有损少先队的事情;从身边的小事做起,进取做对团体有意义的事情!
五、知识检验今日收获少先队知识班会教案
(四)活动目的经过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员活动地点七
(3)教室活动过程
一、主持人宣布全体立正,少先队员、辅导员教师,敬礼!
二、(放出旗音乐)出旗;
三、主持人宣布唱队歌;
四、队长讲话,宣布活动资料同学们,大家好!根据展少先队基本知识教育的通知》精神,今日我来给大家上队课,我感到十分高兴今日的主题队会有两部分
一、党中央对少年儿童健康成长的期望和要求;
二、少先队组织的基本知识
五、进行队活动;
1、队会主题导入百年前,梁启超在《少年中国说》讲到的“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年提高则国提高……:意思就是青少年是祖国的未来,只要青少年有梦想,有知识,有本事,才能把祖国建设得更富有,更强盛!党中央对我们少年儿童健康成长有哪些期望和要求呢下头我们来看看吧(多媒体展示)那么,少先队作为我们学习生活的组织,你们了解吗明白它的来历吗明白他的一些基础知识吗下头,我们就一齐来重温有关少先队的基础知识
2、学习少先队知识
4、少先队的队徽是由什么组成的五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽
5、少先队的队歌是什么?队歌是《我们是共产主义接班人》
6、少先队的入队誓词是什么?我是中国少年先锋队队员我在队旗下宣誓我热爱……,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量!
7、少先队的呼号是什么?“准备着为共产主义事业而奋斗!”回答“时刻准备着!”
三、活动总结同学们,“红领巾是红旗的一角,是无数革命先辈用鲜血染成的”这句话我们应当永远铭记在心,虽然此刻不用流血牺牲了,可是我们必须要向先辈们学习在今日的幸福生活中,期望你们以先烈为榜样,好好学习,天天向上,“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!”四.退旗.少先队知识班会教案
五一、活动目的“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育经过活动,加强学生作为一名少先队队员,要为少先队这个组织争光,不让少先队组织抹黑的意识,做一个合格的“少先队队员”
二、活动时间XX年12月17日
三、活动地点一2班教室
四、活动准备红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西
五、活动过程
(1)主持人(播放少先队队歌)出示红领巾提问同学们你们明白这是什么吗?对,想不想自我也能佩带它今日我们开展的主题班会就是“我能行,我最棒,我要加入少先队”
(2)你们了解哪些有关少先队的事情,小组比赛,看哪个小组了解的最多,了解的最多的小组能够赢得一面小红旗(生红领巾是三角形的,它是五星红旗中的一角,升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)
(3)教师补充“十个明白”,强调入队的#39;小朋友要做一件好事
(4)重点讲解如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的资料是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请师红领巾是少先队员的一个标志,所以小朋友要爱护它,我们应当怎样佩带它呢?首先,把红领巾放平,尖尖的角对着外面,平的地方对着中间折两折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中间的位置,前面便出现红领巾的两个角,一边搭在一边的上头,在下头的一角转一圈使它有一个环,从环中间取出来即可生自由练习佩带红领巾(教师巡视指导)师梁教师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了,看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应当怎样敬礼呢?指导敬礼,右手五指并拢高举过头,左手自然往下放,手关节弯曲有一个角度(师示范)生自由练习(教师巡视指导)师下头,梁教师要介绍另一个好朋友给大家认识,它的名字叫呼号,听教师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范),教师念准备着为共产主义事业而奋斗,全班一齐念时刻准备着右手仍然放在右耳旁(全班训练)师小朋友还记得上课开始时,我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌,我们一齐来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)师我们了解了这么多有关少先队的知识,它是每个小朋友都向往的组织,要加入这个组织小朋友就要写一份申请,下头梁教师就和小朋友一齐来完成它(指导书写入队申请)少先队知识班会教案
(六)少先队礼仪我明白主题队会活动方案活动目的经过这次主题队会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员活动主题少先队基础知识活动准备《少先队礼仪我明白》视频活动形式以主题队会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队礼仪知识活动时间10月16号活动地点多媒体教室活动过程:
1.光荣的名称中国少年先锋队中国少年先锋队是以“先锋”命名的中华人民共和国成立后的第13天,即1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,1953年改名为“中国少年先锋队”
2.少先队的标志是什么?他代表什么含义?红领巾是少先队员的标志它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的红旗是革命胜利的旗帜我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉
4.少先队的队徽是由什么组成的五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽
5.少先队的队歌是什么?队歌是《我们是共产主义接班人》
6.少先队的入队誓词是什么?我是中国少年先锋队队员我在队旗下宣誓我热爱……,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量!
7.少先队的呼号是什么?“准备着为共产主义事业而奋斗!”回答“时刻准备着!”
