中班家长会发言稿范文1

班家长会优秀发言稿范文在中班家长会上需要一份发言稿，但是要怎么写呢？下面是小编整理的中班家长会发言稿，供大家参阅首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会，感谢你们以往对我们工作的理解、配合和支持!每次活动我们班家长基本参加，每次物品收集也非常热心我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要这也是今天我们召开家长会的目的.己的标记在哪，方便孩子自己认取日常生活中督促、帮助孩子勤剪指甲、勤洗头洗澡，养成良好的个人习惯

5.从小培养孩子良好的习惯，习惯是伴随一生的无论是生活习惯还是学习习惯都需要从小抓起，持之以恒家长榜样作用父母本身就是孩子的一面镜子孩子的模仿能力是惊人的，我们的一言一行都会潜移默化的影响孩子，要孩子做到什么首先我们自己先应该做到

6.多些时间陪孩子有些孩子迷上看电视啊，其中一部分原因就是家长没有空陪他，如果回家后能抽出时间来陪孩子玩一会儿，睡前给孩子讲个故事

7、家委会成员，班费使用.董宝轩、吴琼、任佳阳、李晶晶、权泓馄

8、亲子活动【篇二】尊敬的各位家长:大家下午好!在此非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加本次家长会活动，大家的参与让我们感受到了家长朋友对我们工作的理解和支持正是因为有了你们对我们的信任、支持与理解，才使得我们的工作在过去的一学期中顺利的开展希望在新学期里大家能一如既往的支持我们的工作今天家长会的主要内容有

1.中班幼儿年龄段的特点

2.幼儿生活自理能力的培养

3.安全工作

4.家园配合下面我将对以上四点进行详细的讲解

一、中班幼儿年龄段的特点幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期45岁儿童在各种活动中他的注意力更加集中了在小班的孩子的集体活动为15分钟，中班则为25分钟左右他们能接受成人的指令，完成一些力所能及的任务中班孩子的绪较小班时更加稳定了，他们开始学着尝试控制自己的情绪在商场里看到喜欢的玩具，他会听从父母的意见，知道家里已经有很多玩具了不能再买了在幼儿园里，同伴间发生争执时，他们有时也能控制自己的情绪和行为中班的孩子较小班相比更加有礼貌了，在于他人相处时，他们会主动说出一些礼貌用语例如谢谢、对不起等我观察到一个现象特别好，早上入园时，有的孩子可能是没有睡醒或者一些别的原因，孩子没有主动的跟老师、同伴打招呼这时有的家长朋友会对孩子说给老师问好呀这时孩子就会开口对老师说早上好了这只是一个很小的细节，但从中不难看出家长在平时对孩子礼貌用语的培养同时中班是培养幼儿规则意识的一个重要阶段，在幼儿园里的集体生活中，孩子们不能像在家里干什么事情都可以随心所欲，想吃东西了吃东西，想睡觉时就睡觉，想玩玩具时就玩玩具而在幼儿园里，我们有固定的时间让孩子参与到集体教学活动中，固定的时间去喝水、吃饭、游戏活动等等同时我们也教导孩子要懂得要排队洗手、入厕、依次玩玩具因为只有在这个阶段孩子们形成了良好的规则意识，才会对孩子们今后上小学后起到很大的帮助同时这也需要家长在平时注重对孩子规则意识的培养

