小学五年级信息技术教学的工作总结

小学五年级信息技术教学的工作总结在计算机教学过程中，教师的重要任务之一就是激发学生的学习兴趣这就要求教师从问题的引入和学习活动的设计上下功夫，引人入胜的开题，小学五年级信息技术教学的工作总结范文生动活泼的学习活动，是引发学生学习兴趣的关键因素每一天的时间都非常珍贵，这段时间里，我们有得课题能否成功的引入，直接决定了一节课效果，每节课我都力求采用也有失，有苦也有甜，立即行动起来写一份教学总结吧那么什么样的教同学们最感兴趣事物来引导他们，如在教五年级制作多媒体作品，，我问学总结才是好的教学总结呢？下面是我整理的小学五年级信息技术教学的学生，你们想不自己创作出一份能说会道的多媒体作品呢我选择了学生们工作总结范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助喜欢的四大主题学生兴奋的说当然想了！授课完成后,选择了一些学生喜欢旅游的地方，如广州长隆，香港迪士尼，揭阳风景等，筛选了一些学生喜欢的图片，制作了封面，导游图，介绍各相关景点资料，封底等，当我用电脑绘制了一些自选图形，学生可能都掌握，但她们并不知道电脑成自选小学五年级信息技术教学的工作总结1本学期，我担任五年级信息技图形还可以组合成导游图时，当我给学生演示后兴奋得直拍手，都激动的术教学工作，下面我就总结一下这学期信息技术教学的心得体会说原来电脑还有这么多秘密，看着学生那一张张可爱的脸蛋，一双双求知的眼神，我心里也好激动还有在教excule软件时，我先把自己做调查旅游意向统计表给学生看根据学生这一年龄阶段，统计学生喜欢的动画片，

1、引入趣味课题，激发学习兴趣编写了各类动画图片，同学们在课堂上可以方便使用有趣图片、进行交流，学生的学习的兴趣一下子就激发起来了俗话说兴趣是最好的老师一个人只有对某个问题产生兴趣，才会启动思维，才会主动去寻找解决它的办法，才会主动获取相关的知识，将

2、通过学习结果激发学习兴趣要我学变为我要学并且，一个人只有在做事情时感到其乐无穷，精神才会高度集中，才能充分发挥自身的聪明才智，才能有所创造，有所发明，兴趣是激发学生学习积极性的动力，也是激发创造力的必要条件因此，学生通过学习活动，在不断获得新知识的过程中，能够不断地看到自己的成果时，就会爆发出强烈的继续学习的愿望，学习兴趣也就越来越浓题我要认真思考想办法解决在今后的教学工作中，我会总结经验，改进厚如在教学五年级学生如何上网查找资料时，我先到语文老师那里了解方法，争取取得更好的成绩只要立足实际，认真分析和研究好教材、研了一下课文中需要的学习资料，如《田忌赛马》这篇课文，我教学生在百究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的度网里搜索关于田忌的图片、课文的生字，词语和词语解释等，有些学生教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取搜到了大量的.图片及文字材料，加深了对课文的理解这样学生既学习了语文，又学会了上网查资料，真是一举两得！学会了上网查资料的方法后，小学五年级信息技术教学的工作总结2本学期，我担任小学五年级5我让学生自已在网上查找资料，呵呵，爱玩是小学生的天性，他们居然在个班的信息技术教学工作通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程百度网里搜索到了连连看、对对碰等等一些在线小游戏，在网上玩起了游的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，它既是基础教育课程戏了！我真是服了这些小机灵改革和发展的需要，又是小学素质教育工程的重要内容在工作中我享受到了收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题我所享有的收获我会用在教学过程中，采用边学边用的方法，学一点就让学生应用起来,不于新学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决本学期我但可以满足学生的好奇心，而且在应用的过程中，可以充分肯定学生自身主要做了这一些工作的能力，增强学生的自信心，使学生总感觉到有新的挑战，新的兴奋点，这样既保持和促进了学生的学习积极性，又可以进一步激发学生学习计算

一、教学方面机的兴趣，形成一个良性循环作为教师，还可以有意识的扩大、增强这一效果，当某个同学的.作品比较完美时，借助多媒体网的优势，我通常会

1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行发到我的博客空间上，给全班同学展示一下并提出表扬和鼓励，从而提升下去；由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响,反而在一了学生的荣誉感和自豪感定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成

2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节了教学任务当然，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些课电脑课校安排的课时比较少（一周每班1节）这对于学生来讲的很重存在的问题我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问要的1节课；对老师来讲是比较难上的1节课所以才能上好每1节课对深入钻研信息技术教学教材，在备课上下功夫，查阅大量的书除了听老师对学生都是很关键的除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用

5、及时做总结、写反思

3、学生方面认真进行课后写教学博客信息技术教学注重内容衔接，抓住重点因此在课后要及时总结课堂上的不足，以便能及时更正只有不断反思，

（1）采用学生竞赛的方法相互学习，相互促进，看谁的表现操作、才有不断进步完成任务等最好充分利用课堂时间，学习新知识，掌握新技能

二、电脑室管理方面

（2）采用边学边用的方法学一点就让学生应用起来，不仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的能力，增

1、本学期，严格按照学校的规定，电脑室完成了教学和使用任务强学生的自信心，保持和促进学生的积极性，进一步激发学生学习的积极

2、及时进行设备的维护好的设备必须进行及时的维护，出现问题后性和兴趣，形成良性循环马上进行检修不让机器耽误学生使用和教学

4、个人提高方面

3、坚持按照学校的要求进行工作每天下班进行设备的检查和用后的教学中，处处留心，时时注意，不断创新，一定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能愉快地学习和掌握计算机技能电方面的检查是否关闭了电源和门窗

4、计算机室的使用严格按照规章制度来完成定期进行设备的维护

三、存在的不足

1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步

2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己

3、教室卫生不太令人满意，由于各方面原因，每周教室打扫得不是很到位回顾这学期从事信息技术的教学工作，我基本上是比较顺利地完成了教学任务当然，在工作中也出现不如人意的事但我相信在今。