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文本内容:
（2）或列或跪，或立或仆，窍穴逶邃，堆阜突怒译文有的似列队，有的象跪伏，有的若站立，有的如卧倒，洞穴蜿蜒幽远，土堆石山也峭拔挺立“或”“逶邃”“突怒”各1分）
（3）将使继公之理者，视其细，知其大也译文它将使得继承韦公来治理永州的人，看到小的方面，从而了解到大的方面啊（“者”“细”“大”各1分）参考译文如果要把幽深的山谷、高低不平的山岩、深潭水池放置在城市之中，那么一定要运载山石，挖出沟壑，设置险阻，要用极大的人力，才能有效果但是要追求自然生成的形状，全都不会得到遣散住在那里的人，按照那里的地形，保全它的天然面貌，从前所难以做到的事情，如今在这种情况下竟然办成了永州其实只是九疑山的山坡，这里刚开始有土壤覆盖的地方，东城四面环山有石头隐藏在深密的草里，有泉水隐藏在道路之下，毒蛇盘伏，鼠类游荡，高大的树、难看的书,好看的花、有毒的花，杂乱生长，这里号称“秽墟（脏地方）韦大人来到这里一个多月，治理辖区没有事情了，观察这个地方，感到奇异于是命人铲除丛生的草，刮掉地上的泥水，堆成山丘，把水清洁使之清澈杂草焚烧、溺水清澈以后，奇丽的情形层出不穷了，水的清浊容易分辨，好看难看的景物也区别开来看这里种植的草木，清秀舒展；看这里蓄积的水，水流盛大、迂回曲折怪异的石头森然而立，遍布在四周角落，有的列队有的跪下，有的站立有的倒下洞穴弯曲深邃，堆积的土山突来向发怒一样于是建造房屋,用来观景游玩凡是这里的事物，全都符合地形增强气势，景色会集在殿堂之下远处群山、高原、山麓上的的山崖，时隐时现近处和碧绿的野地交接，远看和天空一样的碧绿，全都会集在谯门（城门上用以望远的高楼）外边于是邀请客人来这里观景，然后设宴娱乐有的一边称赞一边祝贺，说「看到您的做法，就知道了您的志向您以为地形造就了美景，难道不是打算借此教化百姓？您撰弃丑恶的而选择美丽的东西，难道不是打算铲除残暴保护仁义的人？您清洁泥水让水流澄清，难道不是打算禁止贪婪而宣扬廉洁？您登高望远，难道不是要让家喻户晓？所以，这座房屋，难道只是用来贪图欣赏草木、土石、水泉的舒适吗？难道只是用来观赏山原、林麓吗？我将要继任为大人的官职，看到细节，就明白了他的伟大我请求在石头上刻文字，放在房间的深暗处，让他作为二千石（太守）的模范缘染溪缘，沿着故为之文以志志，记，古代文体自余为偻人修人，受刑的人，罪人施施而行施施，缓慢行走的样子C.恒惴栗恒，常.D.始指异之指异，指点而称奇心凝形释释，消散披草而坐披，拨开箕踞而遨箕踞，古人席地而坐，成簸箕状漫漫而游漫漫，随意不受拘束的样子答案B故为之文以志志，记是动词*阅读下面的文字，完成4—8题选做题永州韦使君新堂记柳宗元将为穹谷崛zhan岩渊池于郊邑之中，则必辇山石，沟涧壑，凌绝险阻，疲极人力，乃可以有为也然而求天作地生之状，咸无得焉逸其人，因其地，全其天，昔之所难，今于是乎在永州实惟九疑之麓I u,其始度土者，环山为城有石焉翳y于奥草，有泉焉伏于土涂，蛇虺huY之所蟠，狸鼠之所游，茂树恶木，嘉葩pa毒卉，乱杂而争植，号为秽墟韦公之来既逾月，理甚无事，望其地，且异之始命芟shin其芜，行其涂，积之丘如，蠲judn之浏如既焚既酶sh I,奇势迭出，清浊辨质，美恶异位视其植，则清秀敷舒；视其蓄，则溶漾纤yu馀怪石森然，周于四隅，或列或跪，或立或仆窍穴逶邃（W ei su）,堆阜（fCi）突怒乃作栋宇，以为观游凡其物类，无不合形辅势效伎于堂房之下外之连山高原林麓之崖，间厕隐显迩延野绿，远混天碧，咸会于谯门之外已乃延客入观，继以宴娱或赞且贺，日“见公之作，知公之志公之土而得胜，岂不欲因俗以成化？