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大学《基础写作》期末考试试题（卷，闭卷）与参考答案A10I10
一、填空题（本大题共小题,每小题分，共分）
1.所谓写作活动中的“三环互动”是指前写作、〃显〃写作和（）
02.写作活动对写作主体的要求包括思想理论要求、知识结构要求、思维能力要求、表达能力要求和（）要求
3.想象的方式可划分为象形想象、象征想象、类比想象和（）、合成想象五个类别
4.环境一般包括自然环境和（）环境5）.一般来说,叙述包括时间、地点、人物、（、原因和结果六大要素
6.文章体式是被遵从或恪守的文章类型,是文章的体制、（）和格式这三方面总体要求的概括
7.（.）,即十四行诗,是流传于欧洲的一种格律严谨的抒情诗体，由两节四行,两节三行组成
8.写作客体具有客观性、（）、动态性和历史性的属性
9.一个完整的写作过程，通常包括（）、构思、表达和修改等环节
10.（.）将写作客体分为三个世界即对象化的客观存在、对象化的精神产品、对象化的作者自身20120
二、选择题（本大题共小题,每小题分，共分）
1.下面不属于写作活动特点的是（）A.B.C.D.人文性综合性个体性群体性2）.写作活动质量的高低乃至成败，归根到底是由写作主体的（所决定的找到刚才扔出去的那块石子吗？”不能〃青年摇了摇了头上帝把手指上的金戒指取下来,扔到石子堆中去,又问青年:你能找到刚才扔出去的金戒指吗？〃/心匕，，Stjo果然,青年没多久就找到了金戒指你现在明白了吗？青年犹豫了一阵子,兴奋地回答——明白了！800全面理解材料，可以选择一个侧面、一个角度构思，写一篇不少于字的文章要求1立意自定；2文体自选；3题目自拟；4所写内容必须在话题的范围之内；5结构完整；6文面整洁；7书写工整作文革评分标准附
一、基础等级1；2；34符合题意符合文体要求感情真挚、思想健康；内容充；5；6实、中心明确语言通顺、结构完整书写规范、标点正确
二、发展等级1234深刻；丰富；有文采；有创新
三、四大板块101010内容—赋分分；表达―赋分分；结构一分；特征——10赋分分10_8
四、四类文章:一等文章,四大板块各赋分分,要求切合题意,中心突出,内容充实，感情真挚；符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字体工整；见解深刻，内容丰富,有文采,有创意87二等文章，四大板块各赋分〜分，要求符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实；基本符合文体要求，结构完整，语言通顺，字体较工整；见解较深刻，内容较丰富,较有文采,较有创意65三等文章，四大板块各赋分〜分,要求基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，感情基本真实；大体符合文体要求，结构基本完整，语言基本通顺，字迹清楚；见解略显深刻，内容略显丰富，略显文采，略显创意50四等文章，四大板块各赋分〜分,偏离题意，中心不明或立意不当，没有什么内容,感情虚假；不符合文体要求,结构混乱,语言不通顺,语病多,字迹潦草难辨；个别语句有点深刻,个别语句例子较好,个别语句精彩,略显个性综合赋分,四类文章的分值区间依次为403231282724一类卷分分；二类卷分分；三类卷分分；四类卷〜〜〜230分分每一类中又分为上、中、下三档〜A.B.C..D.思维.表达能力.表达技巧思维和表达能力
3.人禀七情,应斯万物,感物吟志,莫非自然出自于（）的《文心雕龙》A.B.C.D.司空图李渔刘勰司马迁
4.在写作活动中，写作者所面对的世界（对象）可以统称为（）oA B.C D..主体客体受体载体
5.从存在形态的的角度划分,可以把写作客体分为（）客体A.B.C D.形象和抽象实在和虚拟启然和社会物质和精神
6.写作主体从所获取的材料中，经过分析研究、加工提炼，筛选后写入文章,构成文章的整体内容的材料,叫做（）A B.C D..素材体裁.题材材料
7.求知受益心理、猎奇探秘心理、平等对话心理、介入互动心理是（）的心理特征A.B.C.D主体客体受体戢体
8.据考证,我国最早提出散文这个概念的罗大经是（）A.B.C.D.汉代人唐代人明代人宋代人
9.下列不属于网络取材的方式（）A.B.C.D.网上阅读网上搜索图书馆借阅网上观察
10.话本小说、拟话本小说、章回体小说、书信体小说、日记小说以及笔记小说是按照（）标准划分的类别A.B C.D.创作方法语体题材体裁
