小班教师教学心得总结范文5篇

小班教师教学心得总结精选范文篇5能自己看书讲故事，你愿意把故事讲给小朋友听吗愿意，于是我叫了好些小朋友来听一讲故事，甜甜很兴奋，讲得也更起劲了午餐时，为了减轻—进餐的紧张心情，—老师给开座位后，—哭了起来，我忙走过去，问你怎么啦她少盛了一些饭菜，可是当一部分小朋友吃完饭,来，我帮你一在我们的耐心帮助下，终于把饭吃完我吃不下，一别着急，你瞧，就剩下这么一点点了,了，尽管她是最后一个吃完饭的，但是我们没有批评她，反而给她以鼓舞，以信心，帮助她逐步克服紧张、自卑的心理，逐渐培育她进餐的良好习惯第二天和姥姥一早就来到幼儿园，姥姥手里还拿着几本书，她对我说_老师，太谢谢你们了，—以前不愿意上幼儿园，可今天一早说，姥姥，我要上幼儿园，快，咱们别迟到了，我要讲故事给小朋友们听呢!老师还夸我故事讲得好呢望着—姥姥兴奋的样子，我也会心地笑了这一切对于一位幼儿老师来说,小班老师教学心得总结精选范文篇5虽是一件很平常的小事，但对于家长和孩子来说，却是多么重要通过这件事，我深深体会到，孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵，老师善于发现孩子闪光点，尊重幼儿的爱好，帮助幼儿成功地表现自己，就会使幼儿获得心理上的满足与快乐，从而促使幼儿健康进展小班老师教学心得总结3忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增o今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我也因为有爱而满心高兴，也因为有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解的确，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子“假如是我的孩子”这样的情感使我对孩子少了一O份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重我想，只要我们用自己的“心”仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的在工作中，我一如既往地严格要求自己遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象还乐观参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面小班老师教学心得总结4■、政治思想方面本人能用心参加政治学习，关怀国家大事，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己,为人师表牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注重政治理论的学习

二、教学方面在教学上，针对小班幼儿心理状况，我们开展了主题教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作精美的自制玩教具我们从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的用心性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的做到课题与环境结合用心更换主题墙的资料，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣还设立了美工区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯事实证明，善于总结才会不断提高因此我做到每节课后写评析，对自己的每一节课进行总结

三、卫生保健方面以培育幼儿各项生活习惯为重点，如帮忙幼儿认识自己的毛巾、杯子，培育饭前便后洗手等良好的生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予个性照顾我们每一天都仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生,，做好预防幼儿常见疾病的工作

四、家长工作方面我深知，幼儿的进步离不开家长的支持设立家园联系窗，进行家园共育让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等当幼儿老师是很累，个性是小班的老师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了种快乐是从心里往外涌的幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是着装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个个美丽的童心世界!小班老师教学心得总结5记得刚开学的时候，孩子们的哭声总是不绝于耳，这是我第一次面对新来的宝宝，面对他们的哭闹、不安、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手无措但是经过几个月的情感培育，我渐渐地学会用心去聆听他们，爱他们，照料他们有人说过:“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”能O够得到老师的关爱，也是每个孩子最起码的心理需求,老师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用关爱孩子O是每一个幼儿园老师必须具备的经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培育孩子学习的过程中，使我的教育观念发生变化我觉得作为一名幼儿园老师绝不亚于孩子任何一个教学阶段幼教基础打得好，将对孩子以后的教育起着很大的作用，甚至有可能影响孩子的一生也不为过因此，作为一名幼儿园老师必须严格要求自己，将自己最好的状态呈现在教学过程中作为幼儿园老师并且是小班的老师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要老师的帮助，这些琐碎的事，作为老师是绝对不能视而不见的，这并且需要老师耐心的引导这阶段小班孩子的理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种情况的时候，老师要热心的帮助他们，并妥善的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位孩子对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们沟通，多带他们熟悉环境和周围的小朋友还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的哭闹孩子的情绪很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯作为幼儿园老师应该多以鼓舞和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲同时还要细心观察每一位孩子的表现，如孩子的饭量，挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等小班老师不但要多和孩子沟通，还要经常与家长沟通，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子通过沟通，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的通过沟通,老师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持并配合老师进行孩子的教育工作“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照对于老师，特别是幼儿园老师，那更是“日出而作，日落而不息”进入幼儿园的工作以来，看到每一个忙碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教和爱惜孩子们我想，一名优秀的幼儿老师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长。