英语教师月工作总结

英语教师月工作总结初涉教育岗位的我，在教育理论、教学方法方面还有待提高，在教学实践、班级管理工作方面还存在这很大的差距，这是我今后要努力改良的地方我将在新的一年中，谨慎向指导教师学习，学习他们的看法，学习他们的方法，让自己有更大的进步欢送阅读第一篇英语老师工作总结这学期是我担当初一级五班和七班的英语教学由于初一新改了教材，我对教学工作不敢怠慢，谨慎学习，深化探究教法，探究学情下面我对本学期的教学状况做一下总结必须要驾驭学情学生是被教的主体因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是用心探究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易承受在讲授第一课的时候，我遵照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期志向，怎知小测验成果出来才知道不如人意后来听同学们反响，才知道我讲的口语大局部同学听不懂，而教学的局部内容同学们以前从来未接触过从而可知，我在上课前根本没有了解清晰学生的实际状况时常和有经历的老老师探究教学环节、上课上课时谨慎讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精2练运用多种教学方法，踊跃利用多媒体教学，从学生的实际启程，留意调动学生学习的踊跃性和缔造性思维，使学生有举一反三的实力造就学生的学习爱好，因材施教，能够和学生踊跃的融合在一起，教学的任务顺当完成，学生的学习效果比拟的志向、辅导我利用每天的自习时间对学生进展辅导，不明白的给3学生耐性讲解，刚好查缺补漏同时补充一些课外题让学生多练此外，还与家长保持必须的联系，刚好和家长沟通状况，共同催促学生的学习三.教学缺乏作为一名新老师，在教育教学中会存在很多缺乏，；在课堂教学中，不能很好地引导学生探究发觉，某些学问的细微环节处理不好，还要采纳多种方式调动学生的踊跃性，还有课堂上一些“意外”事务的处理等等，所以得多多地听课;教学经历缺乏，得多向老老师请教学习;在班级管理中，我很简单被学生“牵着鼻子走”，被学生认为是好说话的教师，导致学生很懒散，比拟难管理，在这方面我经常向指导教师于文丰教师学习

四、今后努力方向初涉教育岗位的我，在教育理论、教学方法方面还有待提高,在教学实践、班级管理工作方面还存在这很大的差距，这是我今后要努力改良的地方我将在新的一年中，谨慎向指导教师学习，学习他们的看法，学习他们的方法，让自己有更大的进步以上是我本学期的工作总结，缺乏之处请各位领导及教师指正，在此特殊向我的指导老师〃/表示感谢，我必须再接再厉，努力工作第五篇英语老师工作总结接近年末，我圆满地完成了本学期的工作，回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充溢，特殊是在区教研员和校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果但也存在缺乏，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步下面我将这一学期的工作总结如下、思想政治方面在这学期的教学工作中，我自始至终以谨慎、严谨的工作看法，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学我踊跃响应学校的各项号召，踊跃参与政治学习，谨慎领悟学习内容，以老师职业道德标准为准绳，严格要自己在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，协助学生对英语学习充溢学习热忱和信念，以安康文明的形象言传身教

二、业务素养方面为了适应课改的须要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，屡次在区、校做英语教学研计课，受到了相同的好评但是，我深知自己与一些优秀英语老师相比，还存在着必须的差距由此，我踊跃参与学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,谨慎学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法并踊跃与我校的其他英语老师探究教材、教法，同时，对她们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保存地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平假期，我在鹤岗谨慎学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平

三、教育教学工作方面这学期我担当的是五年级的英语教学经历告知我，对于这个年段的英语教学（教学内容多，语法点多），假如不谨慎探究教法和学法，结合教材和学生的实际状况来教学，就会使学生失去对英语学习的爱好爱好没了，英语自然也不会学好因此，我对教学工作不敢怠慢，谨慎学习，勤于专研，注意在实践中踊跃探究新的教学方式，潜心探究英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和造就学生学习英语的爱好，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、开心的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够刚好总结经历，提高自己的科研水平由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，屡次为区英语学科做教学探究课在开展教研活动时，我踊跃出课，毫不保存，并主动带动其他英语老师成长，受到了领导的好评总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养,严格要求自己，完善自我，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战！一方面，初一学生的英语听、说的实力相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应另一方面，七班的同学比拟活泼，上课气氛踊跃，但中等生占较大多数，尖子生相对较少因此，讲得太深，没有照看到整体，而八班的同学比拟沉静，学习欠踊跃性,虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时也没有留意到这点,因此教学效果不如志向从今可以看出，了解及分析学生实际状况,实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”这一理论在我的教学实践中得到了验证备课充分，能调动学生的踊跃性，上课效果就好但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学因此上课必须要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了上课内容丰富，现实教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生所以，教师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然气氛这样，授课就事半功倍回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果我以后必需努力克制，探究方法，采纳有利方法解决当中困难英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生爱好否那么学生对这门学科产生畏难心情，不原学，也无法学下去为此，我采纳了一些方法，就是协助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜爱学习英语英语是语言困此，除了课堂效果之外，还须要让学生多读,多讲，多练，发觉问题要时订正，刚好讲清晰，让学生即时消化另外,还要让学生勤问、多练，只有这样，才能最大限度的提高他们的实力以上就是我在本学期的教学工作总结由于经历颇浅，很多地方存在缺乏，在今后的教学中，我会不断的学习和努力，进一步的提高自己的业务素养和教学实力，为成为一名令学生满足的合格的英语老师而努力奋斗其次篇英语老师年度工作总结回忆这学年来的工作，本人踊跃投身于教育事业，听从领导分工本学年担当本校的

