小班语言公开课故事二篇

小班语言公开课故事小班语言故事小猴有一节竹竿，当枪耍，当马骑，很快就玩够了，竹竿还能怎么玩呢？”小熊有一卷纸，叠手帕，叠青蛙，很快就玩够了，彩纸还能怎么玩呢？大熊有一大团线绳，接花扣，翻花绳，很快就玩够了还能怎么玩呢？大家都问“怎么玩”，被猩猩伯伯听到了猩猩伯伯说“咱们一块儿做风筝好不好？”大家都说好大家动手作风筝，小候劈竹熊，小狗剪纸，小熊拴线绳风筝飞上天，大家多快活，人人都说真好玩！教案

一、活动目标

1.感受和体验故事情节中友好合作的快乐；敢于大胆表达自己意愿

2.理解故事内容，学习一些新词和短句

3.养成倾听他人说话的习惯，提高语言表达能力和想象能力

二、活动准备教学挂图五张，幼儿合作游戏三组

三、活动过程

1.导入活动出示竹竿、纸、线绳师今天老师给你们带来了几样东西，看看是什么？（一一出示）他们可以干什么呢？谁来说说？幼……（个别幼儿简单说说）师小朋友真聪明，小动物们也想出了很多玩法，我们来看看他们都怎样玩的？%我是分割线@@

2.讲述故事前半段

（1）出示图片讲述故事（从头讲述到“大家都问“怎么玩””，依次出示图片

1、

2、3）

（2）理解故事学习新词图一提问a、小猴是怎么玩竹竿的？b、它很快就怎样了？图二提问a、小熊是怎么玩卷纸的？b、它很快就怎样了？图三提问a、大熊大家多快活是怎么玩线绳的？b、它很快就怎样了？

3.幼儿讨论大胆发挥想象

（1）师到底还能怎么玩呢？请你们帮他们想想办法？想好了和旁边的好朋友说说

（2）幼儿讨论，教师注意倾听观察指导

（3）个别幼儿代表说说自己的想法师xx你来告诉大家，他们还可以怎样玩？

4.讲述故事的后半段

（1）师我刚才还听见XX说竹竿可以……,卷纸可以……线绳可以……你们的办法可真多，猩猩伯伯听到了这件事也想了好办法，我们来看看

（2）讲故事后半段（出示图片

4.5）@@我是分割线@@

5.理解故事后半段提问a、猩猩伯伯想了什么办法？b、小动物们怎样做的？［学习新词短句“劈竹卷”“剪纸”“拴线绳”］c、风筝飞上天，大家心里怎样？［学习短句“大家多快活！”］

6.完整欣赏故事

7、给故事取名师这个故事真好听，我们来给它取个名字吧！谁来取个好听的名字？（幼儿分别说，教师选个合适的名字）

8、体验友好合作的快乐

（1）提问你们喜欢猩猩伯伯的办法吗？为什么？

（2）教师小结小动物们一个人玩真没劲，猩猩伯伯带领大家一起合作做风筝玩，大家多快乐呀！我们也要向他们一样，大家一起团结合作玩游戏好吗？

9、延伸活动幼儿分组玩合作游戏

（1）玩绳子

（2）玩拼图

（3）……小班语言公开课故事

（二）很久很久以前，有一个小镇里住着一个善良而聪明的女孩，名叫小红小红生活在一个非常困难的家庭中，父亲去世后，她和母亲靠着贫穷的家庭赡养留下来的妹妹艰难地生活着尽管困境重重，小红一直保持着乐观向上的态度，热爱学习并努力提升自己她在学校里成绩优异，经常参加各类活动，并且得到了老师和同学们的喜爱小红的聪明和善良引起了一个大贵族家庭的注意这个家庭有一个问题，他们的小女儿一一公主，天生声音沙哑，无法说话这让父母和公主非常痛苦，他们曾四处寻医问药，但都无济于事一天，家族的管家偶然听到小红的声音，并被她清晰而甜美的音色所折服他立刻意识到，可能小红能够帮助公主恢复正常的说话能力于是，他和公主的父母商量决定邀请小红前来家中试试小红非常愿意帮助别人，而且也很高兴能有机会进入贵族家庭，因此她欣然接受了邀请当小红来到贵族家中时，她看到公主正坐在房间里，面对着一面大镜子，努力地试图说话，但却无法发出任何声音小红走上前，轻轻地安抚了一下公主，然后将自己的手放在公主的喉咙上小红闭上眼睛，专注地倾听着公主内心深处的声音她希望能够理解公主是如何感受到世界的，并找到一种方法将公主的声音唤醒她发现，公主内心充满了恐惧和不安，她害怕被别人嘲笑，害怕自己无法融入这个世界小红明白，她需要先打破公主的内心围墙，让她相信自己能够说话于是，小红开始讲述一个关于勇敢公主的故事故事讲述了一个勇敢的公主，她被一个邪恶的巫婆困在了一个魔法镜子中，无法说话，无法自由但公主并没有放弃，她努力地寻找帮助的方法，并最终找到了一枚闪亮的宝石这枚宝石能够打开公主的喉咙，让她重新说话小红讲完故事后，公主的眼睛里闪烁出一丝希望小红告诉公主,她相信公主也能找到她的宝石，重新找回自己的声音公主开始相信了，她闭上眼睛，用心感受自己的内心深处突然，公主感觉到喉咙里有一股热流，那是宝石的力量在她的身体里流动她张开嘴巴，迈出了第一个不发出声音却是有声的行动她感受到了自己的声音，她喜极而泣一场奇迹在这个时刻发生了，公主的声音变得清晰而美妙，她能够自由地说话了公主和小红相拥在一起，感谢对方带来的宝贵礼物从此以后，公主变得非常开朗和活泼，她和小红成了好朋友，并一起寻找那个勇敢公主的宝石，为那些无法说话的人带来希望和温暖这个故事告诉我们，无论我们遇到多大的困难，只要保持勇敢的心态，相信自己的力量，我们都能够超越困境，找到属于我们自己的声音同时，我们也应该学会去帮助别人，用我们的力量和善良去改变他人的生活小班语言公开课结束后，孩子们对小红的故事感到非常感动他们明白了勇敢和善良的重要性，也明白了帮助他人可以带来无尽的力量和喜悦从此以后，他们都以小红为榜样，努力做一个勇敢又善良的人。