小班元宵节活动方案三篇

小班元宵节活动方案活动目标喜欢和同伴一起念儿歌

1..感受节日的热闹气氛和愉快情绪2活动准备.各种花灯若干

3、图片2活动过程.教师请幼儿玩灯，引导幼儿观察并相互交流玩的是什么灯过什1么节玩灯大家一起玩灯，心里怎样？、教师利用图片与幼儿共同回忆灯会的快乐情景，用儿歌中的句子2进行归纳——过什么节玩灯？小朋友在干什么？——玩的是什么灯？——小朋友心情怎样？.幼儿看图片学念儿歌3儿歌学会后可将“飞机灯，飞得高，兔子灯，拉着跑”两句进行创编如金鱼灯游游游，荷花灯水上飘小班元宵节活动方案

（二）活动目标、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过1节的愉悦心情、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语

2.发展幼儿的语言交往能力3活动背景正月十五元宵节前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会活动准备、物质一每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语小奖品若干1知识一有过过节的生活体验

2.活动进程

一、导入师开门见山引入主题正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之

一二、展开赏灯活动

1.幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己1花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯2猜谜活动

2.教师将幼儿分成两组，组持有花灯和奖品，并给组幼儿念谜1A B语，组来猜灯谜，猜中了即得到奖品教师讲清玩法后，幼儿自愿展B开游戏根据时间进行交换集体讲述自己猜谜的情况谁猜中了我的灯谜我自己猜中了2几个灯谜集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮3助猜

三、结束将组和组得到的奖品比一比，看哪队胜利了？A B师鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜小班元宵节活动方案

三一、活动目标.积极参与交流、讨论等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案

1、对元宵节庆祝活动充满期待，共同营造节日氛围

2、具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务3

二、活动准备幼儿前一年过元宵节的照片展板

三、活动过程.欣赏照片展板，激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望1指

①这些照片是关于什么节日的？在庆祝元宵节的时候，你们的心情是怎样的

②今年的元宵节，大家准备开展哪些活动？需要做些什么准备工作、设计“闹元宵准备工作表”，分配任务，各组根据自己的任务2进行讨论师幼共同商定“闹元宵准备工作表”包括准备内容、负责1人、完成时间等几项准备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报自由分组，分配任务2各组围绕自己的任务展开讨论3

①布置环境需要哪些材料？布置些什么

②准备些什么节目？请谁来参加我们的元宵庆祝会

③海报上要有哪些内容.集体交流小组意见，互相补充，共同完善方案3延伸活动幼儿分头行动，合作完成闹元宵的准备任务

四、活动结束、评价

1、总结2。