2024届福建省福州市八县（市）一中高三5月模拟联考语文试题

届福建省福州市八县（市）一中高三月模拟联考语文试20245题学校:姓名班级考号

一、现代文阅读

1.阅读下面的文字，完成小题材料一柳永的词不仅继承了婉约词的风格特点，而且往往是情景交融，虚实兼写，不仅章法谨严，层次分明，而且铺叙与点染紧密结合，是一种雅俗兼备的语言艺术柳永一改文人词的创作路数，而迎合和满足市民大众的审美需求，用他们容易理解的语言与易于接受的表现方式，着力表现他们所熟悉的人物和所关注的情事北宋诗人陈师道在《后山诗话》中说柳词“耿做从俗，天下咏之”，宋代有名的学者王灼也在《碧鸡漫志》卷二中认为柳词“浅近卑俗，自成一体，不知书者尤好之”，都揭示出了柳词面向市民大众的特点雅俗结合的风格最能体现柳永继承与革新相结合的精神，也最受后人的关注，成为褒贬不一的聚讼话题柳词风格上的雅与俗和柳词所表现的内容题材紧密相关柳词在内容上的拓展与贡献主要集中在三方面一是描写自己与歌伎的艳情生活，二是描写抒发自己羁旅行役的生活和感慨，三是描写都市生活与城市风光柳永描写自己与歌伎艳情生活的词总的说来是比较俗的但柳永词并非一俗到底，也有很多雅的成分对此，清代今文学家宋翔凤在《乐府余论》中写道“柳词曲折委婉，而中具浑沦之气，虽多俚语，而高处足冠群流，倚声家当尸而祝之如清代朱彝尊《词综》所录皆精金粹玉，以屯田（柳永）一生精力在是，不似东坡辈以余事为之也”又如晚清著名词人郑文焯在《与人论词遗礼》中写道“屯田，北宋专家，其高处不减清真长调尤能以沉雄之魄，清劲之气，写奇丽之情，作挥绰之声”另外，柳永词还多方面展现了北宋繁华富裕的都市生活和丰富多彩的市井风情柳永长期生活在都市里，对都市生活有着丰富的体验柳永用彩笔一一描绘过当时汴京、洛阳、益州、扬州、会稽、金陵、杭州等城市的繁荣景象和市民的游乐情景这方面的代表作，首推《望海潮》词从自然形胜和经济繁华两个角度真实地交错描绘出杭州的美景和民众的乐事这都市风情画，前所未有地展现出当时社会的太平气象，而为文人士大夫所激赏柳永不仅创造和发展了词调与词法，并且在词的道，攻心为上一个心灵旺盛的人意志力比较坚定，承受压力的能力也比其他人要强，而一个人心灵上比较脆弱，在重大压力面前，便会败下阵来……围棋所包含的深不可测的东方智慧和优雅的人生态度为有识之士所景仰

14.请在文中括号处填入恰当的成语

15.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字

五、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题“讨好型人格”是一种心理特质，心理学家布菜恩•利特尔也将其定义为“洋葱型人格:在电影《热辣滚烫》中，主角杜乐莹是关系中的付出者，在她看来，只有无条件满足别人、对别人好，别人才会喜欢她，她才能有价值一个人能否为他人提供情绪价值，即他人所感悟到的情绪收益大于情绪成本，很大程度上可以决定一段关系的成败但只顾及他人情绪而忽略自己，这种过度迎合他人是“讨好型人格”在人际交往中的主要表现之一“讨好型人格”在人际交往中还会有回避冲突、自我攻击的特征表现在电影《热辣滚烫》中，杜乐莹极力避免与别人起冲突，为了取悦别人，甚至不惜掏空自己宅、废，朋友少，对她来说，也是一种自我保护“拳击梦’成为她重新成长的脊骨在拳击台上，她再也无法逃避，更无法妥协，而是需要勇敢地斗争，直面对手的每一次攻击，她渴望赢一次！胖不是乐莹的心结，乐莹的心••••结在于无法接纳自己，她渴望“赢一次”！乐莹的蜕变之路，不仅仅是从一个“吃了睡、睡了•••吃”的宅家胖女孩，蜕变为强壮、有腹肌的拳击手，更是一次从“讨好型人格”到真实表达自我的勇敢转变

