小学二年级班主任个人工作计划1

小学二年级班主任个人工作计划打算对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作打算，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段我在这给大家带来小学二年级班主任个人工作打算最新【六篇】，欢送大家借鉴参考！小学二年级班主任个人工作打算【篇一】转瞬间，新的一学期又降临了多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终踊跃思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任

一、指导思想执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面开展，教育中必需讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面开展另外把德育放在首要地位，引导学生酷爱共产党、酷爱社会主义、酷爱祖教育学生不行随意播打这些号码熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，假设一人在家,不行随意开门遇到危急时，教育学生学会躲避（如发生火灾时的自救方法）造就学生多做力所能及的事，学会自理

8、老师对学生能够进展随时随地的交通平安教育，使其能够协作班主任搞好全班的交通平安教育工作，提高学生交通平安意识小学二年级班主任个人工作打算【篇四】本班每个学生都活泼得意其中学习自觉，思维灵敏的学生有,也有反响慢，习惯差的所以本学期接着以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，让小挚友安康成长为了更好的开展班级工作,特制订详细工作措施

1、思想教育方面⑴抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录⑵创设诚信气氛，强化文明礼仪⑶接着强化对学生行为标准的养成教育

2、教学方面1端正教学思想，依据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境,使孩子在德智体美劳各方面得到和谐开展⑵教给学生应重视保健和体育熬炼，增加体质，造就良好的卫生习惯和对体育活动的爱好以孩子实际启程，造就良好的品德和加强对学生进展五爱教育联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进展思想教育⑶造就良好的文明行为习惯

3、文体卫生方面⑴做好两操播送操和眼保健操，依据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性，依据学生的心理特征，开设各类有爱好的活动2对本班的卫生状况进展强化，提高本班得卫生状况，争取可以得至「优秀班级”

4、劳动教育方面1造就孩子的生活自理实力和劳动习惯，造就他们的自信念，自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事2班内开展各种小型自我效劳劳动小学二年级班主任个人工作打算【篇五】对学生进展思想品德教育，是社会主义精神文明建立的奠基工程，它贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面开展，保证人才造就的正确方向起着主导作用为加强学校的德育工作，特制定二年级德育工作打算如下

一、德育工作目标造就学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德，激发学生的爱国情感;提高学生遵守社会公德的意识，造就良好的文明行为习惯;使每个学生具有良好的意志品德和活泼开朗的性格

二、德育工作任务班级德育工作主要是向学生进展以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为根本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重造就学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国根本内容有公民道德教育、民族精神教育、志向信念教育、法制教育、心理安康教育、行为习惯教育、中华传统美德教育等

三、德育工作要求重行为标准教育，抓薄弱环节，提高“班级管理评分”的实效以执行、为根本点，以文明礼仪习惯的养成为重点，促进学生良好品德的形成注意良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯的造就

四、实施途径班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教育途径的作用相互协作，形成合力，缔造良好的教育环境，共同完成德育任务主要途径如下:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动

1、利用晨会、班会对学生进展爱国主义教育，学科学教育

2、进展以为内容的标准教育，以落实为切入点，结合学校礼仪教育要求，逐步造就学生形成良好的行为习惯

3、以落实学生个人日常行为为主线，以德育系列化活动和“班级星星榜”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作

4、开展节日活动各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动老师节举办“以的表现，向教师献礼”教育活动，“

十、一”长假期间布置学生多收看一些斗争时期的故事片让学生做到“六知、四全”“六知”知队名、队旗、红领巾、队礼、、队的作风；“四会”会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号让学生在活动中承受教育，增加爱国、爱家乡的热忱，激发为国而学的信念

5、每月班级进展民主评比，选出“德育小标兵”利用“星星榜”进展嘉奖，激发学生的踊跃性小学二年级班主任个人工作打算【篇六】、建立学生一日常规，造就学生自理实力教育就是协助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财产为造就学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事”习惯主题训练和综合素养造就”的内容，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等造就学生良好的学习习惯，包括课前的打算、上课集中精神听讲、自觉完成作业等

二、谆谆教导，做好问题生的转化工作由于“问题生”往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以必须要留意技巧，我认为以下几点很重要

（一）充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火

（二）要留意表扬和指责的艺术对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习实力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力

（三）要为学习实力差的孩子缔造良好的环境和气氛可以和班内任课教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，协助他们战胜自我、突破自我、重塑自我同时，取得家长的理解、信任和支持,做好坚毅的后盾

三、谨慎上好每一节德育课踊跃参与每星期的德育教研活动，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育，自我管理，自我标准，以到达良好的效果