五、六年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了必须的成果

一、思想方面作为一名老老师，在思想上踊跃要求进步，以优秀老师为典范，向他们学习，谨慎进展思想政治学习并做好笔记工作之余，经常阅读与教学有关的书籍，提高自己的教学水平

二、教学方面要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我注意组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同嬉戏，同歌颂酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习比方，握握他的手，摸摸他的头等从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重踊跃参加讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平本学期踊跃参与学校组织的开放课活动，每次都谨慎对待，通过参加这个活动，使我有了很大的进步同时，踊跃与由教师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信念对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的

三、出勤方面我酷爱自己的教育事业，工作上严格要求自己，工作勤勤恳恳，虽然家离学校远，上班要倒两趟车，经常出现等不到车或者堵车的现象，每天在路上的时间至少要两个半小时，我尽量早早出门，尤其到了冬季，早晚看不见太阳，都是顶着月亮上下班，就为了在规定的时间内到校

四、其它方面平常和同事友好相处，相互协助，只要能做到的，都尽自己最大的努力去协助他人平常主动搞好办公室的卫生，做到了不用支配，主动维护集体利益学校就像一个大家庭，在这里我们都感受到了暖和教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢,那一份份沉甸甸的情感我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生我无悔于我选择的事业坚信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵第三篇英语老师的工作总结转瞬，一个学期就要过去了，本学期，我担当高二年、班（理34科班）的英语教学工作这一学期来，本人更踊跃地去了解学生，去摸清学生的学习根底，以便更好的“因材施教”在教学中严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，谨慎备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，踊跃参与市里及学校组织的各种教学活动，使教学工作得以有打算，有组织,有步骤地开展立足此时此刻，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作总结如下首先，了解学情这两个班已接触了一个学期，有些学生甚至已教了一学年，对学生的学习状况有所了解普遍英语底子差，根底薄，学习惰性大所以针对这个实际状况，确定采纳坚持“夯实根底，狠抓双基，改良学法，激发爱好，提高实力”的指导思想以此激发学生的学习爱好，不断提高学习成果其次，谨慎备课要提高教学质量，关键是上好课上好一堂课难，但是要备好一堂课更难因此，一学期来，在备课时努力做到如下几点一谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好二了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施三考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动授课之后，做到精讲精练针对单词，搜集一些针对性的单词题，课前利用时间做一个单词测试，干脆把单词放在详细的语境中去理解鉴于学生的根底薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息;或是知道是哪个词，不是拼法有误，就是该词的词形不对所以单词还有待于加强稳固练习在每单元完毕时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生练习稳固所学学问习题或是从调研题选择，抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习谨慎批改作业布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性,形式多样化每个学生对课堂上的学问驾驭程度，都会在作业中得以干脆表达出来对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时间统一具体讲评每个错误;对于学生不该出现的问题，指导学生刚好订正每周进展两次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子进展听写谨慎刚好地批改听写并针对学生的听写状况，谨慎透彻地进展讲评，依据其状况不断改良教法从而做到因材施教，教学相长在努力上好课之余，我还谨慎辅导学生踊跃参与学科竞赛,并取得必须成果在中学部英语演讲竞赛中，高二班王雅玲同学获得二等4奖、高二年班郭秋梅同学获得三等奖;而在英语词汇竞赛中,高二年34班王雅玲获得一等奖，高二年班杨萍萍、黄雅萍同学获得三等奖4成果已成过去，盼望在将来，今后我将接着加强学习，勤反思，以促进教学工作更上一层楼第四篇英语老师工作总结时间匆忙，转瞬间，一学期即将完毕作为一名新老师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大改变，但身份却发生了本质性的改变由学生转变为老师这期间我对自己工作有许多的思索和感受，现将本学期教学工作总结如下.指导思想谨慎贯彻十八大会议精神，进一步完善《北安二中名校建立规划》，用现代教育理念引领办学方向我能够踊跃参与政治学习，关怀国家大事，敬重前辈老老师，热心协助同事，团结同事;在教学上教育目的明确，看法端正，钻研教材，勤奋刻苦;关怀学生，爱惜学生，为人师表，与学生亦师亦友酷爱自己的事业，踊跃的投身到工作之中去使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步二.工作任务、备课从开学初，踊跃参与教研组组织的教研活动，谨慎的打1算备课，谨慎的利用好每周一，三的教研组备课时间作为一名年轻的老师我踊跃去听老老师的课，谨慎的向老老师学习，学习他们的经历以及那种对学生的谨慎负责的看法，不断的提高自己的教学水平可以依据要求，课前谨慎备好课，写好学校规定的标准的教案备课时谨慎钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组教师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路,。