16.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅可增删少量词语，但不得改变原意

17.文中出现两个“赢一次”，一个没有，一个有双引号，说说表意上的不同

18.根据文中信息，给“讨好型人格”下定义，不超过40个字

六、作文

19.阅读下面的材料，根据要求写作一位作家曾写过一段意味深长的对话“咱们往哪走啊？”“往前走”“哪是前啊？”“往哪走，都是往前走”对话中“往哪走，都是往前走”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，写一篇议论文要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字审美趣味方面朝着通俗化的方向变化，在题材取向上朝着自我化的方向发展晚唐五代词中，除了韦庄和李煜后期词作以外，大多是表现离愁别恨和男欢女爱等类型的情感，柳永的词则注意表现自我独特的人生体验和心态柳永在几度进士考试失利后，为了生计，不得不到处宦游干谒，以期能谋取一官半职南宋陈振孙在《直斋书录解题》卷二中就说柳永“尤工于羁旅行役”，正是基于他一生宦游沉浮和浪迹江湖的切身感受《乐章集》中六十多首羁旅行役词，比较全面地展现了柳永一生中的追求、挫折、矛盾、苦闷、辛酸、失意等复杂心态稍后的苏轼便就是沿着这种抒情自我化的方向而进一步开拓深化的（摘编自文光华《中国文化风采录——柳永与婉约词》）材料二柳永的词在词史上的确具有开拓性的意义，他把词从传统的“小园香径独徘徊”“庭院深深深几许”引向“东南形胜”“千里烟波”，引向“怒涛卷霜雪”“对潇潇暮雨洒江天“；他大量运用“恁么”“一晌”“厌厌地”等口语，使典雅的文人词与清新活泼的民间语言和民歌风格再度结合起来，而在艺术上又远远高于以往俚俗的民间词和典雅的文人词；他把词作为自己唯一的文学创作体裁，尽情地发挥自己的才情尽管人们通常仍用“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”“偎红倚翠”“浅吟低唱”来形容柳词风格，但他的词实际上已经不再是传统的“婉约”情调，或者说传统的婉约词到柳永手中已发展到多姿多彩的丰富绚丽之境，在体制上也从短小的小令大规模地向长调发展北宋中叶的大政治家、散文家兼诗人王安石的少数词作中有一首最著名的《桂枝香金♦陵怀古》，从中可以明显看出柳永的《望海潮》《八声甘州》等词的影响“登临送目，正故国晚秋，天气初肃千里澄江似练，翠峰如簇征帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗彩舟云淡，星河鹭起，画图难足念往昔繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续千古凭高，对此漫嗟荣辱六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”从写景、怀古到总结历史经验，意境雄浑阔大，“一洗五代旧习”（清•刘熙载《艺概》语）——但这毕竟已是在柳永“东南形胜，三吴都会”“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”之后了——甚至可以说，此后苏轼豪放的“大江东去”一派新词风也从柳词中吸取了营养，获得了灵感自柳永之后，宋词开始进入了自身发展之高峰迭起的阶段（摘编自金铮《宋词综论》）⑴下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.柳永的词之所以给当时和后世的人留下“卑俗”的印象，跟他的一些作品描写自己与歌伎的艳情生活有一定的关系B.柳永的词在内容上不局限于离愁别恨和艳情生活，还有写羁旅行役和都市繁华等题材的作品，题材的范围有所扩大C.柳永的词注意表现自我独特的人生体验和心态，苏轼沿袭此风格，宋代其他词人则都是表现离愁别恨等类型的情感D.柳永的词在词史上的确具有开拓性的意义，主要表现在他的词在题材选择、语言风格等多个方面都有所发展⑵根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.清代朱彝尊的《词综》认为柳永的词作都是“精金粹玉因为柳永一生精力都只放在了词的创作上B.柳词在语言风格上能有重大的拓展与贡献，根本原因是柳永本人沦落社会底层，并有漂泊羁旅的经历C.尽管一些柳词婉约缠绵，但柳词不再是传统的“婉约”情调，传统的婉约词到柳永手中得到了一定的发展D.柳永的词雅俗结合，具有以婉约为主的多样化风格特色，王安石、苏轼等人词作上成就都缘于他的影响⑶根据材料内容，下列柳永的词句中最能体现柳词雅的特点的一项是（）A.拟把名花比恐旁人笑我，谈何容易（《玉女摇仙佩•佳人》）B.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯（《望海潮•东南形胜》）C.池上凭阑愁无侣奈此个、单柄情绪（《甘草子•秋暮》）D.罗绮丛中，笙歌筵上，有个人人可意（《长寿乐•尤红端翠》）

