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小学语文老师期中总结范文
一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础
二、以身作则,严格遵守工作纪律
三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂—分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平一学期来,本人共听课—节,完成了学校规定的听课任务
四、加强研讨,努力提高教研水平小学语文老师期中总结范文
(二)转眼来到学校已经有两个学期了,还记得刚来时的手足无措,还记得当时还无头绪的乱忙这个学期和上个学期比较已经对教学有了熟悉感,对学校的各种活动和工作有了细小的规划本学期我担任三年级三班语文教学,同时担任
四、五两个年级的信息技术教学、计算机社团任课教师,每周课时,同时在每周二执勤迎接学生、14送队、课间巡视保证安全平时我还注意学生正确的学习习惯的养成,学生好的学习习惯有利于教学的实施,更有利于学生的学习重点培养的学习习惯包括以下几方面.字词记忆:从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写,反2复让学生读写,加强记忆.课文朗读:抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯;课堂上运用3自由读、有感情读、分角色读小组合作读等方式,对学生进行朗读训练与指导.读书:读书关乎学生的理解能力和写作,我让学生坚持每天读书半小4时,每周写读书笔记两次后半学期也采用了其他老师用家长签字来换奖品的方式来吸引鼓励孩子读书平时还利用零散的时间对孩子进行阅读训练,让他们自己读文章并思考相应的问题,在不用书写的情况下让学生多想一个学期下来班里成绩进步了不少,但是还有许多需要改善的地方,下学期我将重点做一下几方面.抓好班级中间力量,平时多关注他们,培养自行信,让更多的学生进1入优秀的行列.抓好基础,班里基础部分做的还是不尽人意,主要原因就是没有落实3好每课听写,对于重点的内容没有落实到书写上,所以下学期要课课听写,并做好单元总结下学期我将更加严格要求自己,严格要求学生,让更多的学生收获更多的知识小学语文老师期中总结范文
(三)转眼来到学校已经有两个学期了,还记得刚来时的手足无措,还记得当时还无头绪的乱忙这个学期和上个学期比较已经对教学有了熟悉感,对学校的各种活动和工作有了细小的规划本学期我担任三年级三班语文教学,同时担任
四、五两个年级的信息技术教学、计算机社团任课教师,每周课时,同时在每周二执勤迎接学生、14送队、课间巡视保证安全平时我还注意学生正确的学习习惯的养成,学生好的学习习惯有利于教学的实施,更有利于学生的学习重点培养的学习习惯包括以下几方面.字词记忆:从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写,2反复让学生读写,加强记忆.课文朗读:抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯;课堂上运用3自由读、有感情读、分角色读小组合作读等方式,对学生进行朗读训练与指导.读书读书关乎学生的理解能力和写作,我让学生坚持每天读书半小4时,每周写读书笔记两次后半学期也采用了其他老师用家长签字来换奖品的方式来吸引鼓励孩子读书平时还利用零散的时间对孩子进行阅读训练,让他们自己读文章并思考相应的问题,在不用书写的情况下让学生多想一个学期下来班里成绩进步了不少,但是还有许多需要改善的地方,下学期我将重点做一下几方面.抓好班级中间力量,平时多关注他们,培养自行信,让更多的学生进1入优秀的行列.抓好基础,班里基础部分做的还是不尽人意,主要原因就是没有落实3好每课听写,对于重点的内容没有落实到书写上,所以下学期要课课听写,并做好单元总结下学期我将更加严格要求自己,严格要求学生,让更多的学生收获更多的知识小学语文老师期中总结范文(本学期,我任教一年级的语文,能认真贯彻—教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标现在将我的工作总结汇报如下一学期来,我从班级的凝聚到干部的培养,从黑板报的出刊到广播稿的挑选,从教室布置到班级竞赛,不知要化多少心血、牺牲多少个体息日,但我没有怨言过,总是一如既住地去完成一件件事情,做好一项项工作总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。