11.以人物为中心结构的小说是（）A B.C.D.故事小说性格小说心态小说.心理小说
12.（）是戏剧冲突的主要形式A.B.C.D.正面冲突侧面冲突心理冲突矛盾冲突
13.运用蒙太奇表现手段，通过具有视觉造型性和听觉造型性的画面语言来展开情节,刻画人物、突出主题的样式是（）A B.C D..戏曲歌剧.话剧影视剧
14.报告文学的生命是（）A.B.C.D新鲜及时生动.真实
15.在世界各国诗歌中,放在第一位的应该是（）A.B.C.D韵律节奏抒情想象
16.不属于文章体式特点的选项的是（）A.B.C.D.正确性规范性流变性综合性
17.尉天骄主编的《基础写作教程》,在体例编排上，含盖绪论，共（）oA B.C.D..七章八章九章十章
18.学年论文属于（）A.B.C.D.传播性论文水平检测性论文毕业论文学位论文
19.小说一词，最早出自于（）
20.我们所选用的《基础写作教程》的主编是（oA.B C.D《论语》.《孟子》《庄子》.《汉书》A.B.C.D.裴显生刘海涛尉天骄方延明x110三判断题（正确的划也错误的划;每小题分，共分）
1.写作的目的是为己，并非〃为人〃，即想让自已永垂不朽（.）2（.）.我们身边所有的生活现象（写作客体）都能成为写作中的内容
3.变异分形变与质变两种，形变则是创造性想象活动中对表现对象原始形态下的改造和变异.）
4.提炼的方法有筛选法、联系法、反推法和因果论证法.（.）
5.写文章讲究分合分析是化一为多，追求认识的丰富性；综合则是“合多为一〃，追求认识的统一性（）
6.确立主题的途径有两条,一是感悟,主题来自于生活经验给作者的启迪与暗示；二是提炼，主题来自于对所得的材料的分析、归纳和提升（）
7.从共性角度来说，选材要处理好真实与虚构、统一与突破、新颖与平实、作者与读者的关系（）
8.赋形即在心理上为意态文〃勾画具体形态，对写作的体式、结构、语言以至每一个细节，作出大致的安排（）
9.前写作〃、（显）写作〃、“后写作像三个链环，相互推动呈反比关系,具有相对和谐的特点（）
10.灵感突然而来，倏然而去，并不为人们的理智所控制，具有突然性、情绪性、短暂性、亢奋性和突破性等特征（.）510
四、名词解释（每小题分，共分）
1.意识流
2.倒金字塔结构510
五、简答题（每小题分，共分）
1.想象的方式
2.写作客体在写作活动中的地位和作用40
六、作文阅读下面的材料，按照要求作文（分）一位自以为有才华的青年因得不到重用,非常苦血他质问上帝,命运为何对他如此不公上帝从路边随便捡起一块小石子，又随便扔了出去，问青年你能找到刚才扔出去的那块石子吗？〃不能青年摇了摇了头上帝把手指上的金戒指取下来，扔到石子堆中去,又问青年你能找到刚才扔出去的金戒指吗？/心匕〃目匕果然,青年没多久就找到了金戒指你现在明白了吗？〃青年犹豫了一阵子,兴奋地回答:“明白了！800全面理解材料，可以选择一个侧面、一个角度构思，写一篇不少于字的文章要求1（）立意自定；
（2）文体自选；
（3）题目自拟；4（）所写内容必须在话题的范围之内；
（5）结构完整；6（）文面整洁；
（7）书写工整A参考答案（卷，闭卷）10110
一、填空题（本大题共小题,每小题分，共分）
1.所谓写作活动中的“三环互动”是指前写作、〃显写作和（后写作）
2.写作活动对写作主体的要求包括思想理论要求、知识结构要求、思维能力要求、表达能力要求和（审美能力）要求
3.想象的方式可划分为象形想象、象征想象、类比想象和（推测想象）、合成想象五个类别
4.环境一般包括自然环境和（社会）环境
5.一般来说,叙述包括时间、地点、人物、（事件）、原因和结果八人要素
6.文章体式是被遵从或恪守的文章类型，是文章的体制、（结构）和格式这三方面总体要求的概括
7.（商籁体），即十四行诗,是流传于欧洲的一种格律严谨的抒情诗体,由两节四行,两节三行组成
8.写作客体具有客观性、（对象性）、动态性和历史性的属性
9.一个完整的写作过程，通常包括（采集）、构思、表达和修改等环节
10.（卡尔波普.）将写作客体分为三个世界〃即对象化的客观存在、对•象化的精神产品、对象化的作者自身20120
二、选择题（本大题共小题,每小题分，共分）1D）.下面不属于写作活动特点的是（A.B.C.D.人文性综合性个体性群体性2D）.写作活动质量的高低乃至成败，归根到底是由写作主体的（所决定的A.B.C..D.思维.表达能力.表达技巧思维和表达能力3C.”人禀七情，应斯万物，感物吟志，莫非自然〃出自于（）的《文心雕龙》A.B.C.D.司空图李渔刘勰司马迁4（（B）.在写作活动中，写作者所面对的世界对象）可以统称为A.B.C.D.主体客体受体载体5B.从存在形态的的角度划分,可以把写作客体分为（）客体A.B.C D.形象和抽象实在和虚拟.自然和社会物质和精神
