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班级管理参考计划范文
(2)一,班级概况本班有学生62人,其中男生31人,女生31人,学生构造较小,有利于治理但学生年龄小,自理才能弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为适应二,指导思想以学生开展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践才能为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为适应和道德认识,加强学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理的才能,积极探究个性培养的途径,对队员们进展集体主义和爱国主义教育,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,构成良好的学习气氛,为创立优秀班级而努力!三,工作思路
(一)搞好日常治理工作,组织和建立班集体训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪
2、训练学生的集体认识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好
3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好
4、建立正常的卫生值日制度,通过教师手把手地教,使学生掌握正确的清扫方法实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动适应
5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进展一次队干部培训),发挥队干部的典范作用民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的时机
(二)对学生进展思想品德教育利用晨会课对学生进展《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》的教育,学生以此为范,导之于行
2、利用班会对学生进展集体主义,爱国主义和传统教育
3、结合生活情境,适时对学生进展品德教育
(三)教育学生努力学习亲切与各科任课教师联络,留意教学方式的创新,留意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学
(四)关心学生身心健康对学生进展日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生认识
2、教育学生加强体育锻炼,加强体质进入冬季后,由班主任每天带学生课间跑步,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志
3、教育学生养成良好的生活适应要尤其关心住宿学生的生活,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给住宿生家的温和
4、在班级之中努力营建宽松和谐的心理气氛,教育学生构成健康的心理状态,亲切留意学生群体和个体的心理动向,进展适时教育
(五)加强与家长的合作建立学校家庭互访制度班主任留有每位学生家长的号码,学生每有进步或特别情况在第一时间告知家长,使家长有“小孩就在四周”的感受
2、通过走访和家长联络册的方式亲切与家长的联络暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育构成合力四,详细安排九月份培养学生良好的学习适应
2、带着学生学习《小学生行为标准》
3、庆祝教师节,教学生对每位任课教师说一句祝愿的话
4、评选“守纪之星”十月份对学生进展爱国主义教育,认识我们的国旗国徽
2、稳定学生的学习适应
3、培养班干部队伍
4、评选“爱国之星”十一月份培养学生的自理才能
2、训练学生的卫生适应
3、评选“自理之星”十二月份入队前教育,协助学生初步掌握队的知识
2、聘请高年级小辅导员,训练学生入队仪式
3、训练学生与小伙伴相处的技巧,能主动协助同学
4、评选“友爱之星”一月份带着学生坚持长跑锻炼,培养学生持之以恒的毅力
2、引导学生构成正确的学习态度,掌握正确的学习方法
3、开展讲故事竞赛,培养学生的阅读兴趣
4、评选“学习之星”。