小学老师师德师风自查报告二篇

小学老师师德师风自查报告开展“师德师风”教育活动，是为了提高教师的自我道德素养，也是改善教育教学环境，较好转变教育教学工作作风的内在要求，更是促进教育事业健康发展的有力保证现将我学习后的情况做如下陈述、我认为做为一名人民教师，最重要的任务是教育教学工作我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课，认真上课，批改作业我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教，对不同的学生采用不同的方法根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺挖苦、不讥讽、不歧视学生，不体罚或变相体罚学生针对“后进生”我绝不放弃，我总是用发展的眼光来看他们的优点和不足之处、课余时间，自学不够，学习的层次不高要适应当今社会变化,只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进回顾整个教学过程，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性在工作中忽视了知识能力的培养，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用.在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新对待工作不够主动、积3极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作整改措施、加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，坚定正确1的政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职2工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事，本本分分做人确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高、严谨治学，结合教材和学生特点，因材施教，根据学生基础知3识较差的现状，采取多种教学方法，逐步提高学生的知识水平尽职尽责地做好教育教学工作、走进学生的心里，尊重学生，教育引导学生作为老师，我应该深入4了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正总之，在以后的教学中，我会规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，让自己努力成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量小学老师师德师风自查报告

（二）师德师风自查报告

一、引言作为一名小学老师，师德师风对于我的职业发展和学生的成长至关重要本次自查报告旨在总结我在师德师风方面的表现与不足，找出问题并提出解决方案，以便进一步提高自身教育教学质量

二、师德师风表现.诚实守信1作为小学老师，我始终坚守诚实守信的原则在与学生和家长沟通时，我主动提供真实的信息，不掩饰事实，不说谎话同时，我也始终履行承诺，对待学生和家长的事务按时办理，不拖延.爱岗敬业2作为一名小学老师，我十分热爱本职工作，对待学生有着深深的责任心和爱心我认真备课，潜心研究教学方法，力求将知识传授给学生我注重提高自己的教学水平，并积极参加各种教育培训和学术研讨活动.尊重学生3作为教育者，我深知尊重学生是培养健康个性和良好心理的重要前提我尊重学生的人格和权利，关心他们的成长和发展我注重与学生进行平等、尊重的沟通交流，不歧视、不侮辱学生，遵循学生个体差异，注重培养学生的自尊和独立思考能力维护纪律

4.在教学过程中，我严格要求学生守纪律，不容忍任何违纪行为我始终坚持规章制度的执行，保持课堂秩序，确保教学进程的顺利进行我努力培养学生的自律和责任感，引导他们正确对待学习和生活团结协作

5.作为教师团队的一员，我积极参与集体活动，善于与同事合作，共同完成各项任务在与同事沟通交流中，我尊重他人意见，充分发挥个人优势，为团队的发展做贡献

三、存在的问题.教育思想不够先进1我意识到自己在教育思想方面仍存在一些滞后，对一些先进的教育理念和方法了解不够深入这导致我在教学过程中缺乏一定的创新性，无法满足学生多样化的学习需求.情绪管理不足2在面对学生问题或者课堂困难时，我有时会情绪波动较大，无法有效地管理自己的情绪这给学生带来了一定的负面影响，也对我的教学效果造成了一定的影响.教学手段单一3在教学过程中，我发现自己有时过于依赖传统的教学方法，缺乏创新和多元化的教学手段这使得课堂教学缺乏趣味性，学生的学习积极性和主动性较低

四、改进措施.学习先进教育理念和方法1我将主动参加各种教育培训和学术研讨活动，增强学习意识，不断提升自己的教育教学素养在教学实践中，我将尝试多种教学方法,以满足学生多样化的学习需求.加强情绪管理2我将学习情绪管理的相关知识，积极运用心理调适技巧，提高自己的情绪管理能力在遇到问题时，我将保持冷静和理性，积极寻求解决问题的方法，不让情绪波动影响我的教学质量.多元化教学手段3我将积极学习和研究各种教学手段，提高自己的教学创新意识在教学过程中，我将尝试多种教学方法，如小组合作学习、讨论式教学、游戏化教学等，激发学生的学习兴趣和主动性

五、结语通过本次自查报告，我对自己在师德师风方面的表现和不足有了更清晰的认识，并提出相应的改进措施我将努力提高自身素质，不断提升教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量同时，我也期待学校和同事们的支持和帮助，共同促进学校教育事业的发展。