二、幼儿生活自理能力的培养现在的社会中，出现了一种普遍的情况，那就是学习好的人越来越多，而能力强的人却越来越少我曾经听我同事给我讲了这样一个例子她的一个大学同学，学习特别好，但是生活自理能力比较弱每周穿脏的衣服都不会在学校清洗而是周五时带回家让自己的父母去清洗而这个女孩父母的反应是，只要你学习好就行，其他的你什么都不用操心可见女孩父母对孩子能力的培养是多么的不重视我们都知道现在社会上的大学生一抓一大把，而在工作岗位中能够受到重视的往往是一些能力较强的人那我们家长现在需要做的就是放手让孩子去做，很多事情家长都低估了孩子总是觉得孩子什么都不懂什么都不会干，因而帮助孩子包办了许多的事情其实孩子上了中班后他们的生活自理能力有了很大的提高孩子们都能做到睡觉前、起床后自己脱穿衣服在值日生活动中，孩子们还会帮助老师一起做餐前准备例如发碗、发餐巾、饭后帮老师扫地、擦桌子、拖地等等而且孩子们特别喜欢当值日生，他觉得当值日生特别的光荣同时为了进一步培养孩子的自主、自理能力在本学期中我们将开展让孩子自己给自己倒水喝的活动（向家长讲解展示孩子自主喝水的过程）

三、安全工作幼儿园的头等大事就是安全工作，做好安全工作是保证幼儿身心健康发展的首要任务，现在大部分孩子是独生子女，家长特别关注孩子的安全，常常听到有些家长说这样的话孩子在幼儿园学到学不到知识倒无所谓，关键是别让俺孩子磕着、碰着相信这些是家长的真心话幼儿的生理、心理的发展都不够成熟，孩子们的自我控制能力差，缺乏对危险的预测能力，易冲动，好模仿和探索，喜欢摸摸碰碰，如果不注意极易发生危险因此，在幼儿园的一日生活中我们也将各种安全教育融入到孩子们的日常教学活动中，如果发现孩子有不安全行为我们都会及时制止和教育同时也希望家长能配合我们老师做到以下几点

1.不带尖利、细小的物品入园每天来幼儿园前，希望家长都能摸下孩子的衣服口袋看孩子是否将不安全的物品带至幼儿园据我观察在上学期有的孩子会将一些锋利的玩具带到幼儿园，孩子们想着拿来和自己的同伴分享玩耍，但是一旦发生抢夺的现象这些锋利的物品是很容易刺伤孩子的还有的孩子喜欢带一些小石子等物品入园，如果孩子趁老师不注意时将这些东西放入自己的口鼻中也是很危险的

2.放学后不在幼儿园门口的路边摊上买玩具、食品因为这些东西大多是三无产品，对孩子的身心是没有好处的而且一旦发生安全事故，我们也很难找到摊主进行维权

3.本学期里园里规定禁止幼儿携带任何食品到幼儿园里进行分享，如果孩子过生日想给同伴们分享些小礼物，可在放学后由家长带一些绘本、文具等让孩子分享一些关于食品安全的信息知识家长可以看下我们的家园桥中至家长的一封信也可以关注其食品安监局的公共微信了解更多关于食品安全的信息知识

4.早上送孩子入园时需刷卡进入幼儿园，如果忘带卡了需要在门卫处进行登记，我们要对每位幼儿园每天来园的情况进行登记放学时也要打卡进入幼儿园接孩子回家，如果忘带卡或其他情况，需要给班上的老师打电话，等班上孩子快接完时由本班老师亲自将孩子送出交到家长手中，不能找他们代接孩子各位家长也不能随便将自己的门禁卡借给没有带卡的家长

四、家园配合

1.幼儿入离园期间，幼儿园门口人流很大，门外繁杂人员众多，为增强门口安全员力因此，在本学期幼儿园将邀请所有的家长朋友们参与幼儿园安全管理工作从今年的5月16日起至5月27日是我们中二班的家长安全员的站岗时间每天上午750下午5:255:50要求两名安全员家长，带红袖章按时参与安全执勤活动，每天的值班园长会对家长安全员进行考勤记录安全员家长在执勤活动中的主要任务是