（4）请简要概括材料一和材料二论述内容的相同点和各自的侧重点

2.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.本文标题“听水”用语典雅，既体现了作者历史小说创作的审美趣向，也激发了读者的阅读期待B.月夜、岩谷、芦荻、断桥等意象渲染了恬静疏阔的氛围，自然引出下文“宇宙的大音乐”的描写C.夜宴上，两位国君的谈话暗藏机锋，晋平公对卫国的音乐有讽刺之意，而卫灵公则心里很不服气D.本文描写夜宴中的三次“哦……”，不仅写出众人对师旷话语的反应，还暗含了师涓的心理变化

3.关于文中师涓在濮水边听歌的部分，下列说法正确的一项是（）A.歌声从浩渺的水上远远传来，歌者似是水中礁石上的“人影气氛诡秘B.歌声清晰可闻，歌词内容描述的是商纣兵败后，师延投濮水时的哀婉心境C.师涓听到歌声，“手指抖颤”到几乎无法记录，暗示了这首歌是靡靡之音D.师涓“流下晶泪、侍臣则如“石人”，对比强烈，表现了歌声的感染力

4.师涓对音乐的认识有一个不断变化的过程，请结合文本简要分析

5.本文以“蓬蓬蓬”的战鼓声作为结尾，这样处理有什么好处？请谈谈你的理解

二、未知阅读下面的文言文，完成下面小题材料一今天下有二人之论有安常习故，乐于无事之论；有变古更法，喜于敢为之论乐无事者，以谓守祖宗成法，独可以因人所利据旧而补其偏以驯致于治此其所得也至昧者则苟简怠惰，便私胶习，而不知变通之权，此其所失也喜有为者，以谓法烂道穷，不大变化则不足以通物而成务，此其所是也；至凿者则作为聪明，弃理任智，轻肆独用，强民以从事，此其所非也（节选自《历代名臣奏议•卷一百三十七》）材料二戊申熙宁元年二月乙卯，上谓文彦博等曰“天下弊事至多，不可不革”彦博对曰“譬如琴瑟不调，必改而更张之“夏四月壬寅朔，诏新除翰林学士王安石越次入对，上日“方今治当何先？”对日“以择术为始，陛下每事当以尧舜为法“上日“卿可悉意辅朕，庶几同济此道”安石退而上疏，极言累世因循末俗之弊，且谓理财无法丙寅，命司马光看详裁减国用制度光登对言“国家所以用不足者，在于用度太奢，赏赐不节，宗室繁多，官职冗滥，军旅不精安石日“国用不足，由未得善理财之人故也光曰“善理财之人，不过箕敛以尽民财安石曰“此非善理财者也善理财者，民不加赋而国用饶“二年二月庚子，王安石参知政事甲子，命安石别为司，名曰同制置三司条例辛巳，光上言“今士夫沸腾，黎民骚动，请罢制置三司安石日“光好为异论，异论之人倚以为重，则是为异论之人立赤帜也“光曰“安石性不晓事而愎今条例司所为，独安石、韩绛、吕惠卿以为是，天下皆以为非也陛下岂能独与此三人共为天下耶？”三年三月甲午，光移书安石，请罢条例司，安石答书但言道不同而已书凡三返五月甲辰，诏“近设制置三司条例司，本以均通天下财利今近端已举，惟在悉力应接，以趣成效”光知言不用，遂乞判西京留守司御史台上乃从其请光自是绝口不复论新法（节选自《宋史全文•卷十一》）

