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文本内容:
4.词类活用活用类型例字例句释义1名词作动词下江陵，顺流而东也••2名词作状语西望夏口，东望武昌/乌鹊南飞•••
①正襟危坐•3形容词作动词
②不知东方之既白•4意动用法侣鱼虾而友麋鹿••舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之婺妇••5使动用法
5.特殊句式句式特点句式例句或标志词
①何为其然也？
②而今安在哉？1宾语前置句
③而又何羡乎！
①凌万顷之茫然2定语后置句
②客有吹洞箫者
①是造物者之无尽藏也3判断句
②固一世之雄也4被动句此非孟德之困于周郎者乎
①游于赤壁之下
②月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
③况吾与子渔樵于江渚之上5状语后置句
④寄蜉蟾于天地
⑤托遗响于悲风
6.常识梳理1七月既望••既望过了望日农历每月十五后的第一天，通常指农历每月十六日古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的称谓如每月第一日为“朔”，十五日为“望”，十六日为“既望”，最后一日为“晦”2徘徊于斗牛之间1•斗牛斗宿和牛宿，都是星宿名中国有二十八宿之称，斗宿就是北斗七星；牛宿，有六颗星，因其星群组合如牛角而得名【考点巩固】
2.补写出下列句子中的空缺部分［高考所考］⑴宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，境界非凡，与苏轼《赤壁赋》中“，”两句所写的景致非常相似（2023年全国乙卷）⑵苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“；月亮时圆时缺，“”（2020年全国卷H）⑶苏轼在《赤壁赋》中以“,”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美（2019年全国卷H）⑷苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“，__________________________“（2018年全国卷H）［经典模拟］
（5）《赤壁赋》中，苏轼以精练的笔墨写风平浪静的名句是“,，这两句历来为人称道
（6）苏轼《赤壁赋》中，描写江面美景，与“秋水共长天一色”（王勃《滕王阁序》）有异曲同工之妙的两句是“，
（7）苏轼《赤壁赋》中，“,”两句通过侧面描写表现了箫声的凄冷、幽怨，表达了作者此时内心的感伤
（8）《赤壁赋》中，苏轼用“,”两句描写了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛⑼苏轼《赤壁赋》中，慨叹人生短促、人很渺小的句子是“,
（10）面对永无穷尽的浩瀚长江，苏轼在《赤壁赋》中用“,直接抒发人生短暂的感慨［飞花令式默写］⑴）苏轼常常借月抒怀在《赤壁赋》中用“”写“客”希望与月永存;在《念奴娇・赤壁怀古》中，以“”写因感慨人生而洒酒祭月
（12）月亮自古便给人无限哲思，苏轼由月有阴晴圆缺而联想到“”（《水调歌头》）,由月亮盈亏却没有增减而获得“”（《赤壁赋》）的达观认识
（13）赤壁之战中，敌对双方的主帅是曹操和周瑜苏轼在《赤壁赋》中用“，两句，概括了曹操出征前面对长江饮酒,横执长矛吟诗的行为，仿佛志在必得；在《念奴娇・赤壁怀古》中，苏轼则用“，”刻画出周瑜指挥若定、运筹帷幄的形象
3.翻译文中的重点句子
（1）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙译文_______________________________________________________________________________⑵西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？译文_______________________________________________________________________________⑶况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属寄蜉娜于天地，渺沧海之一粟译文_______________________________________________________________________________
4.阅读下面的文言文，完成文后题目时东南风急，（黄）盖以十舰最著前，中江举帆，余船以次俱进（曹）操军吏士皆出营立观,指言盖降去北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众（周）瑜等率轻锐继其后，雷鼓大震，北军大坏操引军••从华容道步走，遇泥泞，道不通，天又大风，悉使嬴兵负草填之骑乃得过羸兵为人马所蹈藉陷泥中，死者甚众（节选自《资治通鉴・赤壁之战》）⑴文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑悉使羸兵负草A填之B骑C乃得D过E羸兵为人F马所蹈G藉H陷泥中
（2）下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.次，指次序、顺序，与“列坐其次”（《兰亭集序》）的“次”意思不同B.去，指相距、距离，与“彭泽去家百里”（《归去来兮辞并序》）的“去”意思相同C.雷，同“擂”，击打，与“破崖转石万壑雷”（《蜀道难》）的“雷”意思相同D.引，指率领、带领，与“下车引之”（《陈太丘与友期行》）的“引”意思不同参考答案微点夯实（第1段）
①缓慢，慢慢地
②起
③劝请
④笼罩，横贯
⑤放任
⑥往
⑦越过
⑧指广阔的江面
⑨太空⑩驾⑪脱离人世⑫指飞升成仙（第2段）
①敲
②逆流而上
③悠远的样子
④循，依
⑤同声相应，唱和
⑥细丝（第3段）
①容色改变的样子
②端正
③当
④斟酒
⑤一下子，很轻易地
⑥余音，指箫声（第4段）
①此，这里指水
②满
③缺
④终究
⑤消减增长
⑥竟，竟然
⑦如果
⑧即使
⑨享有（第5段）
①再
②即狼藉”，凌乱
③互相
④枕着垫着
⑤已经重点梳理
1.