公之择恶而取美，岂不欲除残而佑仁？公之蠲浊而流清，岂不欲废贪而立廉？公之居高以望远，岂不欲家抚而户晓？夫然，则是堂也，岂独草木土石水泉之适欤？山原林麓之观欤？将使继公之理者，视其细，知其大也”宗元请志诸石，措诸屋漏，编以为二千石楷法注
①崛，音战，高低不平之意
②天作地生天地间自然生成
③度土治理水流，修筑城邑的工程
④蠲之浏如蠲，除却污秽；浏如，水很清的样子
⑤溶漾纤馀溶漾，水面宽广而微波；纤馀，曲折环绕
⑥间厕夹杂在一起
⑦屋漏室内西北角
4.下列句子中加点字的解释正确的一项是（）A.则必辇山石辇皇帝坐的车B.逸其人，因其地逸使——逃逸C.公之择恶而取美择铲除D.措诸屋漏措措开答案C（A项用车子运；B项使——安逸；D项放置、安放）
5.下列对虚词、词类活用、古今异义、句式的解说不正确的一项是（）A.“因其地.“公之因土而得胜.“岂不欲因俗以成化”三句中的“因”词性相同，意义也相同B.“视其植”“怪石森然，周于四隅”两句中加点的词，者「是词类活用现象，前者是动词活用为名词，“树木”的意思;后者是名词作动词，“环绕”的意思C.”今于是乎在““理甚无事”两句中加点字的词语都有古今异义现象，前者是“在这里”的意思；后者是“（治理得）很出色”的意思D.“效伎于堂房之下”“将使继公之理者”两句中，前者是状语后置，后者是定语后置答案C（不是定语后置，“者”在这里是“——的人”）
6.下面的六句话分别编为四组，全部属于韦公规划整治永州的措施的一组是（）
①其始度土者，环山为城
②命芟其芜，行其涂
③逸其人，因其地，全其天
④延客人观，继以宴娱
⑤公之择恶而取美
⑥宗元请志诸石，措诸屋漏A.
①②⑤B.
②④⑥C.
②③⑤D.
④⑤⑥答案C（
①指那些开始整治规划永州的人，而不是指韦公
④韦公延请宾客
⑥刻写以楷法）
7、下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）A.首段以“名胜难得与休养民力”议论始，接着对韦使君“逸其人，因其地，全其天”的做法表示首肯和推崇，为后面的描写、议论做铺垫B.次段写永州的自然环境，为韦使君的登场和新堂的落成蓄势，与贤太守的浚理和新堂的华美形成鲜明的对比C.第四段连用六反个反问句，层层深入，既肯定了韦使君的政绩，且对贤太守提出了进一步的要求，勉励他们致力于“因俗而成化”“除残而佑仁”“废贪而立廉”“家抚而户晓，D.文章绘景状物，各具特点，精确传神，以表现永州自然山水之美与人文景观之佳为主，通过韦公邀请宾客观赏，举行宴会娱乐，表达了韦公等欣赏永州山水风光的无比惬意之情答案D（全文写了永州山水之美，目的在于赞美新刺史和新堂时发表自己的政治见解，希望新刺史做到因俗化成、除残佑人，废贪立廉，抚慰百姓）
（1）逸其人，因其地，全其天，昔之所难，今于是乎在译文（既要）使百姓过得舒适，又可凭借那里的地形，保全它的天然之态，过去是难以办到的，（可）在这里办到了“逸”“因”“天”“于是”答对三点即得3分）。
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