8.队会仪式的程序是什么
(1)全体立正,报告人数;
(2)出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);
(3)唱队歌;
(4)队长讲话,宣布活动资料;⑸进行队活动;
(6)辅导员讲话(活动结束作简单总结);
(7)呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);
(8)退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)
三、动手实践,学会队礼,学会系红领巾
1.敬队礼右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒(请每个学生起立,敬队礼)
2.红领巾的结法:
1、全体立正,报告人数;
2、出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);
3、唱队歌;
4、队长讲话,宣布活动资料;
5、进行队活动;
6、辅导员讲话(活动结束作简单总结);
7、呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);
8、退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)
三、动手实践,学会队礼,学会系红领巾
1、敬队礼右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒(请每个学生全体起立,敬队礼)
2、红领巾的结法⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下头,两角交叉⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下头,两角交叉⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈⑷将右角从此圈中拉出,抽紧
3.教育少先队员爱护红领巾小品《谁对谁不对》主持人同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对小红和小明都是新队员,他们每一天早上起来是这样做---(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门晚上睡觉前,他们是这样做___(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事
四、大队长总结此刻我们已经了解了少先队的相关知识,我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员少先队知识班会教案
(七)
一、活动目的经过这次主题队会,进一步认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员
二、活动主题温习少先队基础知识,学习“四品八德”
三、活动时间X月X号
四、活动过程
1.少先队的标志是什么他代表什么含义红领巾是少先队员的标志它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的红旗是革命胜利的旗帜我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉
3.少先队的队徽是由什么组成的五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽
4.少先队的#39;队歌是什么队歌是《我们是共产主义接班人》
5.少先队的入队誓词是什么我是中国少年先锋队队员我在队旗下宣誓我热爱....,・热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量!
五、动手实践,学会队礼,学会系红领巾
1.敬队礼右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒(请每个学生起立,敬队礼)
2.红领巾的结法⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下头,两角交叉⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈⑷将右角从此圈中拉出,抽紧
3.教育少先队员爱护红领巾小品《谁对谁不对》主持人同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对小红和小明都是少先队员,他们每一天早上起来是这样做一-(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门晚上睡觉前,他们是这样做一-(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事
六、学习“四品八德”“四品”自尊、敬人、乐观、执着“八德”爱国守法、礼貌礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当
七、辅导员总结今日我们再次温习了少先队知识,接下来我们要更高的标准来要求自我成为一名优秀的少先队员少先队知识班会教案
(八)“我是礼貌小观众”主题队会方案活动主题八大礼仪之六-一观赏之礼活动目标经过活动,使学生养成良好的观赏习惯,懂得遵守纪律,爱护环境,学会专心欣赏,做到礼貌喝彩活动过程:、全体立正、各小队整队中队长向辅导员报告人数
二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数
三、出旗、奏乐、敬礼
四、唱队歌
五、主题活动开始甲我们的节日是一-齐六一儿童节甲在我们的节日里,大家最开心的事是什么?(出示幻灯片)生看文艺演出甲队员们,喜欢看体育比赛吗?(出示幻灯片)齐喜欢甲队员们,“讲礼貌、重礼仪”是我们中华民族的优良传统,也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分乙是啊!古代教育家孔子曾说“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动J没有规矩,不成方圆那么,在观看文艺表演、电影与体育比赛等场合时,我们应当怎样做才是礼貌的小观众呢?(出示幻灯片)我们今日的活动主题是一-(出示主题我是礼貌的小观众)乙(出示幻灯片)队员们,举行升旗仪式之前,我们应当怎样做?生我们要在教室门前排好队,然后安安静静地来到操场(出示幻灯片)排好队伍进场地,安安静静守秩序(齐读)甲这样的地方你来过吗?生妈妈经常带我到电影院看电影生暑假里,爸爸曾带我去剧院看过演出甲那么观看文艺演出时,我们应当怎样做呢?生要专心致志地看,不要乱说话生看到精彩的地方要热烈鼓掌,爸爸说这是对演员的尊重(出示幻灯片)专心致志看节目,礼貌喝彩来鼓励.(齐读)(出示幻灯片)捡垃圾乙看了他们的行为,你想说什么生看完演出,不留下一个垃圾(出示幻灯片)护环境甲队员们,刚才大家说到的,概括起来就是这十六个字,请大家跟我读一-遵守秩序维护环境学会欣赏礼貌喝彩乙这十六个字言简意赅,具体说来,我们小学生要做到!(生自由朗读)
