小班美术活动教案《小瓶盖创意屋》二篇

幼儿园小班美术教案小瓶盖创意屋活动名称小瓶盖创意屋活动目标

1.通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望

2、初步培养幼儿构图能力，及想象添画能力

3.练习用大小不同的瓶盖印染出不同的圆或圆圈，并添画出有情节的画面活动准备课件“小瓶盖变魔术”；大小不同的瓶盖；颜料；纸；画笔活动建议

1.让全体幼儿在一张大纸上随意印染瓶盖，然后请幼儿观察讨论所印染的瓶盖象什么

2.请幼儿根据讨论结果自由在大纸上进行添画，看看所印染的瓶盖变成了什么

3、幼儿根据所添画的印染的瓶盖互相讨论如何将他们组成一幅美丽的画，然后教师根据幼儿的表述，进行课件操作，让幼儿直观的看到自己表述的结果

4.幼儿根据想象进行制作添画，教师巡回指导活动延伸幼儿互相参观作品，布置展板活动评价

1.幼儿能否充分发挥想象进行添画

2.画面构图是否合理

一、教学目标

1.了解和认识不同的艺术材料及其运用方式

2.培养学生的创造思维和创意表达能力

3.培养学生的动手能力和艺术技巧

4.培养学生的团队合作意识和沟通能力

二、教学重点与难点

1.掌握小瓶盖的运用方法和技巧

2.培养学生的创造思维和表达能力

三、教学准备

1.准备足够数量的小瓶盖和其他装饰材料

2.准备相应的工具，如胶水、剪刀等

3.打印相关的美术活动指导手册

四、教学过程

1.引入（10分钟）老师先给学生们展示一些小瓶盖制作的作品，并向学生介绍小瓶盖的来源和用途然后激发学生的兴趣，让学生们讨论一下小瓶盖可以制作哪些东西，引导学生思考如何将小瓶盖发挥出更多的创意

2.讲解（10分钟）现在，老师给学生一张小瓶盖创造活动的指导手册，讲解一下制作小瓶盖创意屋的步骤和要点然后，老师向学生展示一下制作小瓶盖创意屋的示范

3.分组制作（30分钟）根据学生的兴趣和能力，将学生分成若干个小组每个小组指定一个负责人，负责组织和协调小组的工作学生们根据指导手册开始自己动手制作小瓶盖创意屋，如果遇到困难可以向老师寻求帮助在制作过程中，学生要注意选择合适的小瓶盖和装饰材料，并合理运用各种手工技巧

4.展示与分享（10分钟）学生们完成制作后，学生们可以将自己的作品放在课桌上进行展示，并向其他同学分享自己的创作心得和经验

5.总结（5分钟）老师带领学生们进行总结，让学生们回顾一下自己在制作过程中遇到的困难和解决办法，以及自己的收获和体会然后，老师给学生们提供一些思考的问题，如如何运用小瓶盖制作更多的创意作品等

五、巩固与拓展

1.学生可以将制作好的小瓶盖创意屋带回家展示给家人和朋友，同时可以鼓励学生继续探索和尝试其他创意活动

2.老师可选取一些学生的作品拍照，并在学校内进行小瓶盖创意作品展，激发更多学生对艺术创作的兴趣和热爱。