小学六年级班主任工作参考计划范文 22

小学六年级班主任工作参考计划范文22在新学期开场，为了给学生营建良好的学习和生活环境，让小孩们的身心得到健康全面开展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订2020年上半年班主任工作打算

一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为适应和道德认识,加强学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理的才能，积极探究个性培养的途径把本班建成具有〃勤学、守纪、团结、向上〃的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人

二、学生现状分析六1班共有xx名学生，XX名女生，XX名男生每个小孩都爽朗可爱，有着非常强的上进心和集体荣誉感他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强本班学生思想素养一般良好，但良好的卫生适应还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受才能偏低的学生，良好的学习适应没有养成，自制才能差，时常不能操纵本人，听讲走神，非常多行为适应有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象

三、工作思路

1.以人为本，教育学生成为一个正直，仁慈，智慧，健康的人

2.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱

3.利用各种活动加强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而骄傲

4.关爱每一个学生，走进每一个学生的内心，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立决心

5.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

四、工作重点

1.德育

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》；

2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;

3、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作；

4、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理才能；

2.智育

1、成绩及表现好的同学要经常鼓舞，即要确信成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步；

2、在学生中培养竞争认识，有〃你追我赶〃的比学风格；

3、鼓舞学生努力学习，开展个性教育；

3.体育、美育、劳育卫生教育

1、布置美化教室，出墙报；

2、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动；

3、要求学生认真上好各科功课；

4、培养劳动技能，养成从小爱劳动的适应，在家做力所能及的家务；

五、工作措施

1.注重养成教育养成良好的学习适应和生活适应，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为适应使一个人的终生开展受益非浅因而，在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的依照学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为标准》，使学生逐步构成良好的道德质量,行为适应，学习适应和积极的学习态度，不让任何一个学生落伍

2.加强后进生治理班上开展比学，互助活动采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向,赶有目的面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、保护学生的角度出发，理解关怀学生及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况

123.及时理解学情开学后及时对学生进展思想教育，把心遭到学校，全身心肠投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作协同科任老师搞好教学工作，及时理解各科教学的动态，做好学生的思想工作精确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

4、家教结合经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次要诲人不倦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

5、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的咨询题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机，锻炼和培养他们的才能

6、注重关怀教育要关怀学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。