小学一年级主题班会记录5篇

小学一年级主题班会记录篇

51.小学一年级主题班会记录教学目的

1、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部

2.通过自主制定班规，培养学生自觉自律的态度，让他们知道作为一名小学生该如何做教学过程（一星期前发布消息，准备竞选讲演稿，自己报名）

一、总结上学期班干部工作的情况，表扬负责任的班干部

二、选举本学期的班干部

1.竞选讲演

2.全体投票选举

3.学生检票

4.公布选举结果

三、当选班干部发表当选感言

四、公布班干部职责

1.老师讲解《小学生日常行为规范》的重要性“无规矩不成方圆”小学生要健康成长，必须有一定的纪律约束，下面我们来制定咱们班的班规预防近视“四注意”

①、读书一小时，要注意休息几分钟

②、注意读书写字的姿势

③、注意认真做眼保健操，积极参加体育锻炼

④、注意营养均衡，不挑食，不偏食师除了我们刚刚学习的“六不要，四注意”，还要做到什么呢？生要做到“三个一”师有没有同学知道“三个一”指的是什么？（看现场反应）我们看屏幕（播放课件“三个一”）一尺、一拳、一寸眼睛距书本一尺，胸口离课桌一拳，握笔距笔尖一寸师一尺和一寸分别是多长？有同学知道吗？（看现场反应）一尺相当于100/3厘米，即3333厘米，一寸相当于O10/3厘米，即333厘米现在，老师希望同学们按照“三O个一”的要求，把读书写字姿势做出来生（学生做出姿势）师（巡查学生姿势情况）师同学们都做得很好，希望不只是现在做得好，在以后的学习中，也可以严格按照这样的姿势，养成良好的习惯

（三）巩固知识师刚才我们学习预防近视六不要、四注意‘以及三个一，下面我们一起来回顾齐读一下这三方面的内容生齐读

四、小结师今天我们学习了近视的有关知识，明白了近视的危害和原因，掌握了近视了预防措施，在以后的学习、生活中，一定要身体力行努力保护好眼睛最后，老师忠心的祝愿同学们不要因为今天的近视而影响明天的远征，希望同学们拥有一双明亮而健康的眼睛

5.小学一年级主题班会记录

一、主题活动背景通过学习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的

2.53%,其中部分还分布在两极冰川中，难以利用随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更加短缺

二、主题活动目的

1.通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心

2.通过活动，培养学生养成良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士

3.通过活动，培养学生分析问题、解决问题能力，学会探究知识的方法

4、通过活动，使学生都来关心自然环境问题，培养学生环境意识

5.通过活动，设计节约用水方案，培养节水意识

三、主题活动过程与方法准备阶段一上网查找有关水内容

1.水资源概况

2、怎样爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染

3.水体污染的主要来源工业污染、农业污染、生活污染

4、防治水污染措施1工业的废水、废气、废渣经处理达标后排2农业上合理使用农药、化肥3生活污水经集中处理达标后排放4合理开发和利用水资源二明确本次活动的目的意义

1、了解水资源概况，做节约用水卫士

2.懂得节约用水的重要性

3.学会节约用水方法看视频有关水污染情况，土地干旱情况探讨阶段讨论

1.如果一只坏的水龙头，每秒钟漏滴一滴水，假设平均每20滴水为1毫升，试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是多少请问你从中得到什么启示？

2.请同学们调查日常生活中用水情况，明白怎样做才能节约用水你在日常生活中看到哪些浪费水的现象呢？例如不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服淘米水浇花，洗菜水冲马桶，冲洗拖布时请不要大开水龙头水龙头损坏,及时修理农业上喷灌、滴灌发现浪费水及时制止水管漏水，及时上报有关部门等

3.出示《节水徽记》标志，让学生探讨其寓意展开行动阶段请同学们写出公益广告请珍惜、爱护每一滴水，不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水拓展与延伸中国缺水，世界缺水，淡水资源的缺乏引起了世界关注，为此联合国决定从1993年起每年3月22日为“世界水日”，而我国决定每年的3月22日到28日为水周目的是提醒人们节约用水，热爱家园，保护环境，维护人们赖以生存的家园——地球小结同学们，水是生命之源，让我们携起手来，从自身做起，珍惜每一滴水，保护我们人类共同的家园小学一年级主题班会记录5篇.doc

2、学生谈谈自己过去的行为，哪些做得好，哪些做得不好学生自由发言

3.学生以小组为单位，讨论今后应在哪些方面自我约束，并制定出班规

4.小结o

五、班主任做班会总结

2.小学一年级主题班会记录年级一年级活动主题安全记心中活动过程

1、主持人宣布开始，出队旗

2.交通安全我知道1课件出示，2个交通标志请学生说说在哪见过交通这些标志你知道这些标志表示什么意思吗？2你知道为什么要用到这些交通标志吗？3我的知识最多比一比谁知道的交通标志最多？请画出来4展示交流说说这些标志表示什么？5带学生去学校围墙那看交通标志

3.校园安全我注意1故事在早晨冬跑中，一位同学不小心摔跤擦伤T,怎么办呢？处理方法先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎2在学校中要注意哪些安全？3知识问答选择，并说说为什么？