1.准时入场,对号入座
2.观看电影、文艺演出时不随意走动,不高声讲话
3.瓜皮果壳放入垃圾袋,自觉带离场馆或送入垃圾箱中
4.不站立和在通道观看⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈⑷将右角从此圈中拉出,抽紧
3、教育少先队员爱护红领巾小品《谁对谁不对》主持人同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对小红和小明都是新队员,他们每一天早上起来是这样做一-(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门晚上睡觉前,他们是这样做一-(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事
四、班主任总结
5.观看结束有序离场,不拥堵通道、出口甲这些礼貌观众要做到的,说起来简单,做起来可不是那么容易呀!不信,你听一-生1讲故事记得一次国庆节,妈妈带我去陕西历史博物馆妈妈一路都在嘱咐,到博物馆参观不能大声喧哗,不能到处乱跑,文物不能随便触摸middot;middot;middot;middot;middot;middot;听着妈妈的嘱咐来到了博物馆门口,我愣住了,真的是人山人海啊!首先要领取门票,然后排队进入可就在这个时候,一位叔叔看着那么长的队伍不想排队,直接插到了队伍前面大家都很气愤,在大家的指责声中,这位叔叔一脸羞愧回到了队末开始排队队员们,听了这个故事,你有什么感想?生2天气很热,大家都很疲惫,如果人人都不讲秩序,不排队,可想而知将会是多么混乱!生3排队虽然是一件很小的事情,也体现了观赏之礼之遵守秩序乙队员们,我们平时又做得怎样样呢?请看表演《在体育馆里》生表演(学生发挥)那天,我们一进入体育馆,就吵吵闹闹地,整个体育馆都弥漫着杂乱的声音坐下后,即便是在比赛时,我们也一向在聊天“范之涵,暑假到哪儿玩了?”“你到那儿玩了,我也去了J“哈哈”我们七嘴八舌地讨论着各自暑假中的趣事,根本就没在意运动员们在场上的表现这时,许多同学都拿起零食吃了起来,因为他们还没吃过晚代就赶来了吃完的垃圾便手一扔,根本不爱护环境乙队员们,我们错在哪里?生5我们一进入体育馆,就吵吵闹闹,这不贴合“观赏之礼”中的遵守秩序生6我们七嘴八舌地讨论着各自暑假中的趣事,根本就没在意运动员们在场上的表现这不贴合“观赏之礼”中的专心欣赏生7我们随地乱扔垃圾,这不贴合“观赏之礼”中的爱护环境乙队员们分析得很不错刚才我们大家都是观众,好好回想一下,刚才观看同学表演的时候,你的表现怎样样?生反思交流乙下头这首童谣是我们小学生如何做礼貌观众的高标准严要求,让我们一齐打着节奏唱起来---(生打着节奏读)看演出,提前等,排好队,有秩序进会场,不乱跑,按号坐,守纪律演出时,不走动,轻轻语,姿态雅有垃圾,不乱丢,公共物,爱护好专心看,用心听,小脑袋,不走神演出毕,齐起立,掌声致,表感激!甲队员们,让我们记住这十六个字吧-―遵守秩序维护环境学会欣赏礼貌喝彩(齐读)我们都是一-齐礼貌小观众!六乙下头请辅导员教师讲话辅导员讲话期望队员们牢记观赏之礼,做一个有礼有节的小学生七呼号辅导员--准备着,为共产主义事业而奋斗!生-一时刻准备着!甲退旗奏乐敬礼甲乙今日的活动到此结束此刻我们已经了解了少先队的相关知识,我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员少先队知识班会教案
(二)活动目的让学生了解少先队的一些知识,规范自我的言行举止,做一名合格的少先队员教学重点经过学习,了解少先队知识,懂得少先队是一个先进的团体,要以成为一名少先队员而骄傲活动对象一年级四班全体学生活动地点一四班教室活动准备课件活动资料
1、少先队简史
2、红领巾的来历
3、少先队队旗的含义
4、入队誓词
5、标准的队礼
6、少先队队歌活动准备
1.相关少先队的知识
2.关于少先队队礼标准动作图片活动过程
一、班主任宣布“我是一名少先队员ldquo;主题班会开始,宣读班会活动规则
二、学习关于少先队的知识
(1)少先队简史中国少年先锋队前身为中国少年儿童队,成立于1949年10月130o少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上能够分为五个阶段即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织一中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队2红领巾的来历1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了刚成立的少先队,没有特殊的标志在一次理解新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自我的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说ldquo;戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了3少先队的队旗少先队的队旗是少先队组织的标志中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表的领导,火炬象征光明队旗寓意着在的领导下,向着光明的未来前进五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽4入队誓词我们的入队誓词我是中国少年先锋队队员我在队旗下宣誓我热爱……,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量!
(5)正确敬队礼姿势动作第一动右手五指并拢,直臂向前抬至与肩同高,掌心向左第二动右肘开始弯曲,腕不能有旋转或弯曲变化右手向额头上方移动,成敬礼动作此时,右手拇指距额头一拳,掌心相左前下方注意胳膊不能挡住脸正确的敬队礼姿势是五指并拢,高举过头,距离额头一拳远它所代表的意义是人民的利益高于一切!手不仅仅五指并拢还要伸直,保证手臂成一条直线;手心朝左边从身体斜前方把手举到头上敬礼的时候除了右臂,从头到脚的其他任何一个部位、甚至一个关节都不能动在敬队礼时,把右手高举过头时,彷佛有个声音在耳边“人民的利益高于一切!”那么,敬的队礼也必须会更加规范
(6)队歌的来历今日的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上经过的,最初的队歌是另一首。