6.写作主体从所获取的材料中,经过分析研究、加工提炼,筛选后写入文章，C）构成文章的整体内容的材料，叫做（A.B.C.D.素材体裁题材材料7C.求知受益心理、猎奇探秘心理、平等对话心理、介入互动心理是（）的心理特征A BC D..主体.客体.受体载体8（D.据考证,我国最早提出散文这个概念的罗大经是）A.B.C.D.汉代人唐代人明代人宋代人9C）.下列不属于网络取材的方式（oA.B.C.D.网上阅读网上搜索图书馆借阅网上观察
10.话本小说、拟话本小说、章回体小说、书信体小说、日记小说以及笔记D小说是按照（）标准划分的类别A.B.C.D.创作方法语体题材体裁
11.B以人物为中心结构的小说是（）A.B.C.D.故事小说性格小说心态小说心理小说
12.A（）是戏剧冲突的主要形式A.B.C.D.正面冲突侧面冲突心理冲突矛盾冲突
13.运用蒙太奇表现手段，通过具有视觉造型性和听觉造型性的画面语言来D展开情节,刻画人物、突出主题的样式是（）A.B.C.D.戏曲歌剧话剧影视剧14D）.报告文学的生命是（A.B.C.D.新鲜及时生动真实15C.在世界各国诗歌中,放在第一位的应该是（）A.B.C.D韵律节奏抒情想象16A.不属于文章体式特点的选项的是（）A.B.C.D.正确性规范性流变性综合性17（D.尉天骄主编的《基础写作教程》,在体例编排上，含盖绪论，共）A.B.C.D.七章八章九章十章18（B）.学年论文属于A.B.C.D传播性论文水平检测性论文毕业论文.学位论文19（C）.小说一词，最早出自于A.B.C.D.《论语》《孟子》《庄子》《汉书》
20.C）我们所选用的《基础写作教程》的主编是（A.B.C.D.裴显生刘海涛尉天骄方延明x110三判断题（正确的划/错误的划;每小题分，共分）
1.X.）写作的目的是为己〃，并非为人，即想让自已永垂不朽.
2.我们身边所有的生活现象（写作客体）都能成为写作中的内谷..）
3.变异分形变与质变两种，形变则是创造性想象活动中对表现对象原始形态下的改造和变异..）4（P208）.提炼的方法有筛选法、联系法、反推法和因果论证法.（.）、
5.写文章讲究分合分析是化一为多，追求认识的丰富性；综合则是合多为一，追求认识的统一性（/）
6.确立主题的途径有两条,一是感悟,主题来自于生活经验给作者的启迪与暗（V）示；二是提炼，主题来自于对所得的材料的分析、归纳和提升
7.从共性角度来说，选材要处理好真实与虚构、统一与突破、新颖与平实、..）221）作者与读者的关系（.、
8.赋形即在心理上为态文勾画具体形态，对写作的体式、结构、语言以至每一个细节，作出大致的安排（.）
9.〃前写作〃、（显）写作、后写作像三个链环，相互推动呈反比关系，x）（P235）具有相对和谐的特点（
10.灵感突然而来，倏然而去，并不为人们的理智所控制，具有突然性、情绪性、短暂性、亢奋性和突破性等特征（/）510名词解释（每小题分，共分）!1!
1.意识流stream ofconsciousness）意识流〃（是从西方意识流小说中引入的，长于表现人物的多层面意识活动的一种写作技法它包括内心独白、自由联想、时空交错等
2.倒金字塔结构倒金字塔式结构也称〃倒三角〃结构，是新闻消息写作中最常用的一种结构方式它以事实的重要性程度或受众关心程度依次递减的次序，先主后次地安排消息中各项事实内容，犹如倒置的金字塔或倒置的三角形,因而得名它多用于事件性新闻510
五、简答题（每小题分，共分）
1.想象的方式想象是人的潜在理想的超现实兑现、潜在能量的超水平展示，是理想和现实矛盾的冲突、激化的一种超限度、超强度的空前突破，它在写作中丰富和补充着感知,具有化腐朽为神奇〃的功效其方式为Q）象形想象（抽象——具象）
（2）（象征想象具象——抽象）
（3）类比想象（具象——另一具象）
（4）推测想象（已知一未知）
2.写作客体在写作活动中的地位和作用1（）地位:写作客体是写作系统的基础要素写作客体是写作活动的前提条件；写作客体是写作传播的信息源
（2）作用触发写作动机；规定取材的质量;激活写作运思；检验写作成品40
六、作文阅读下面的材料,按照要求作文（分）一位自以为有才华的青年因得不到重用，非常苦恼,他质问上帝,命运为何对他如此不公上帝从路边随便捡起一块小石子，又随便扔了出去，问青年你能。
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