1.严防社会闲散人员、可疑人员、动物等进入校门

2.维持家长排队接送孩子时的秩序

3.下午家长接孩子时检查是否一个家长接一个孩子大手拉小手安全离园在执勤活动中，如若有哪位家长有事不能参与，请提前一天告知班长，由班长调整人员

2.家长入园接送孩子时需遵守幼儿园家长入园守则，

1.饮酒、醉酒的家长不得入园

2.衣冠不整的家长禁止入园

3.在幼儿园里禁止对幼儿进行打、骂

4.接到孩子后大小拉小手不能随意让孩子在幼儿园的走廊里跑、跳以免发生危险事故

5.接到幼儿后需要立即离园，不得在幼儿园的大厅里进行长时间的逗留（特殊情况除外）

3.幼儿的作业问题，现在大多数的父母每天都忙于自己的工作，很少能抽出时间陪陪自己的孩子在幼儿园里老师有时布置的一些亲子活动手工制作，更多的是想让家长和孩子一■起动手动脑参与到活动中，而不是单一■的在给家长布置作业像我们的寒假小报，我发现有很多是家长一个人给孩子完成的，小报里很少体现出孩子的参与痕迹因位我们在小报分享时，有的孩子说了这是我妈妈、给我写的我看不懂的确这些一长串的文字叙述确实很难让孩子看懂、讲述针对小报这类作业，我们可以这样和孩子一起完成家长用手机拍下孩子的有趣事情，让孩子自己选他喜欢的图片，并让孩子自己讲一讲自己在哪里跟谁在干什么，然后将孩子选好的照片洗出来，让孩子自己将这些照片黏贴在纸上，家长再用一些简单的文字进行标注、说明最后让孩子自己用贴画、彩笔对自己的小报进行装饰一旦孩子参与到了小报的制作中，他自然就知道该如何给小朋友展示、讲解了有些时候我们家长太不信任我们的孩子了，总觉得我们孩子什么都做不了所以把太多的事情都给孩子包办了，久而久之孩子对此也会产生依赖性，他想着只要我说不会，那么爸爸、妈妈肯定就会给我做了我们都知道外国孩子的创造力和自信心都很棒的，但是中国的孩子在方面就有些薄弱有一次在教学活动中我听到了这样一句话让我挺难受的,那天我准备引导孩子模仿自己带来的恐龙玩具去画恐龙，可是我听到了有的孩子直接给我说老师我不会其实我们每次的画画、手工都只是让孩子参与其中体会做这些事情的乐趣不会把孩子们的作品进行比较

4.大班孩子们将开始用筷子吃饭，现在在家就可以锻炼孩子使用筷子吃饭【篇三】各位家长大家好！我姓XX,是班主任老师作为一名幼儿教育工作者，我和保教XX老师很荣幸能成为我们班的老师，在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容中班后孩子们的学习将有所增加所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话有成长就有成功，有快乐就有幸福下面我就从以下几方面具体的讲一讲:班级幼儿现状及分析1现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成长的表现当然这与家长的努力是分不开的2教育工作的配合在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多比如发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块，老师在幼儿园里教幼儿知识，希望家长回家及时进行辅导进行巩固那样更能增强幼儿对学习内容的吸收希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作、班级情况及幼儿发展状况介绍27位小朋友，男孩子17名，女孩子10名两名新生xx区户口5个，区外22个（关系到以后上小学，关注教科网入小学的一些材料，提前准备）根据上学期末我们对于班级幼儿进行发展评估测查的结果分析，孩子们在许多方面有了进步

（一）、生活方面在自理能力上，大部分孩子的自理能力较强，能自己整理餐桌，洗杯子，收拾玩具，穿脱衣服，叠衣服系裤子，分发玩具我们可以看到其实孩子的孩子的潜力是很大的，有些事情我们应该放手交给孩子，逐渐培养他们的独立性和自理生存能力中班孩子帮助父母做部分家务饭后自己收拾干净桌子，把碗放到厨房准备第二天要穿衣服当孩子玩乱的地方东西，让孩子参与收拾

