人教新目标八年级上册英语导学案：Unit5 Section B3a-Self Check

（）Section B3a—Self Check重点单词

1.army重点短语

2.dress up,take ones place,do agood job重点句式

3.She dresses up like a boy and takes her father*splace to fight in the army.The otheractors arealso fantasticand theydid agood jobin the movie.学会问他人对事物的看法

1.会介绍影片

2.会用学过的知识来介绍影片

一、预习课本新单词并背诵，完成下面的汉译英［来源］P38—39:Z.xx.k.Com军队army

二、认真预习找出下列短语和句型3a—Self Check,乔装打扮

1.—dress__up_替代某人的位置一

2.—take_ones_place干得好

3._do_a__good_Job_她打扮成一个男人，替她父亲在军队里打仗

4.She dressesup likea boyand takesher fathers placeto fightin thearmy.情景导入Step1Teacher:Do youknow thestory aboutMulan Sheis agirl,but shedressesuplikeaboyandtakesherfathersplacetofightinthe army.A filmhas beenmade accordingto thestory.Now letssee themovie reviewsto knowsomething moreabout themovie.环节说明由花木兰替父从军，引起学生的学习兴趣；由《花木兰》的影视评论，引出影视评论的写法，过渡自然完成教材的任务Step23a—4认真阅读中关于《花木兰》的短文，选用方框中的单词来补全短文，完成后集体核对答案，然后大声地

1.3a朗读短文（分钟）5根据要求写出你自己的电影评论的注解（分钟）

2.3根据填写的内容来写你自己的电影评论，完成后小组内互相交流纠错，借鉴好词好句，教师抽查点拨

3.3b（分钟）［来源学科网］7:**Z*X*X*K参考案例Lost on Journey ismy favoritemovie Itsa comedymovie Jnthemovie,there aretwo importantpersons.They arethe boss,LiChenggong andthe youngworker outof home.Niu Geng.Li Chenggongwants to goto Wuhanto spendthe SpringFestival withhisfamily.But NiuGeng wantsto goto Wuhanto askhis bossfor hismoney.They meeton theway.The journeyto Wuhanis fullofhardships.The ycome acrossmany unexpectedhards hips.But theyget themover andget toWuhan atlast.The movieis very」funny.lt alwaysmakes melaugh.The actorplays Niu Gengs rolevery well.The otheractors alsoplay verywonderfully likethemovie verymuch.The movieshows thatNiuGengskind andlovely.If youwant towatch amovie andplan towatch somethingfun ny,［来源choose LostonJourney.两人一组利用？句型互相提问对电影或电视节目的看法，然后把描述电视节目或

4.What dyou think of…电影的形容词写在的表格中完成后小组内互相交流（分钟）4,5小结训练（分钟）

1.（）D l,.We allas allkinds ofanimals atthe partyyesterday.A.get dressedB.get dressC.dress upD.dressed upB

2.You arevery importantintheteam.No onecan.A.takes yourplace B.take yourpla ceC.take youplace D.takes youplace环节说明这个教学环节锻炼了学生的写作能力和口语表达能力完成教材的任务Step3Self Check根据括号内的提示完成对话，完成后集体核对答案分钟来源L5[:Z xxok.Com]大声地朗读核对答案后的句子然后两人一组练习对话分钟

2.,3认真阅读中的个句子，在你同意的句子后面打勾，在你不同意的句子后面打叉然后给出你同意或不同

2.Tom isi11,Sam willto doit.A.take placeB.take hisplace来源C.take himplace[:1ZXXK]答案选择根据句意可知汤姆生病了，萨姆将替他做这件事，应该选择意为代替B,“”take hisplace,“”请学生们做前面课时训练部分。