小学二年级上期班主任工作计划三篇

小学二年级上期班主任工作计划随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也将迎接新的挑战为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下

一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散,再加上又换了一个新的学习环境，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手:、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行1为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯如见师长热情问好，上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生待人接物的基本礼仪对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心2中有他人、有集体另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯二,班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手:待进一步培养学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性，书写有待于加强

二、管理目标.重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教1育，有效提高学生的思想道德素质.端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习鼓2励学生大胆创新，勇于探索.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育

3、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动4的队干部，提高学生的管理能力、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面5的发展

三、管理措施

（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手、充分利用班队会，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为6是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.利用升旗仪式，加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆2节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活、开学制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法从纪律、卫生、劳动及3两操方面制定我们班的宗旨是“说到做到”

（二）班级纪律方面.抓好课堂纪律，以及课间纪律,随时提醒学生要注意的危险活动和场地，1寓教于乐课间违纪，由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹院内不打闹.路队纪律2为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活,将在班级开展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队情况,记录在“文明行为”中，及时监督，及时管理

（三）卫生方面.个人卫生:每周一检查个人卫生，平时抽查,要求衣着整洁,桌子干净，1物品整齐、班级卫生每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责2

（四）班干部的培养方面这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力

（五）家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作.对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家1长联系，共同帮助提高学习兴趣、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长2共同督促下改进越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来3随时发现孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.课堂纪律1首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到做到，言行一致.课间纪律2随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐

三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手

1、班级卫生每天进行检查与监督对于主动，及时打扫卫生的2同学或小组，进行奖励同时进行爱护环境和花草的教育

四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活,学会合作和学会管理齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体

五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期，我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算小学二年级上期班主任工作计划二在不知不觉中已经又是新的一学年了，在这个学期里，我继续跟班上,接手二班的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰在孩子们4成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段,却让每一位孩子一步一个脚印地不断迈向灿烂的明天在新的学期里，为了创建充满活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的健康全面的发展,特制定班主任计划如下

一、班级基本情况分析本班有学生人，其中男生人，女生人孩子们个个活泼可爱但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养大部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生学习不够积极主动，思想懒散

二、班级管理目标:.选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍,建立健全班委1会，培养一批认真负责的班级小干部，提高学生的管理能力，弘扬正气，营造团结向上的良好班风，.本学期继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,2培养学生良好的行为习惯,让每一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生.积极配合学校、少先队的各种活动,积极开展丰富多彩的中队活动，培3养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力.端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣,使学生积极主动地学4习鼓励学生大胆创新，勇于探索、通过舞蹈和武术课的开展，塑造女生的“形体美”，男生的“精气神”，5让学生在气质、身体素质、艺术技能方面得到提高、通过班级群、育英网络平台及电话联系等方式，经常保持与学生家6QQ长联系，并且成立家长委员会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之间的多边联系,抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

三、班级管理措施

（一）常规教育方面.充分利用班队会的时间，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常1行为规范》、等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励；对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正、利用升旗仪式，加强学生的品德教育利用教师节、国庆节和元旦等2重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理,培养学生的爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使3学生心中有他人、有集体充分发挥教室内板报的教育作用，开辟“表扬和进步”园地，展示学生的个人风采此外，对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助

（二）班级纪律方面.课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律如果有违反纪律1的现象，由课代表记录,向班主任汇报,并记在学生的档案卡中，作为评选班级之星的重要条件、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝课间组织学2生开展跳绳、踢穗子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动放3学路队设立专门的队长,作为监督员每天定时向班主任汇报路队情况,班主任对散队学生说服教育,加强管理

（三）卫生方面.个人卫生:要求学生手脸洁净,常剪指甲，衣着整洁,每天由班主任和班1长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生、班级卫生每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责2打分班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布,表扬先进,督促后进

（四）班干部的培养方面开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

（五）其他方面协调与家长的关系，组建家务会

1.经常保持与学生家长联系和沟通，召开班级群,使学校教育和家庭教QQ育有机地结合起来班主任采取定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可持续发展对于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他们的闪光点要及时表扬，因势利导，使他们树立学习自信在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生此外，还根据学生的身心潜力，培养和发展学生的兴趣爱好,使他们获得很好的发展.确立班集体的奋斗目标2班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感

四、活动安排一月份.开学典礼，进行安全教育

1.加强一日常规训练与检查

2.完成班级第二期关于庆祝教师节板报,同时进行感恩教育

3.选出一批小小班干部,组成完善的班务会,协助老师进行班务管理

4、“班级图书角”启动，进行“让书香陪伴我一路成长”的阅读5活动。