（二）、学习方面在动作发展上，在家长的积极配合下，孩子们的拍球能力有了很大提高，班级团体赛还获得集体一等奖的荣誉；礼貌方面孩子们表现也比较突出，能大方主动向老师长辈问好，自信乐观培养孩子生活自理能力方面的问题教育孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的我们可以让幼儿做力所能及的事情如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房间让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败家长配合工作今天对各位家长的到来再次说声感谢！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是孩子们能健康快乐的成长！为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流让孩子们受到更好的学前教育因此希望家长配合我们做好以下的工作:1孩子坚持上幼儿园我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪2在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼3安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失4关注孩子接送情况如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼5因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通结束语再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长！所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力！今天的家长会到此结束！语言表达能力有了很大的飞跃，自主意识增强有些家长会发现有时说不过他们还会发现孩子们有些反叛，4-5岁的孩子是幼儿期的第一个反叛期孩子开始建构独立行为能力和对问题的判断和抉择的能力初步形成，所以对于家长的要求或者指令，常常会出现不执行或者反抗的行为或者言行，这些都说明孩子在成长，当这一情况出现的时候，一定要知道庆祝孩子已经长大，对于孩子是一件好事而作为家长就要有意识的改变自己的教育方法和教育策略当发生冲突或者将要发生冲突的时候，家长一定要学会冷静并控制自己的情绪，当孩子的反抗情绪过去后，一定蹲下身和孩子进行沟通，这样你会帮助孩子建构好自己将来的人生趋向另外一定要在孩子情绪冷静下来再探讨问题的对与错，千万不要在孩子情绪处于反抗的时候，强迫孩子做他不愿意做的事情，这样会对孩子将来的性格形成和行为模式形成，都会带来不好的影响不足的方面，我们将在本学期继续努力

（一）、生活方面

1.用餐习惯上，部分孩子进餐习惯不好，有的孩子的边吃边讲话，有的孩子挑食有的孩子进餐过慢，餐后擦嘴漱口的习惯并不是很好，我们的要求是孩子安静吃饭，不挑食全部吃完希望幼儿在家和在园一个样，在家吃饭不让孩子边玩边看电视边吃饭；家里尽量丰富菜色，让孩子每样都吃一\点、O

2.午睡方面幼儿园午睡时间1200-200o许多孩子不喜欢午睡，喜欢和旁边小朋友玩游戏、聊天，或者自己玩弄手脚，被子枕头，其中一个原因是家里没有养成孩子午睡的习惯，因此我们都需要重视培养孩子的午睡习惯可以在孩子睡前讲安静的故事，也可以给午睡好的孩子奖励来带动不午睡的孩子

（二）、学习方面孩子们好的学习基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导

1.倾听习惯倾听的习惯的培养直接影响学习品质孩子们的倾听习惯不够好，别人讲的时候，有些孩子注意力不够集中，有些孩子喜欢和别人玩，老师讲的话基本听不进，让他重复一遍，基本上都不知道接下来怎么做当然也不知道倾听是第一步，需要加强这一方面的能力，建议家长也建立一定的权威，让孩子们学会倾听他人讲话

3.我们班幼儿知识经验缺乏，如问到花园里有什么花，孩子们会说有好看的花，漂亮的花，红花黄花，具体是什么花并不清楚，建议家长多带孩子们去外面走一走，关注观察周围的事物，扩大孩子们的眼界

4.能静能动，反应快，动作灵活，活泼好动在中班孩子的身上表现的尤为突出，但是自控能力较差，孩子间经常产生肢体接触，上课下课时碰碰你、摸摸你，这是中班较普遍的特点，有些孩子回到家里会说某某人打我，其实孩子在玩的过程中难免有肢体碰触所以本学期在座位安排上，好动的基本坐在前排，好动的和安静的穿插坐，教学活动中安排安静活动

5.部分家长反映孩子耐心差，注意力集中时间短中班孩子的注意力集中时间为20分钟到25分钟，各位家长在家也可以进行注意力练习，可以让孩子在安静的环境中做做手工，画画画，看看图画书，玩玩益智玩具（棋类，拼图，七巧板，积木），适当培养孩子注意力集中时间，（中班注意力集中时间为）中途不要打扰孩子上学期的回顾:

