小学生发现身边的美作文400字五篇

小学生发现身边的美作文字五篇400【篇一】小学生发现身边的美作文字400美有许多种，不只是指一个人的外表，美更来自于她的内心心灵美，才是真正的美！就在报名的前一天，我从阿姨家回来在那儿有一个公交车站台，边上有个垃圾桶，旁边站着一个小女孩，应该和我差不多大，正在等公交车就在这个桶边，有许多因人们粗心而没有把它们安全送到“家里”的垃圾那个小女孩看见了，弯腰捡起纸屑，丢到了垃圾桶里面就只有这简简单单的三个步骤而已，就可以看出你这个人有没有公德心，你的心灵美不美在大街上扫地的环卫工人，经常被大家瞧不起，被说成是社会最底层人干的职业但我们想不到，如果没有他们,我们的社会会是多么的糟糕！街道上全部是垃圾，不堪设想而这个小女孩所做的仅仅只是把垃圾丢进了垃圾桶，这就足够说明一个人的心美不美直到那个小女孩乘上了公交车，我才也坐上电瓶车回到自己家去【篇二】小学生发现身边的美作文字400我们的身边，美是无处不见的，而美又被分为两种，一种是外在美，外在美只是一种空虚感，而另一种则是内在美，内在美是一种真正的美，这种美是坚强，是包容，在我心中，仙人掌就具有这种美沙漠，是一片令人毛骨悚然的荒地那儿没有水源，没有食物，天气干燥，更是人烟稀少了，能在那里居住的植物寥寥无几，仙人掌就是其中之一别看这仙人掌长得就像一个难看的“大刺球”他有惊人的毅力，在干燥的沙漠中，仙人掌只要一场雨，就能扛好几个月呢，而且它一直都是笔直的挺立在沙漠中，如果让我去学仙人掌，我恐怕一两天就坚持不住了仙人掌不仅非常坚强，他还有一颗忍让的心我上一年级的时候，家里养过一盆仙人掌，在一次浇水中，我不小心碰到了仙人掌的刺，痛的“哇哇”大叫，我在心中责备仙人掌是我自己碰到仙人掌的，而仙人掌不仅不生气，反而站的更笔直了好像一丝生气的表情也没有做人就要像仙人掌一样坚强忍让【篇三】小学生发现身边的美作文字400身边的美很多，大大小小，但有一件事，让我心里充满感激那是在星期三下午放学的时候早上下了阵雨，下午上学前，妈妈叫我穿好雨鞋，带好伞在出门，我大声叫了一句“我不带”，就快步的走出家门高兴地走在上学的路上，心里得意洋洋的想到幸好没按照妈妈的话去做来到学校，经过几个小时的“奋斗”，终于到了放学时间，我看了看天空，眼前的情景让我失望万分，好好的居然下起了倾盆大雨，我好后悔没听妈妈的话，只好来到三班的教室门口，看到我的‘好朋友陈浩拿着伞，我忙叫他撑一下我,陈浩同意了，出了校门，我看见他妈妈正撑着雨伞在等着陈浩出来，他妈妈看到我没带伞，连忙叫我走到她的身边跟她一起撑雨伞，我不好意思地说“不用了，不用了，我的衣服有帽子”说完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陈浩妈妈飞快的跟上我的脚步，伞大半撑到我的头上来到了我家大坡下，陈浩妈妈把伞拿给我，我不好意思说了声:“谢谢!”慢吞吞的把手伸过去，陈浩妈妈快速地把伞放在我手上，我充满感激地撑着伞快步回家了【篇四】小学生发现身边的美作文字400法国雕塑家罗丹说得好“美是到处都有的对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的发现”星期六的早上，没有上课，邻居家仿佛一大堆的东西对在同一个箱子里，拥拥挤挤，虽然有四个风扇在奋力旋转，可惜，努力还是白费了，跟没有风扇一样，到处还弥漫着热气汗水滚滚看了《开学第一课》，令我印象最深刻的是那个叫刘大成的农民，他的表演，赢得了同学们的喝彩他会用水管针筒玻璃药瓶树叶梳子花生壳来演奏，我最喜欢他用梳子来演奏那只是一把普普通通的梳子，在市场哪儿都有卖的梳子，当他拿起梳子，放到嘴前，不知就吹起了一首曲子这就是身边的美！雷锋，雷锋是我们学习的好榜样，他的精神值得大家学习，我们要乐于助人雷锋曾经说过“我们要把有限的生命投入到为人民服务之中去“我们要热爱生命，珍惜时间不能让它白白消失罗丹果然说的好，美是到处都有的【篇五】小学生发现身边的美作文字400身边的美丽不是自己呈现出来的，而是需要你去发现的春天，春姑娘来到了庭院你瞧，迎春花指头缀满了黄色的花蕾，随着拂来的微风轻轻地晃着头咦？紧靠着房檐的绳子是什么呀？噢，是牵牛花！细嫩的花藤正紧绕着绳子向上攀缘藤梢的那片小叶还没完全放开，像一只手在探索着要抓出什么似的；在一盘花中，我站住了，久久地凝视着,花苞绽开了，它多像水里的荷花呀！粉红色的花瓣，金黄色的花蕊，多美啊！夏天晴空万里，云霞满天太阳公公把一切都渡上了一层金黄色一群群美丽的小鸟，在枝头欢腾乱跳叽叽喳喳地唱歌秋天，绕过甘蔗林呈现在我眼前的是一望无埋的稻田稻子成熟了，沉甸甸的稻穗压弯了稻秆的腰一阵秋风刮过，稻浪欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方，多美啊！冬天，雪后梅园多美啊！万支红梅竞相开放，红云点点,白雪映红梅，令人心醉还有那黄梅花，白色点缀，更使你目眩神迷，真是“遥知不是雪，为有暗香来”使人感到报春梅花的无限笑忌身边的那么多种美都是需要你去发现的。