中班消防安全教育教案2022

中班消防安全教育教案2022儿童的安全是一切进展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康进展那么关于中班消防安全教育教案内容要怎么写好呢？以下是为大家准备了中班消防安全教育教案范本，欢迎参阅2022中班消防安全教育教案一活动目标、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识

1、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范

2、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力3重点难点重点了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识中班消防安全教育教案四活动目标知道不能随便玩火，并了解火的危害L.加强幼儿的安全意识

2.培育幼儿敏锐的观察能力

3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力

4.初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的能力5活动准备有关火的图片、幻灯、故事活动过程.老师组织幼儿以火为题展开讨论，讲述火对人类有利的方面和1不利的方面如火可以照明、取暖，烧水、做饭，火箭、导弹发射，卫星一等，告诉孩子们，我们的一日三餐、出行上班、工农业生产都离不开火但是违反了用火的规律，不正确的使用它，它就会发起脾气来,烧毁财富，甚至危及人的生命安全所以，我们要认识它、驯服它、正确使用它，让它为我们人类更好的服务.老师介绍火能够发烟、发热、火焰的特征和容易引燃周围可燃物导致火2灾等;举出一次火灾实例，配合图片进一步讨论火灾对人的危害，引起幼儿对安全用火的注意.介绍灭火逃生的故事，组织幼儿观看有关怎样灭火的幻灯，教给幼儿一3旦发生意外，不要慌不乱，要听老师的指挥，要低下身子,用湿毛巾捂住鼻子排队按顺序疏散，以防烟雾呛人，发生窒息，防止挤伤、踩伤等中班消防安全教育教案

五一、教育目标

（一）了解简单的消防安全知识

（三）提高自我保护的意识及应对突发事故的能力

二、教学准备

（一）火灾发生后人们的行为及其后果的图片等

（二）录像

三、教学过程

（一）谈话，回忆消防的相关知识.消防员叔叔救火时会用上哪些东西（根据回答在投影仪上展示相应的1照片），请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打电话，其余幼儿评判是否正确

119.消防车与平时的汽车有什么不同？

2.遇到火灾应该怎样拨打电话？

3119.突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）活动室某角落着火了，1幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场.刚才小朋友是用什么办法逃离的？

2.一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的（播放3逃生录像重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离）

（三）设计安全出口标志从活动室出发到安全的地方一一操场，一共有几条安全通道？L.这几条安全通道上有安全出口标记吗？

4.你想怎么来设计安全出口标志？

5.幼儿设计安全出口标志

6.幼儿粘贴安全出口标志（提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向）7

（四）逃生演习活动我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？L.通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习

2.室外集中你在逃生过程中遇到了什么困难是想什么办法解决的？3难点初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力活动准备消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频活动过程

一、出示消防标记，介绍、是消防日

119、认识火警电话1119创设情景表演新年到了，思思和东东好兴奋，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来“不好啦,着火了!”讨论“你怎么知道着火了？”1着火了我们该怎么办呢？2重点教育幼儿，尽能力离开火源，找大人寻求帮忙同时出示图片，介绍、是消防日，同时告诉幼儿是火警电话因为小朋友年龄还119小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙119119

二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避开火灾的发生呢引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志（附属图片，加深认识）、预防火灾，小朋友们不能随便玩火

1、不玩插座、插头和电线

2、不能随便燃放烟花爆竹

3、提醒爸爸不乱扔烟头

4、认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记5

三、学习火灾逃生、观看视频

1、讨论逃生的初步方法方法2首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛、幼儿练习逃生的方法3

四、播放消防知识儿歌结束中班消防安全教育教案二【活动目标】、让幼儿了解火对人们带来的危害，知道不能随便玩火

1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法2【活动准备】火灾视频、电话、小毛巾和小脸盆若干、紧急出口标志【活动过程】、谈话引出话题:1师小朋友们，你们见过火吗它有什么作用？（做饭、取暖）火可以给我们的生活带来这么多的方便，可是如果我们不注意，使用不当,火就会给我们带来灾难下面请小朋友欣赏一段视频《火灾发生现场》提问视频里讲了一件什么事发生火灾会怎么样幼儿讨论小结大火能够烧毁房屋，让人无家可归，大火也能烧毁森林,让动物们没有家园大火还能烧死人和动物，让人和动物失去生命;大火发生时会产生大量的浓烟，浓烟会造成大气污染、讨论如何预防火灾的发生？2师小朋友们，火灾能造成这么大的危害，那我们要怎么做才能避开火灾的发生呢？小结小朋友自己不能随便玩火;还要提向家长点燃的香、蜡烛要远离容易着火的物品;燃放烟花爆竹是要到指定的地点;不能玩未熄灭的烟头，见了未熄灭的烟头要及时踩灭;不能随便玩电、插头、插座等、讨论发生火灾了，怎么办3师小朋友们你们可真棒，能说出这么多的预防火灾发生的办法,可是灾害还会发生，当火灾发生时，我们要怎么保护自己呢幼儿边想办法一边练习师小朋友，想出了这么多的办法来逃生，那小朋友你的办法都在什么情况下用呢我们一起欣赏一段视频《发生火灾，怎样逃生》老师和幼儿一起学习正确的自救方法进行模拟练习小结当小火苗时，用水泼、用沙盖、用脚踩灭;大火时，要以最快的速度用毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙从紧急出口逃离，然后要拨打火警电话告诉消“119”防员叔叔火灾发生的地点、着火的物品、火灾的大小如果浓烟太大时就用用湿毛巾捂住口鼻匍匐请进，火势挡住逃生的门口时，用湿布塞住门缝，再用鲜艳的布料在窗口呼救或大喊救命切不可从窗户往下跳、安全演练:4师小朋友们可真厉害，个个都是防火小能手，长大一定能当消防员，咦，听，什么声音呀，不好了，火警警报响起来了，肯定发生火灾了，小朋友们我们一定要安全逃离、活动结束5中班消防安全教育教案三活动目标、知道森林防火的重要性，要爱惜森林

1、了解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火

2、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力

3、加强幼儿的安全意识

4、探索、发现生活中的多样性及特征5活动准备:物质准备防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全活动过程:、老师引导幼儿发现几种容易起火的物品，知道这些物品不能1玩,激发幼儿的活动爱好师小朋友你们知道生活中哪些物品是危险的,容易引起火灾吗？老师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西、观看视频，引导幼儿说出火灾的危害2师你们看，图画中怎么了师发生火灾可能会造成哪些危害小结火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林,污染空气、通过观察图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志3师预防火灾，小朋友们不能随便玩火师你看蚊香放在这里坑你发生什么危险？师蚊香不能靠近容易着火的物品小结小朋友不能随便燃放不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭老师出示严禁烟火的标志，引导幼儿认识、让幼儿知道几种自救逃生的方法与技能4师万一着小火了怎么办着大火了呢？师困在房间里公共场所着火怎么办？小结小朋友遇到到火灾时，不要慌张，跟着大人跑向室外空旷的地方走，找一个布或者毛巾，把毛巾打湿捂住口鼻逃出来如果被火困住了，出不去，马上大声呼喊求助。