1.上学期许多家长没有关注成长册的内容，成长册是孩子一周的回顾，方便家长了解孩子在幼儿园的学习状况，也是家长和孩子和孩子一起完成成长册上的作业也是增进亲子关系的途径，多些时间陪孩子能抽出时间来陪孩子玩一会儿，做做作业画画画

2.生活方面被子园服上有需要标记，让孩子们看一看自己的标记在哪，方便孩子自己认取

3.许多孩子迷上看电视打游戏啊，其中一部分原因就是家长没有空陪他，多陪孩子出去走走，运动运动，更加有利于孩子健康成长限定看电视时间，不能随着孩子的性子，任他打游戏，不给还发脾气，家长这块的主动权必须抓在手上

4.从小培养孩子良好的习惯，习惯是伴随一生的无论是生活习惯还是学习习惯都需要从小抓起，持之以恒家长榜样作用父母本身就是孩子的一面镜子孩子的模仿能力是惊人的，我们的一言一行都会潜移默化的影响孩子，要孩子做到什么首先我们自己先应该做到

5.参加幼儿园比赛上学期幼儿园举行了唱歌比赛，讲故事比赛，运动会，我们班参赛的小朋友都表现的很棒比赛是锻炼孩子表现力的一个很好的机会，希望家长积极支持鼓励孩子参与比赛，虽然参赛名额有限，但是孩子们都有一次在全班面前进行竞选的机会也是一种锻炼，希望家长和幼儿踊跃参与

二、本学期的任务

1.班级管理方面常规常规是幼儿园组织一日活动必须的，我们班的常规有很多地方需要改善，如培养孩子的倾听习惯，用餐要求，取放物品，区域规则等等，在常规建立上，我们经常采用表扬与批评结合的方式，孩子们喜欢听表扬的话，也愿意模仿做的好的小朋友;批评与惩罚也是需要的，希望各位家长理解值日生制度随孩子自理能力的提高，孩子的为他人服务的意识也慢慢在萌芽因此我们建立值日生制度，值日生的任务是帮助取放每组要用的物品，督促每组小朋友按要求做事情值日生每周选一次，由每组幼儿选定播报气象为了提高孩子在集体面前大胆发言的自信，发展孩子的语言表达能力，本学期继续实行按学号轮流播报天气，周一15号，周二610号，周三1115号（飘飘是14号），周四〜〜〜1620号，周五2129号（权泽源21号）希望各位家长提前〜〜一天晚上帮孩子准备好生活常识写数字记录天气预报

2.学习方面幼儿园分五大领域教学，健康、语言、科学、艺术、社会健康方面自抛自接球，连续拍球50个，学习双手交替拍球，尝试用筷子吃饭;语言方面能够完整清晰表达，会讲一到两个故事，学会独立翻阅图书；科学方面，对事物有探索兴趣，好奇心强，扩展知识面艺术方面我们幼儿园是美术特色幼儿园，在各种材料上进行水粉作画是我们幼儿园特色课程之一，很多家长会抱怨经常幼儿的衣服上有许多颜料，没有倒背衣另外幼儿园资源有限，向家长收集各种材料，让孩子尝试在不同质感的材料上作画，发展艺术创作力，提倡亲子作画在家也可以让孩子多联系画画的技本学期我们继续开展区域活动，相比上学期我们增添了益智区科学区，添置许多材料，需要各位家长配合、支持我们这次班费征集主要添置这一块有些物品需要家长带来的学习一种棋类智力游戏，最好家长一对一地教学

三、家长注意事项

1.希望每位幼儿坚持每天按时如园（745-8:30）,有事提前请假，连续请假一周以上需要写请假条，以便退费下午离园时间是400,请家长准时接孩子，如果有人代接请提前告诉我们

2.安全起见，请家长上幼儿园前检查孩子的口袋，不要带玩具零食来幼儿园如果有药，请写上幼儿的班级、姓名及服用方法和剂量

3.每周关注成长册，和孩子一起完成成长册上的作业

4.生活方面被子园服上有需要标记，让孩子们看一看自。