①同“凭”，乘
②同“缭”，盘绕、围绕
2.
①白茫茫的水汽
②旷远的样子
③所思慕的人
3.
（1）
①农历每月十五日
②远望，眺望
③名望，声望
④盼望，期望，希望
⑤观察⑵
①一种文体
②朗诵
③创作
④赋税
⑤征收
⑥陈述，表达⑶
①端正
②高
③正直
④危险，危急⑷
①表示假设
②将要
③率领
④带兵的人，将领
⑤扶持，扶助
⑥助词，无实义
⑦愿，请
⑧又，且
4.
（1）下，攻占；东，向东进军
（2）西，向西；东，向东；南，向南
（3）
①整理
②变得明亮
（4）侣，以……为伙伴；友，以……为朋友
（5）舞，使……起舞；泣，使……哭泣
5.⑴疑问代词“何”“安”等作宾语时需前置，这三句正常语序分别为“为何其然也”“而今在安哉”“而又羡何乎
（2）
①标志词为“之”，正常语序为“凌茫然之万顷”
②标志词为“者二正常语序为“有吹洞箫者客”
（3）“...・・・也”表判断
（4）介词“于表被动⑸标志词为“于于”与后面的名词（名词性词组）作前面动词的状语，翻译时需提至动词前，正常语序分别为“于赤壁之下游、“月于东山之上出，于斗牛之间徘徊况吾与子于江渚之上渔樵”“于天地寄蜉螭”“于悲风托遗响”考点巩固
1.
（1）纵一苇之所如凌万顷之茫然
（2）而未尝往也而卒莫消长也
（3）余音袅袅不绝如缕
（4）月出于东山之上徘徊于斗牛之间
（5）清风徐来水波不兴
（6）白露横江水光接天⑺舞幽壑之潜蛟泣孤舟之整妇
（8）触胪千里旌旗蔽空
（9）寄蜉蟾于天地渺沧海之一粟
（10）哀吾生之须臾羡长江之无穷
（11）抱明月而长终一尊还酹江月
（12）人有悲欢离合而又何羡乎
（13）醐酒临江横槊赋诗谈笑间橘橹灰飞烟灭
2.
（1）多么辽阔呀，像是凌空驾风而行，不知将停留在何处；多么飘逸呀，像是脱离人世，升入仙境（得分点冯虚、御风、遗世、羽化）⑵向西望是夏口，向东望是武昌，山水环绕，一片苍翠，这不正是曹操被周瑜围困的地方吗？（得分点“西”“东”的活用、缪、“困于周郎者”句式）⑶何况我和你在江边捕鱼砍柴，以鱼虾为伙伴，以麋鹿为朋友，驾着一只小船，在这里举杯来互相劝酒像蜉蟾一样，将短暂的生命寄托在天地之间，渺小得就像大海里的一粒米（得分点渔樵、侣、友、属）
3.（l）BEH解析“填之”的主语是“羸兵”，之”作填”的宾语，应在宾语后断句，即B处；从固定句式来看，“为・・・・・・所・・・・・.”是被动句的标志，“羸兵”作“为人马所蹈藉”的主语，应在主语前断句,即E处；“陷泥中”的主语是“羸兵）省略主语，其前应断句，即H处
（2）C[C项“砾崖转石万壑雷”的“雷”是名词作动词，响起雷鸣般的声音A项“列坐其次”的“次”指旁边D项吓车引之”的“引”指拉,牵]【参考译文】这时东南风来势很急，黄盖把十只战船排在最前头，在江中挂起船帆，其余船只依次前进曹操军中的将领、士兵都走出营站在那里观看，指着说黄盖前来投降距离曹操军队二里多远时，（各船）同时点起火来，火势很旺，风势很猛，船只行驶像箭一样，把曹操的战船全部烧着，并蔓延到岸上军营霎时，烟火满天，人马被烧死的、淹死的很多周瑜等率领轻装的精兵随后杀来，擂鼓震天，曹操的军队彻底溃散了曹操带领军队从华容道步行逃跑,遇上泥泞的道路，道路不能通行，天又（刮起）大风，就命疲弱的士兵都去背草填路，骑兵才得以通过，疲弱的士兵被骑兵践踏，陷在泥中，死的人很多。
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