6.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑独可以因人A所利0据旧□而补□其偏回以驯□致于治

⑦此田其所得也

7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是A.肆，指恣意；与《烛之武退秦师》中“又欲肆其西封”的“肆”意思相同B.更张，改换琴弦，重新张设，比喻变革；与“改弦更张的“更张”意思相同C.因，指沿袭；与《过秦论》中“蒙故业，因遗策”的“因”意思相同D.箕敛，指苛敛民财其中“敛”与《促织》中“科敛丁口”的“敛”意思相同

8.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是A.皇上认为国家之事弊病丛生，非改革不可；文彦博表示支持，王安石则建议从择术入手B.乐于无事的人主张固守成法，喜于作为的人则认为旧法不足守，需要大刀阔斧进行改革C.司马光请求废除条例司，既不被王安石接受，也不获皇上支持，从此闭口不再谈论新法JD.针对国用不足的问题，王安石主张任用善理财的人，司马光则认为应节约用度，增加赋税，

9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1卿可悉意辅朕，庶几同济此道2今大端已举，惟在悉力应接，以趣成效

10.王安石在推行新法的过程中，表现出一位改革家难能可贵的精神品质，请结合文本简要概括

三、古代诗歌阅读阅读下面这首诗歌，完成下面小题快阁用黄山谷韵

①程文德北风吹雨暗江城，快阁登临欲晚晴水落鱼龙

②双渚阔，云开文武

③远山明渔舟乱逐轻烟放，霜树时惊返照横纳纳乾坤皆快阁，未应偏与白鸥盟【注释】

①此诗为次韵诗，诗人为明代贤臣黄山谷，即北宋诗人黄庭坚，号山谷道人

②鱼龙双渚之名

③文武指文笔、武姆二山

11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.诗人与黄庭坚同为秋季雨后登阁赏晴，黄“倚”飘然悠闲，程“欲”则直陈欣喜B.第三句语意蕴藉，既实写雨落在鱼龙双渚上，江面开阔，也点出诗人舒展的心情C.颈联比拟生动，赋予渔船人之情态，写出渔船因雨势盛大而四处躲雨的热闹场景D.数百年后，诗人登临快阁和诗前人，语陈意新，境界阔大，胸怀广远，气韵端方

12.本诗与《登快阁》尾联“万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟”一样，都写到了“白鸥但各有用意，请结合诗句简要分析

四、未知

13.补写出下列句子中的空缺部分1贾谊《过秦论》中，“，”两句描写了陈涉起兵攻秦时天下人的反应2小刚拍摄了一张远山飘云、鸟儿归巢的照片，老师说配上陶渊明《归去来兮辞》中“，”名句，更富韵味3龙是我们的民族图腾，华夏儿女被称作龙的传人，农历二二四年是龙年，请写出有关“龙”的两句古诗文:“,，阅读下面的文字，完成下面小题棋局对弈中，很能看出

①有的人对一地一子的得失缺乏大局观，这种人眼光短浅，心胸狭隘，贪图小利有的人往往只顾攻击对方而不知保护自己，自己还立足未稳，就向对方发动攻击，结果很快丧失根据地，落入败局，这种人性格冒躁，做事往往考虑不周全有的人不慌不忙，步步为营，抓住有利时机掌控全局，这种人涵养较深，做事稳重牢靠有的人攻守相应，

②，随时调整策略，这种人做事既讲原则又有灵活性有的人开局时看似上，随手下子，实际上成竹在胸，按照自己的思路一步一步落子，随手子并不是废子，在关键时刻却能发挥作用，最终克敌制胜，这种人思路开阔有的人下子时能预计到三四十步以后的变化，甚至能一眼看到终局，这种人深谋远虑，不仅是真正的弈中高手，而且对世事的发展和未来的结局也往往比较有把握围棋顶尖高手之间的较量，很大程度上是

③所以人们常说，棋之法，有如用兵之。