小学三爱三节主题班会教案

小学三爱三节主题班会教案导读三爱三节主题班会教案

（一）一.班会目标

1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义

2.教导学生如何践行“三爱三节”

3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中二.学生自由说说“三爱三节”指哪些内容？三.“三爱三节”含义；三爱即爱学习，爱劳动，爱祖国

1、爱学习”每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长

2、“爱劳动”“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢

3、“爱祖国”少年强则国强;少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中!三节即节水、节电、节粮三.学生畅所欲言，举出身边的实例四.班主任总结本次班会的举行，使同学们更深入地了解到了“三爱三节”的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念，在同学们积极的发言和讨论中，扩展了同学们的知识面与接触范围，真正使同学们了解到在生活中如何做到“三爱三节”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础践行“三爱三节”，争做文明外事人，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量三爱三节主题班会教案

（二）活动时间

2016、

10、16活动目的

1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德

4.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯

3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中活动重点让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯教学过程

一、导入

1、同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们一起来欣赏一下，你有什么感受

2、朗诵古诗《悯农》

3、学生谈感受

4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样

二、明理师假如我们向阳小学只有2000人，如果每人每天节约一角钱，一天下来就可以节约多少钱？如果这些钱给你，你可以做哪些有意义的事？学生交流师假如我们中国只有13亿人口如果每人每天也都节约一角钱，一天就可以节约一一（生计算后回答

1.3亿）这

1.3亿元，对国家来讲，可以做哪些事？学生交流师同学们，你们都想得很周到这一天节约下来的钱就可以做这么多的事做了这统计后，你有何感想？

3、小结同学们，从刚才的统计中，我们不难看出，小小的一角钱竟能发挥这么大的作用从中，我们可以懂得勤俭节约的重要性，现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统

三、导行

（一）说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言要求人用一两个词语概括事用一两句话介绍诗背一背格言诵一诵

（二）联系现实，自我教育

1、谈一谈你对下面三件事的看法课件出示a、小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了小英批评她，她说“一张纸才几分钱，用完了再买”b、小全与妈妈到饭店吃饭饭后，妈妈要把剩菜带回家小全说“别这样!让同学知道了，会笑话我们的c、小明与小刚给同学过生日，小明送的是自己做的小礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品学生充分发表自己的看法师同学们都谈得非常好，小丽、小全、小刚他们的做法都是错的在日常生活中，我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习，生活节俭，不浪费财物，把钱用在应该用的地方

2、、让我们静下来，回顾一下过去，以前，我在勤俭节约方面做的怎么样？再展望一下未来，今后，我该怎样做？

3、同学们回答得真不错，但是在我们的周围，仍然存在着浪费现象，请看（多媒体出示有关浪费的照片），这些，都是老师在课间拍摄到的，这些行为，都发生在我们的身边，有的就发生在我们自己的身上你看了后，有什么感想？

四、升华

1、班干部发勤俭节约倡议书《勤俭节约倡议书》节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋在资源短缺的今天，我们发出如下倡议节约用水，适量使用；节约用电，随手关灯；节约粮食，合理饮食；适度消费，精打细算；爱护图书，循环使用；资源再生，随手环保；减少垃圾，分类存放；互相督促，形成风气让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落

2、通过这堂课的学习，老师相信，我们一定会做得更好在下课之前，老师有一首歌与大家共勉多媒体播放歌曲《悯农》[2016小学关于三爱三节主题班会教案】

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