四、协调与家长的关系，开好家长会孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长在校外,我会经常和家长联系，沟通学生的思想和学习状况对学生的优缺点不夸张，也不缩小，采纳与家长共同探究和商讨的看法，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面开展在家长会中与家长可以教育的心得、心中的怀疑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动

五、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标本学期我班的目标就是争做“阳光班级”因为我班是七色光中队，所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心，责任心，互助心的“阳光天使”努力将“一班一品”变成为我们二年一班的品牌

六、加强班干部的造就班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将采纳班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,造就做事谨慎有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理同心协力搞好工作，建立一个踊跃向上,朝气蓬勃的班集体

七、其他方面班级管理中还应注意个体的开展所以本学期我会在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此，要在班级接着开展各种活动，大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己提高学生的自信念还给孩子们一个金色的童年新的学期，新的起点我仍将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我坚信，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙小学二年级班主任个人工作打算最新国、酷爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观

二、学生现状分析本班共有28名学生,10名_8名男生每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯净和善，新奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作许多行为习惯有待进一步造就

三、工作目标第一建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制选择和造就踊跃分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作其次狠抓学生的学习，促使良好学习气氛的形成提高学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习踊跃性第三重视主题班会和各种活动的开展，造就学生团结协作的精神用活动来到达教育的目的，增加班级凝合力，要开展好主题班会第四保持良好的卫生习惯班级卫生实行责任到位制，每天小结进展奖惩个人卫生实行监视

四、详细措施

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习看法，不使一个学生落伍

2、加强后进生管理面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度启程，了解关怀学生刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的开展状况

3、刚好了解学情精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升

4、家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

5、造就班级干部刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信,缔造时机，熬炼和造就他们的实力

6、重视关心教育要关怀学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好

7、抓好少先队工作班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径本学期将踊跃协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动

8、重视文体工作教育学生上好全部学校开设的课程，踊跃参与体育熬炼，踊跃参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的踊跃参加，造就学生的参加意识小学二年级班主任个人工作打算【篇二】

一、指导思想贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素养教育，促进学生的全面开展，注意造就创新精神和实践实力造就学生良好的道德品质

二、本班的根本状况二年级原有学生9人，本学期转走2名学生，本班共有学生7人,二年级的学生对于学校的日常生活和学习根本上已适应，但经过一个假期可能都已遗忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进展有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，学生初步养成必须的行为习惯，但学生年纪终归比拟小，自我监控实力、评价实力还是有点差，需时常提点、催促，老师又要以自身的.思想境界、精神状态和行为表现，踊跃的影响和教育学生，使他们安康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑所以，作为一名班主任，我必须要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率因此,我确定从以下几点入手:

1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为标准》和思想道德教育，使学生养成良好的学习和生活习惯，并进展总结,通过小组长的汇报，刚好的表扬.对表现不够好的学生，刚好进展点拨,指导，加强教育

2、利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感

3、对学生进展集体荣誉的教育，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体

4、对于学生的书写读的姿态，我将在课堂上随时提示与协助班级纪律

1、选拔造就好班干部，接着实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，帮助好老师管理好班级每周的班会课利用非常钟小结他们的工作状况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很志向的班干部进展指导，教给他们的一些管理方法

2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字谨慎、劳动踊跃、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用非常钟时间来总结与嘉奖

三、班级管理的详细措施本学期我确定采纳以下措施对本班的学生进展管理

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将结合学校的养成教育训练工程从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习看法，不使一个学生落伍

2、刚好了解学生状况精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升要从关怀、爱惜学生的角度启程展状况

3、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来

4、造就班级干部刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信,缔造时机，熬炼和造就他们的实力

5、重视文体工作教育学生上好全部学校开设的课程，踊跃参与体育熬炼，踊跃参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的踊跃参加,造就学生的参加意识小学二年级班主任个人工作打算【篇三】平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生的平安意识，结合创立平安学校，构建和谐校内，结合本班实际特制订打算如下

1、活动平安教育小学生遵守活动规那么，不携带危急物品进展嬉戏（如剪刀、玩具等锋利物件），嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人，小学二年级班级平安教育工作打算

2、饮食平安进餐不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项留意上下楼梯的平安

3、生活平安教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤

4、药品管理平安请家长协作将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食

5、接送平安做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联系好接送方式

6、家庭平安向家长传播平安教育的重要性，以及平安教育活动，请家长踊跃协作做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）

7、简洁自救方法识别特别号码的用途（如

110、

119、120）,同时。