小学五年级信息教案 小学五年级信息教学计划

小学五年级信息教案小学五年级信息教学计划当前，新一代信息技术在推动人类社会进步、生产关系变革中发挥着重要的作用，人工智能、大数据给我们的工作学习生活方式带来了巨大冲击和变化关于有小学五班级信息教案哪些呢？以下是整理的小学五班级信息教案相关内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读与收藏小学五班级信息教案篇1五班级信息技术学科教学计划双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等

一、原有情况分析五班级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，如王华、张林、姜燕、许王红等同学比较突出，但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，对于系统的基本操作还不够熟windows练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到五班级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的爱好外，着重继续巩固和加深对的学习,让学生能尽量熟悉和使用word word,提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础

二、本册教材分析学习计算机的目的是学会应用，能熟练操作计算机，提高计算机在日常生活中对我们学习和工作的有益辅助效率，所以，因为考虑到五班级学生的实际需要和接受能力，为切实提高学生学习学习计算机的爱好和自觉性，提高计算机的应用性，本学期着重强化的学习是字处理软件word word中较流行的一款，功能强大、方便灵活，学好可以帮学生编辑美丽word,的文本，提高运用计算机的能力和实用性,培育审美意识和审美能力本学期尤其以教学作为学期教学的重点和难点，在拓展的使用word word和强化学生应用方面再细致扎实些,努力使每个学生都能学有所用

三、本学期教学目标知识方面学生巩固计算机的特点、应用，巩固窗口的组成windows和基本操作、文件和文件夹的基本操作，掌握软件的窗口组成、基word本概念和一些使用技巧等技能方面学生巩固掌握系统的基本操作，进一步巩固掌握windows软件的文字输入、编辑、存取、文字和段落格式的设置、特殊符号word的插入、图片的插入和修改，绘制简单的图形等能力与习惯正确使用计算机的习惯;不随意更改计算机系统文件的道德规范;进一步提高学习计算机的爱好;结合字处理软件培育学生审word美能力、创新能力，提高应用计算机的应用能力、以自带小游戏等进一步激发学生学习爱好；1windows、充分给学生上机练习的机会，并加强指导；

2、加强多媒体教学网的直接演示，让学生跟着操作，提高教学直观性3和教学效果；、及时对知识与技能进行检测，提高反馈效益；

4、加强小组的沟通、讨论、学习

5、加强实际文档的应用练习6小学五班级信息教案篇

2、指导思想:本学期，我任五班级班信息技术课的教学任务信息技术课程是小学1一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设根据学生的具体情况，本期努力培育学生对信息技术的爱好和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础

二、教材分析本期教材是使用信息技术基础第二册，教材内容包括计算机软件、用“看图软件欣赏图片、巧画轴对称图形、制作统计表、邮箱的申请和利用、制作等内容ppt

三、学生基本情况通过上学期的学习，学生对指法，文本编辑有了一定的认识，但是由于信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏;但学生对本学科的学习乐观性还是比较高，相对来说学生觉得比较新鲜但是这又存在一个问题就是学生感爱好的并不是学习，而是打游戏所以，学生对计算机的认识还有待提高要进一步对他们进行正确的引导

四、教学目标、学生能比较全面第了解、掌握因特网的基本使用运用所学的知识处1理日常生活中的一些事务，做到学以致用、声音、图象、影像等多媒体信息的获取、处理、应用等多个领域，2让学生从多方面来感受和体验网络世界的精彩以及其它的应用领域、熟练使用邮箱和3ppt教学重点、难点、培育学生网络学习活动的意识、习惯，以及对信息的评价、理1解和处理、通过多媒体信息的获取、处理、应用三方面的实例介绍，旨在让学2生经历这一过程，从而感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用方法、让学生运用采集信息、处理信息、分析信息等知识来讨论身边存在3的现实问题，在解决问题的.过程中，巩固学过的信息技术知识,形成初步的用信息技术解决问题的能力，培育学生创新意识

五、教学措施本期主要实行课堂老师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学

六、教学内容安排、计算机软件

1、用看图软件欣赏图片

2、用看图软件传递图片

3、巧画对称图形

4、制作统计表

5、调整表格

6、申请自己的邮箱

7、收发电子邮件

8、建立自己的通讯录

9、轻松制作多媒体报告

10、美化多媒体报告的文字

11、编辑幻灯片（共二课时）12为多媒体报告配图

13、奇特的文字（第一课口寸）

14、奇特的文字（第二课时）15小学五班级信息教学计划，希望对你有所帮助!。