小班语言活动：鼠小弟的小背心二篇

小班语言活动鼠小弟的小背心活动目标能初步理解故事的内容

1..享受故事带来的快乐、幽默和趣味性2活动准备活动过程

一、鼠小弟怎么了？（出示图片一）——提问咦，这是谁呀？”（师“对呀，我们平时都叫它鼠小L弟一起和鼠小弟打声招呼吧！”）.“你们看，鼠小弟穿了一件红色的什么呀？”2——师“鼠小弟穿着红色的小背心，瞧！多么开心多么神气呀，我们一起来学一学神气的样子”（出示图片二）提问“咦！刚刚鼠小弟还这么开心这么神气，现在它的头怎么了？”

1..“它的头为什么要低下去呢？（不开心）2师“是它不开心了，你们看它的小背心现在变得怎么样啦？”（又大又长）、“小背心怎么会变成这个样子的呢？”（了解了故事的开始与结3尾部分，鼓励幼儿大胆猜测故事的中间情节，激发幼儿的兴趣）

二、变大的小背心——师“现在让我来告诉你们吧”（教师结合讲述故事内容至垂头丧气地走了）——提问.“鼠小弟的小背心都有哪些小动物穿过呀？”（根据幼1儿的回答出示相应图片）、（出示图片三）“这几只小动物一只比一只怎么样？”（师这几2只小动物一只比一只大，把小背心撑得又长又大，鼠小弟不能穿了，难怪它会这么不开心”过渡语“大象看见鼠小弟伤心难过的样子，它想出了一个好办法，猜猜看是什么好办法？”（出示图片四）师“看呀，大象把又长又大的背心挂在鼻子上，让鼠小弟坐在上面荡秋千呢”@@我是分割线@@

三、鼠小弟的小背心——师“这个故事真是太有趣了，好多小朋友都看得笑了，我们一起再来欣赏一遍吧”（教师结合完整讲述故事）——这么有趣的故事我们还不知道名字叫什么呢，一起来看看（出示绘本封面，知道故事的名字）——师“我们知道了故事的名字，又了解了故事的内容，现在我们就把这个有趣的故事一起去讲给小二班的小朋友听好吗？（教师带领幼儿离场）附故事《鼠小弟的小背心》鼠小弟穿着一件红色小背心登台了，它对大家说“这是妈妈给我织的小背心，很好看吧！”来了一只鸭子，扯着鼠小弟的小背心说“小背心真漂亮，让我穿穿好吗？”“恩，，鼠小弟爽快得答应了鸭子穿上背心”啊呀，有点紧，不过还挺好看的”来了一只猴子，扯着鸭子的小背心说“小背心真漂亮，让我穿穿好吗？”“恩”鸭子答应了猴子穿上背心“啊呀，有点紧，不过还挺好看的”来了一只海狮，扯着猴子的小背心说“小背心真漂亮，让我穿穿好吗？”“恩”猴子答应了海狮穿上背心“啊呀，有点紧，不过还挺好看的”来了一只狮子，扯着海狮的小背心说“小背心真漂亮，让我穿穿好吗？，“恩，，海狮答应了狮子穿上背心“啊呀，有点紧，不过还挺好看的”来了一匹马，扯着狮子的小背心说“小背心真漂亮，让我穿穿好吗？”“恩”狮子答应了马穿上背心“啊呀，有点紧，不过还挺好看的”来了一只大象，扯着马的小背心说“小背心真漂亮，让我穿穿好吗？”“恩，，马答应了大象穿上背心“啊呀，有点紧，不过还挺好看的”正在这时鼠小弟来了，它急得叫了起来“哎呀，我的小背心！”鼠小弟拖着像绳子一样长的背心，伤心难过地走了不过……大象想出了个好办法，把背心当秋千挂在鼻子上，鼠小弟坐在上面荡啊荡啊又开心小班语言活动鼠小弟的小背心

（二）鼠小弟是一只可爱的小老鼠，它非常喜欢穿衣服，尤其是小背心每天早上，鼠小弟都会很认真地选择自己穿的小背心一天，它发现了一件特别漂亮的小背心，上面印着彩虹和小星星，鼠小弟爱不释手鼠小弟决定做一个关于这件小背心的语言活动，分享给小班的同学们他找来了一些小卡片和颜色粘纸，并准备了一段简单的故事鼠小弟背起他的小背心，来到了小班的教室首先，鼠小弟向同学们介绍了这件特别的小背心他描述了它的颜色、图案和材质鼠小弟还找来了一些颜色粘纸，让同学们根据他的描述，选择合适的颜色接下来，鼠小弟开始讲述小背心的故事他告诉同学们，这件小背心是他的好朋友彩虹仙子送给他的彩虹仙子在天上看到鼠小弟每天都穿着旧旧的衣服，就决定送给他一件漂亮的小背心，让他每天都能穿得更加美丽听到这个故事，同学们都非常感兴趣他们开始用自己的想象力,讲述关于小背心的故事有的同学说小背心属于一位勇敢的超级英雄,它可以给人们带来幸福和勇气；有的同学说小背心是一只魔法的道具,只要带上它，就能让人们变得快乐和勇敢鼠小弟听到同学们的故事，满意地笑了他觉得小背心不仅给他带来了快乐，也给大家带来了快乐于是，他邀请同学们一起参加一个小游戏鼠小弟把所有的小卡片都打乱了，让同学们合作找出相同颜色的小背心同学们踌躇满志地开始了游戏他们互相帮助，一起找出了红色、蓝色、黄色等不同颜色的小背心游戏结束后，同学们用这些小卡片拼出了一个大大的彩虹，造型非常漂亮小班的同学们非常喜欢这个语言活动通过这个活动，他们不仅学到了一些颜色的名称，还发挥了自己的想象力，提高了自己的口语表达能力他们感受到了小背心所带来的快乐和温暖，也感受到了团队合作的重要性鼠小弟在活动结束后，高兴地感谢了同学们的参与他觉得这个活动不仅让大家学到了很多，也拉近了彼此之间的距离鼠小弟决定以后会常常举办这样的语言活动，让大家一起成长、一起快乐。