1、下课了，不能干什么A.打球B.追赶打闹C.跳绳

2.哪些东西不准带进校门A.皮球B.三角尺C.利器、易燃物品

3.哪种行为不对A.跳高、跳远

8.攀越围墙、滑楼梯

9.上下楼梯怎样行A.靠右行10靠左行C.左右行都可以问答题A.早晨跑步时，小林因为天气冷所以两手放口袋里跑,对吗？为什么？B、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗？为什么处理方法对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上

3.小学一年级主题班会记录教学目标

1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任

2.学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）

3.思考我们小学生能为环境保护做些什么？教学重点

1.让学生了解人类与自让的关系

2.树立学生保护环境的观念

3.让每位学生的环保概念落到实处教学难点

1.让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性

2.如何使学生了解保护环境的重要性

3.如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排一课时教学准备

1.学生对环境保护资料的一些收集

2.调查生活中破坏环境的普遍现象

3.生态环境被人类破坏的图片和一些事例

4.动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料教学步骤

一、课前的一些观察看看身边的环境和几年前有什么不同

二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系

1.让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变,教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护

1、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系

2、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活

4.动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料

5.让学生思考人类、动物和自然之间的关系

6.让学生意识到保护环境的必要性

三、播放录像（人类自己造成的灾难，例如1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）

四、让学生谈谈观后感和体会

五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境

六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情

七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定

八、小记者的调查学生汇报我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识

九、制定环保措施

1.学生讨论（引导学生从实际生活出发想办法）

2.制定环保措施并实行

3.教师小结

十、总结延伸

1.设计环保广告语，宣传环境保护

2.向家人做一次保护环境的宣传

3.如何在实际生活中保护环境

4.小学一年级主题班会记录

一、教学目标

1.掌握近视的发病原因和预防

2.要求学生能做到预防近视的“六不要”“四注意”以及“三个一”

5、培养学生形成良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒

二、教学重点和难点近视的预防以及用眼卫生习惯的养成教育

三、教学过程

（一）导入上节课老师讲了关于脊柱弯曲的内容，还记得那三字经吗？“站如松，坐如钟，行如风”现在你坐到了吗？

1.谜语导入上课之前，老师想先给同学们猜一个谜语，“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄」生谜底是眼睛

2.（出示一些学生戴眼镜的图片）师这些人有什么特点？生他们都近视了，戴眼镜师对了，人们在形容一样东西非常宝贵和重要时，总喜欢打这样的比方，像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西，所以我们从而得知眼睛之宝贵决不亚于生命而往往，你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好像眼睛一样，当你视力不好的时候，后悔已来不及了今天我们就来学习保护视力的重要方面《预防近视》（出示课题）

（二）新课讲授（游戏）下面，我们一起来做一个游戏，通过做这个游戏你从中得到什么启示教师请一位学生上讲台，用事先准备好的红领巾蒙住他的眼睛，然后让他去找一很熟悉的同学，看看他用多少时间（同学们可以给他记时）接着，可以将蒙眼睛的布去处，然后在让这位同学去找人，看看要用多长时间（请全班同学记时）请这位同学自己说说两次找人在时间上有什么不同,原因是什么？（说明了，失去了眼睛就等于失去了光明,失去了光明就等于失去了世界）

1、介绍视力不良的概念，以及为学生介绍关于学生视力不良调查率师视力不良是指*眼视力低于lo0,近视、远视、散光、弱视以及其他眼病都是引起视力不良的原因据国家体育总局公布的第二次国民体质报告显示，2005年，我国小学生视力不良率为31o67%,初中生58o07%,高中生和大学生的视力不良率分别高达7602%,8268%,北京医科大学儿童青少年O卫生研究所季成叶教授目前透漏“中国学生近视发病率在全世界的排名从1998年的第4位上升到目前的第2位，仅次于日本”这节课，我们主要介绍近视的预防

3.近视的危害师可能有些人觉得戴眼睛很漂亮，近视了不要紧，对身体、生活没什么影响，而且现在科技发达，即使近视加深了，以后也可以做手术但你们可知道近视其实没大家想的那么无所谓，有没有同学愿意来说说近视有什么危害？

（1）影响正常生活

（2）影响学生升学、就业

（3）影响学生体质健康近视可致盲

4.近视的原因师那么究竟哪些坏习惯会导致近视的产生呢？（请学生表演）同学们不要用语言回答，把你的想法用动作表演出来生用表演的形式逐一将生活中感悟的近视的原因表演出来师（每一个学生表演完以后，请全班同学说出这位同学表演的内容）老师最后总结近视的原因

（1）遗传因素

（2）环境因素采光、照明、课桌椅、印刷品

（3）行为因素用眼卫生习惯、用眼距离及时间、用眼姿势和握笔姿势、眼睛休息效果不好

（4）饮食习惯挑食、偏食

4.近视的预防师刚刚我们已经学习了关于近视的危害和原因，但是最重要的一点是，我们应该如何预防近视呢？老师把它归结为一个口诀“六不要，四注意，三个一”那么，同学们能不能结合刚刚我们学习的关于近视的原因，来说说这“六不要，四注意，三个一”的内容呢？先说说“六不要”你们觉得要预防近视，平时应该不要什么？生学生举手回答师老师课件出示“六不要”的内容预防近视“六不要”

①、不要在光线暗的地方看书

②、不要在耀眼的强光下或日光下看书

③、不要在走路或乘车时看书

④、不要躺着看书

⑤、不要歪着头写字

⑥、不要天天长时间看电视生学生齐读六不要，师现在让我们来看看“四注意”指的又是什么内容。